Profundización en Ciencias Sociales Secundaria (Cátedra de paz, Historia, Geografía, Filosofía y Ciencia Política)
من 75.08 QAR /س
El desarrollo de estas clases permite el análisis de las experiencias y el comportamiento humanos en diferente tiempo histórico, asociando a su vez los medios físicos, económicos, culturales y sociales habitados por el ser humano a cualquier escala, permitiendo un análisis holístico desde el pensamiento social, el pensamiento sistémico y la múltiple perspectiva.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من بوغوتا, كولومبيا
عبر الانترنت من كولومبيا
من أنا؟
- Docente Ciencias Sociales Secundaria
-Manejo de Bachillerato Internacional MYP y Diploma
-Coordinadora de Proyectos Personales IB
-Habilidades de escritura, corrección de estilo y oratoria.
-Manejo de Bachillerato Internacional MYP y Diploma
-Coordinadora de Proyectos Personales IB
-Habilidades de escritura, corrección de estilo y oratoria.
المستوى التعليمي
Licenciatura en Ciencias Sociales- Universidad Pedagógica Nacional
Magíster en Educación - Enseñanza de la filosofía - Universidad Nacional de Colombia
Desarrollo de Proyectos asociados a la construcción de paz
Magíster en Educación - Enseñanza de la filosofía - Universidad Nacional de Colombia
Desarrollo de Proyectos asociados a la construcción de paz
الخبرة / المؤهلات
Tesis de Maestría meritoria, asociada a la construcción de observatorios de paz.
Docente en colegios calificados en nivel Superior y colegios de Bachillerato Internacional
Docente en colegios calificados en nivel Superior y colegios de Bachillerato Internacional
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإسبانية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Geografía es una asignatura centrada en las interacciones entre los individuos, las sociedades y el espacio.
Busca identificar tendencias y patrones en dichas interacciones en función de conceptos como el poder, los procesos, la escala, las posibilidades y los lugares. Es necesario distinguirla en las ramas física y humana a modo de hallar una sincronías en los objetos de análisis disciplinar.
Busca identificar tendencias y patrones en dichas interacciones en función de conceptos como el poder, los procesos, la escala, las posibilidades y los lugares. Es necesario distinguirla en las ramas física y humana a modo de hallar una sincronías en los objetos de análisis disciplinar.
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