Cours en ligne d'histoire, de géographie, de sciences sociales et d'art.

Van 19 € /h

Mes cours sont construits et dispensés selon trois axes :

1) Couture. Les élèves handicapés nécessitent des séquences d'enseignement adaptées à leurs besoins individuels car chaque individu dispose de capacités et d'outils d'apprentissage différents. Ainsi, je m'assure que mon enseignement est adapté aux besoins spécifiques de mon élève.

2) Engagement et amusant. Je suis convaincue que l'enseignement et l'apprentissage sont plus efficaces lorsque l'enseignant et l'élève se sentent impliqués dans la leçon.

3) Centré sur la pensée critique. L’histoire, la géographie et les sciences sociales sont des plateformes idéales pour engager des débats et donc une pensée critique. La pensée critique est l’outil qui permet de s’engager avec succès dans le monde et avec soi-même.

Au cours de mes 2 années d'enseignement, j'ai axé mes cours sur les sujets suivants (entre autres) : la déforestation, l'esclavage, les dangers d'internet, les champignons et les dinosaures.

J'ai tendance à rendre mes cours aussi diversifiés et amusants que possible. Utiliser divers outils pour enseigner : visites de musées ou d'événements, documentaires, jeux, sculpture, débats, etc.

À plusieurs reprises, des élèves sont venus à mon pupitre après ou avant les cours pour discuter davantage du sujet actuellement enseigné. Apportant souvent des informations supplémentaires qu’ils ont découvertes en faisant leurs propres recherches à la maison. En tant qu'enseignant, il n'y a rien que j'aime plus car c'est exactement ce que je vise : piquer la curiosité des élèves à qui j'enseigne.

Je suis de nature très curieuse, j'aime donc apprendre et maîtriser de nouvelles matières concernant mon domaine d'enseignement : l'histoire, la géographie et les sciences sociales. Partager ces connaissances et les engager dans des débats est ma motivation en tant qu'enseignant. S'assurer que mes cours soient amusants et engageants en utilisant divers outils pédagogiques tels que la sculpture, les visites sur le terrain, les médias est la deuxième raison pour laquelle j'aime mon travail.

Locatie

Online vanuit la Belgique

Over

Hello, I am Valentin, 28 years old from Belgium.

I grew up in various countries in Africa and Oceania. This means I am open minded and feel comfortable in different culural settings.

My passion has always been nature. Making sure future generations get the opportunity to live within a healthy planet is my number one priority.

As such, I am currently working as a volunteer in a private Conservancy in Kenya. Managing local human wildlife conflict here.

From my experience and understanding, I know today's society can be tough to navigate. Thus, through teaching history, geography and social sciences I wish to engage my pupils in debates that bring about critical thinking. Critical thinking, is I believe, the right tool to understand the forces in play and a necessary step towards a serene spirit.

On my leisure time I fancy hiking, drawing, reading books and cultural visits.

Opleiding

MASTER 120 - Sciences and Environmental Management.
UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES (ULB), BELGIUM.
SEPTEMBER 2018 - OCTOBER 2021.
MSE.

University exchange program - Environmental Studies.
UNIVERSITY OF VICTORIA (UVIC), CANADA.
SEPTEMBER 2019 - DECEMBER 2020.
MSE.

Bachelor's Degree - Teaching Human Sciences (History, Geography, Social Sciences).
ECOLE NORMALE CATHOLIQUE DU BRABANT WALLON (ENCBW), BELGIUM.
SEPTEMBER 2014 - JANUARY 2018.
Secondary school teacher training program.

Leservaring

Employment : Countryside Ranger. FRASNES LES BASSINS RESERVE.
FRASNES-LEZ-BUISSENAL (BELGIUM)/MAY 2022 - AUGUST 2022
- Fixed-term contract.
- Working in autonomy and in accordance with the parc management plan :
- Planning and building habitats to protect flora and fauna.
- Providing guided walks and educational visits.
- Maintaining equipment.

Employment - Animator.
LA HULOTTE ANIMATION FARM
WAVRE (BELGIUM)/SEPTEMBER 2021 - APRIL 2022.
Multi-purpose animator focused on :
- Educational visits at the farm, raising awarness on the relationship we have with our
environment, and the impact of our lifestyle on it.
- Giving a means for schools to experience first-hand the daily duties on a farm.
- Delivering farm-related animations in schools.
- Maintaining equipment and the farm in prime condition.
- Daily farm animal care.

Internship - Specialized Teacher.
ÉCOLE SECONDAIRE L'ESCALPADE.
LIMAL (BELGIUM)/NOVEMBER 2017 - DECEMBER 2017.
Development and implementation of a teaching program focused on history, geography
and social sciences.

L'ÉCOLE LES FANTASTIQUES
LOUVAIN-LA-NEUVE (BELGIUM)/MARCH 2017 - APRIL 2017.
Internship - Specialized Teacher
Development and implementation of a teaching program focused on history,
geography and social sciences.

Having taken art classes, I can teach a few basics.

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

30 minuten

45 minuten

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Engels

Vaardigheden

Sociale wetenschappen

Geschiedenis

Aardrijkskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Pely

4.88

(8)

Hello! My name is Pelagia, and I currently live in Amsterdam, though I am originally from Athens, Greece.

I am a certified and experienced Greek language teacher with over 10 years of teaching in both Greece and the Netherlands. My teaching experience spans a wide range of students, from beginners to advanced learners, in both classroom settings and private lessons. Over the years, I have developed and implemented modern teaching methods, with a strong focus on gamification and innovative teaching approaches to make language learning not only effective but also enjoyable and engaging.

My methodology emphasizes the development of communicative skills while strengthening grammar and vocabulary through creative and interactive techniques. I utilize a variety of educational tools, including interactive exercises, games, and modern technologies, to help students achieve their learning goals effectively.

In addition to teaching the Greek language, I offer lessons in Greek history, using carefully curated educational videos to bring ancient Greek history to life and deepen students' understanding of its rich cultural heritage.

Let's embark on an exciting journey to master the Greek language together!

Anne

4.88

(8)

Ik ben een afgestudeerde Universiteits-studente, die naast haar eigen onderneming tijd en energie over heeft om kinderen (op zowel de basisschool als de middelbare school) en volwassenen les te geven in Aardrijkskunde. Ik ben altijd geïnteresseerd geweest in aardrijkskunde en ik heb het vak afgerond met een 9. Ik wil mijn enthousiasme graag overbrengen op kinderen, jongeren en eventueel volwassenen die het vak niet zo ervaren. Ik ben een sociale meid en ik kan goed om gaan met mensen en de moeilijkheden die zij kunnen ervaren (zoals teleurstelling of onzekerheid als gevolg van minder goede resultaten) door dat bepaalde vakken/vakgebieden niet zo lekker lopen. Ik wil op een positieve, leuke en interactieve manier online les geven zodat zij het vak daadwerkelijk onder de knie krijgen terwijl ze plezier hebben.

Lieke

4.88

(8)

Ik geef les in verschillende vakken op verschillende niveaus voor middelbare scholieren. Mijn doel is om het voor scholieren makkelijker te maken om de lesstof te begrijpen en ze te motiveren om het beste uit zichzelf te halen.

Als leerling kan je zelf aangeven waar je uitleg over wilt hebben. Hoe eerder je dit aangeeft hoe beter ik een les kan voorbereiden en dus ook hoe meer jij aan de les gaat hebben.

Een les bestaat uit bespreken van het opgegeven huiswerk.
Stof herhalen voor zo ver dat nodig is.
Een ander onderwerp bespreken.
Samen oefeningen maken.
Nieuw huiswerk opgeven.

Heb je andere wensen voor een les dan hoor ik dat graag en kunnen we samen kijken naar wat mogelijk is.

Ann

4.88

(8)

Dans la vie quotidienne, je suis professeur de néerlandais pour les adultes non autochtones. J'ai également de nombreuses années d'expérience dans l'enseignement du français.
Je donne également des cours théoriques pour l'obtention du permis de conduire B.

Mes cours sont sur mesure, selon le niveau et les exigences de l'élève. Je propose des cours particuliers pour les élèves du secondaire ainsi que des cours de langue pour les adultes qui souhaitent passer un examen à Selor.
Les cours peuvent avoir lieu chez moi ou via Internet.

Arif

4.88

(8)

What benefits you get from my Teaching classes:

1) I am not very strict when it comes to extra time. We can extend a bit. +10 mins is no problem. I always think that long sessions with small pauses are better so that you get a grip of the topic.

2) I can teach in group as well as alone , what suits you best. In case you are out for a break and don't want to lag behind in comparison to what is going on in school we, can have some back to back classes in short time, if that suits you.

Teaching has been a long time passion for me. I have taught already some candidates (look testimonials below) and during my colleges days I have held classes with several group of students. After moving to University I was also delivering sessions for my classmates from different parts of the world and I was in-charge of specific experiment for Bachelors and Masters students as well for a year.

About Me
I had Mathematics and Science in my School time where I scored 95/100 in Maths and 99/100 in Sciences (Indian First stage of Scientific Education) and then 95/100 again in Mathematic for exams Just before University. Due to love for machines I pursued Mechanical Engineering and then specialized in Materials Science (Physics and Chemistry of Materials). In a nutshell I am a Materials Scientist.

Igor

4.88

(8)

Si-

PAR RUDYARD KIPLING

('Brother Square-Toes' - Récompenses et fées)

Si tu peux garder la tête froide quand tout tourne autour de toi

Ils perdent le leur et vous le reprochent,

Si tu peux te faire confiance quand tous les hommes doutent de toi,

Mais tenez également compte de leurs doutes ;

Si vous pouvez attendre et ne pas être fatigué en attendant,

Ou qu'on vous mente, ne mentez pas,

Ou être détesté, ne cède pas à la haine,

Et pourtant, n'ayez pas l'air trop beau, ni ne parlez trop sagement :

Si vous pouvez rêver – et ne pas faire des rêves votre maître ;

Si vous pouvez penser – et ne pas faire des pensées votre objectif ;

Si vous pouvez rencontrer Triumph et Disaster

Et traitez ces deux imposteurs de la même façon ;

Si tu peux supporter d'entendre la vérité que tu as dite

Tordu par des fripons pour tendre un piège aux imbéciles,

Ou regardez les choses auxquelles vous avez donné votre vie, brisées,

Et baissez-vous et construisez-les avec des outils usés :

Si vous pouvez faire un tas de tous vos gains

Et risquez-le sur un tour de lancer et de lancer,

Et perdez, et recommencez à vos débuts

Et ne dites jamais un mot de votre perte ;

Si tu peux forcer ton cœur, tes nerfs et tes tendons

Pour servir votre tour longtemps après leur départ,

Et alors tiens bon quand il n'y a rien en toi

Sauf la Volonté qui leur dit : 'Attendez !'

Si vous pouvez parler avec les foules et garder votre vertu,

Ou marcher avec les rois, ni perdre le contact commun,

Si ni les ennemis ni les amis aimants ne peuvent vous blesser,

Si tous les hommes comptent avec toi, mais pas trop ;

Si tu peux remplir la minute impitoyable

Avec soixante secondes de course à pied,

À toi est la Terre et tout ce qu'elle contient,

Et, ce qui est plus, tu seras un Homme, mon fils !

n / a

Source : Un choix de vers de Kipling (1943)

Yasmin

4.88

(8)

Offering classes in International curriculum Geography, Physics, Biology, Mathematics, English &/or Geography classes for students studying International curriculums.
Following the A-levels, International Baccalaureate and other international curriculums.
All lessons are online and in English.

Sofia

4.88

(8)

Hallo!

Ik ben Sofia en geef al heel veel jaren met plezier bijles en huiswerkbegeleiding aan leerlingen van verschillende middelbare niveaus (ook online!). Heeft u(w kind) structurele hulp nodig, hulp met de proefwerkweek, zijn er examens niet gehaald of moet er in de zomervakantie wat worden bijgespijkerd? Wellicht kan ik helpen! Stuur me vrijblijvend een bericht en vertel me om welke vakken het zal gaan+niveau. Dan kunnen we afstemmen wat er nodig is en/of waar ik kan helpen.

Over mezelf: Naast mijn huidige werk geef ik bijles, omdat ik merk dat ik er veel leerlingen mee help en dit mij plezier geeft. Zelf heb ik altijd gestudeerd (nog steeds vind ik het leuk om studies naast mijn werk te doen) en 8 jaar terug alweer heb ik een Master behaald aan de Universiteit van Leiden. Ik geef al 10+ jaar bijles en huiswerkbegeleiding (ook examentraining).

Met vriendelijke groet,
Sofia

PS: Natuurkunde geef ik alleen voor leerlingen in de onderbouw.
PS: Tijden en afspraken altijd in overleg, kan afwijken van de agenda. :)

Elme

4.88

(8)

I completed the IB DP with a consistent 7/ high 6 in Higher Level History, and this has always been one of my favorite subjects. I am very good at this subject and have somewhat of a passion for it. I have a very good grasp of what is expected from the IB students as pertains to this subject, and I know the ins and outs of the criteria and the weird and wonderful little ways in which the IB expects the students to perform. I am able to help with any course work, homework, assignments, or assessments. As pertains to the DP students, I also did my EE on a History topic so I can assist there if need be. I am also a tutor in English and as comprehensive writing and legibility is a large part of what is expected from IB History students, I can offer particular insight into how to best write and get arguments across.

Daniel

4.88

(8)

Course & some topics:
Financial Management (FM)
Overview of FM, Analysis of Financial Statements, Time Value of Money, Capital budgeting analysis, and Cost of Capital.

 Tutoring to get you ready for final exams.
 Learn the entire course by yourself
 Start learning within 15 minutes of the class.
 Complete revision classes that focus on topics covered in the course for the semester.
 Classes that assist you to graduate on time.
 You are sure to tell your friends about the classes after your first class.

Tristan

4.88

(8)

En tant qu'expert en sciences politiques, relations internationales, affaires publiques et géographie, avec une expérience de travail aux Nations Unies, à l'Union européenne et dans la représentation du secteur privé, je peux vous aider à approfondir vos connaissances et à perfectionner vos compétences écrites et orales en vue d'un diplôme ou d'un examen.

Reza

4.88

(8)

Speak with Precision, Understand with Depth: The Linguist’s Approach to Italian

Why settle for simply learning Italian when you can learn it with the insight of a linguistic expert? My unique lessons combine the practical goal of achieving native-level fluency with the intellectual depth of linguistic theory.

As both an Italian language and Linguistics specialist, I don't just teach you what to say, I teach you the underlying principles of why it is said that way. This accelerated approach allows you to master complex grammar and vocabulary faster and retain it longer, building a truly flexible and powerful command of the language.

You will master: Elegant Italian communication; sophisticated analysis of texts and discourse; and the ability to leverage linguistic principles to make language learning efficient, enjoyable, and profound.

Luuk

4.88

(8)

Hi,

Ik heb ruime ervaring met het geven van bijles en het begeleiden van leerlingen bij verschillende organisaties. In de afgelopen jaren heb ik gewerkt met leerlingen van uiteenlopende niveaus, waarbij ik heb gemerkt dat ik veel energie haal uit het uitleggen van lesstof en het vergroten van zelfvertrouwen bij leerlingen.

Mijn interesse en passie liggen vooral bij de vakken geschiedenis, aardrijkskunde en maatschappijleer/burgerschap. Ik vind het belangrijk om deze vakken niet alleen inhoudelijk duidelijk uit te leggen, maar ook te laten zien hoe ze aansluiten bij de actualiteit en de belevingswereld van leerlingen. Daarbij besteed ik veel aandacht aan structuur, overzicht en het aanleren van effectieve leerstrategieën.

Op dit moment volg ik de master Bestuurskunde aan de Universiteit Leiden. Deze opleiding sluit goed aan bij mijn interesse in politiek, bestuur en maatschappelijke vraagstukken en versterkt mijn vakinhoudelijke kennis, die ik ook inzet tijdens mijn bijlessen.

Mijn manier van begeleiden is rustig, geduldig en persoonlijk. Ik neem de tijd om te achterhalen waar een leerling tegenaan loopt en pas mijn uitleg daarop aan. Het doel is niet alleen betere resultaten, maar ook meer zelfvertrouwen en motivatie.

Edneia

4.88

(8)

Ik kan goed ondersteunen en bijles geven, maar ben niet persee gespecialiseerd in de schoolvakken. Maar met het goed doornemen van het schoolwerk, slaag ik er altijd wel in om de leerling te voorzien van goede ondersteuning met goede resultaten.

Sacha

4.88

(8)

Ik geef bijles in meerdere vakken voor de middelbare school. Ik ben zelf Cum Laude geslaagd voor het vwo met een C&m profiel.
Ik geef huiswerkbegeleiding voor basisschoolleerlingen
Ik kan daarnaast ook helpen met het maken van een planning
De vakken waarin in ik bijles geef voor de middelbare school zijn: Nederlands, Frans, Duits, Engels, aardrijkskunde, geschiedenis en kunstgeschiedenis