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Lern‑ & Studienfähigkeiten Unterricht Schweiz

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17 lern‑ & studienfähigkeiten Lehrer Schweiz

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17 lern‑ & studienfähigkeiten Lehrer Schweiz

Claudia - Deutschland24Fr
24FrIndividueller Englisch Online-Unterricht für Schüler und Erwachsene
CELTA-zertifizierte Englischlehrerin bietet individuellen Online-Unterricht für Schüler der Mittel- bis Oberstufe und motivierte Erwachsene! In meinem Unterricht steht kommunikatives Englisch im Mittelpunkt! Mein Ziel ist es, dass Du so viel sprichst wie möglich, denn echte Sprachkompetenz entsteht nur durch aktives Anwenden ;-). Deshalb arbeite ich nach dem Ansatz des Communicative Language Teaching: Wir sprechen, diskutieren, spielen Rollen, lösen Aufgaben – und Du nutzt die Sprache von Anfang an ganz natürlich. Wie ich unterrichte: (Ich kombiniere verschiedene Methoden, um den Unterricht lebendig und effektiv zu gestalten): - Kommunikative Übungen (Dialoge, Diskussionen, Rollenspiele) - Task-based Learning (konkrete Aufgaben, die wir gemeinsam lösen) - Fehlerkorrektur mit Feingefühl – so, dass Du lernst, ohne gehemmt zu sein - Authentische Materialien wie Videos, Artikel oder Hörtexte - Gezielte Grammatik- und Wortschatzarbeit, eingebettet in echte Kommunikationssituationen Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde: Warm-up: kurzes Gespräch oder kleine Aktivität, um ins Englische einzusteigen Hauptteil: kommunikative Aufgaben, Übungen oder thematische Schwerpunkte Mini-Input: Grammatik oder Vokabular, genau dann, wenn Du es brauchst Anwendung: das Gelernte direkt in einer realistischen Situation nutzen Feedback: individuelle Hinweise, Tipps und kleine Hausaufgaben auf Wunsch
Englisch · Unterrichten · Lern- & studienfähigkeiten
Lindita - Le Châtelard69Fr
69FrDeutschkurse – ein kompetenzorientierter Ansatz
Als ausgebildete Lehrerin mit Erfahrung in der Grundschule, der Sekundarstufe, dem Gymnasium und der Berufsausbildung sowie einem Master-Abschluss in Germanistik verfolge ich einen pädagogischen Ansatz, der auf der Entwicklung sprachlicher und fachübergreifender Kompetenzen basiert. Das Ziel meines Unterrichts beschränkt sich nicht auf den einfachen Spracherwerb, sondern zielt auf eine nachhaltige, funktionale und kontextualisierte Beherrschung der deutschen Sprache ab. Was ist kompetenzorientiertes Lernen? Ein Schüler verfügt über gute Deutschkenntnisse, wenn er in der Lage ist: ✔ Mobilisieren Sie Ihr Wissen: Verlassen Sie sich auf Ihr Wissen oder suchen Sie selbstständig nach den benötigten Informationen. ✔ Sprachliche und kulturelle Konzepte verstehen und anwenden: Ideen klar ausdrücken und in verschiedenen Situationen das entsprechende Vokabular und die entsprechenden Strukturen verwenden. ✔ Probleme lösen und Aufgaben erledigen: Nutzen Sie sprachliche, kommunikative und kulturelle Fähigkeiten, um Situationen effektiv zu analysieren, zu verstehen und darauf zu reagieren. ✔ Planen und organisieren Sie Ihre Arbeit: Legen Sie Lernstrategien fest, treffen Sie entsprechende Entscheidungen und zeigen Sie Ausdauer und Genauigkeit. ✔ Gehen Sie aktiv und methodisch vor: Setzen Sie vielfältige Lernstrategien ein und nutzen Sie Lernchancen selbstständig und überlegt. ✔ Zusammenarbeit: Interaktion mit anderen, Zusammenarbeit und Anpassung der Fähigkeiten an unterschiedliche Kontexte und Kommunikationsarten. Aktive und interaktive Pädagogik Mein Ansatz basiert auf dynamischen Lehrmethoden, die die aktive Beteiligung der Schüler fördern: 📖 Kontextualisiertes Lernen: Situationen aus dem echten Leben, Fallstudien und Erkundung authentischer Dokumente. 🗣 Entwicklung mündlicher und schriftlicher Fähigkeiten: Dialoge, Rollenspiele, schriftliche Produktion und Textanalyse. 🌍 Interkultureller Ansatz: Entdeckung deutschsprachiger Kulturen durch Literatur, Geschichte und Medien. 🛠 Lernstrategien und Autonomie: Verwenden Sie effektive Methoden zum Auswendiglernen, Strukturieren von Ideen und zum selbstbewussten Ausdruck. 🔍 Formative Beurteilung und differenzierte Unterstützung: Personalisierte Überwachung, die es jedem Schüler ermöglicht, in seinem eigenen Tempo und entsprechend seinen Bedürfnissen Fortschritte zu machen. Lehrziele 🎯 Entwickeln Sie starke Sprachkenntnisse für eine fließende und relevante Kommunikation. 🎯 Fördern Sie die Autonomie der Schüler, indem Sie ihnen die methodischen Werkzeuge für effektives Lernen an die Hand geben. 🎯 Fördern Sie einen reflektierten und kritischen Umgang mit sprachlichen und kulturellen Inhalten. 🎯 Bereiten Sie die Studierenden auf akademische und berufliche Anforderungen vor (Prüfungen, Zertifizierungen, mehrsprachige berufliche Kontexte). Dieser kompetenzorientierte Ansatz ermöglicht es uns, über das passive Sprachenlernen hinauszugehen und es zu einem Hebel für Kommunikation, Reflexion und kulturelle Integration zu machen. Es entwickelt bei den Schülern nicht nur sprachliche Kenntnisse, sondern auch die Fähigkeit zur Anpassung und Lernautonomie, die in einer sich ständig verändernden Welt von entscheidender Bedeutung sind.
Deutsch · Grammatik · Lern- & studienfähigkeiten
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