Clases de inglés, francés, Lengua Castellana, GeH e Historia del Arte

من 912.61 EGP /س

Profesora con experiencia docente en centros concertados y academias de idiomas, se ofrece a dar clases tanto de idiomas (Inglés y Francés) hasta nivel C1 como clases de la rama humanística (Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia y/o Historia del Arte hasta 2do de Bachillerato).

معلومات إضافية

Con el propio material del alumno, se reforzarán las materias deseadas y se proporcionará material extra en caso de que sea necesario.

المكان

عبر الانترنت من إسبانيا

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

الفرنسية

الإنجليزية

مهارات

العلوم الإنسانية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Emilie

3.5

(2)

Étudiante en dernière année de médecine avec une maturité obtenue avec l'option spécifique bio-chimie et option complémentaire philosophie.
J'offre mes cours de biologie aux personnes ayants des difficultés. Toutes les années du collège, de l'école primaire, du le cycle ou de l'ECG.

Lahcen

3.5

(2)

Bonjour,
Je suis rédacteur professionnel et formateur des cadres avec une expérience professionnelle de 10 ans. J'encadre les étudiants universitaires pour leurs recherches, articles scientifiques et leurs mémoires. Mon accompagnement articule une analyse documentaire et statistique.
J'ai fais mes études universitaires en France, francophone et parfaitement rodé pour vous accompagner dans vos travaux académiques.
Je suis membre d'institutions internationales dans mon domaine d'expertise notamment consultant auprès de l'Agence Universitaire francophone de recherche scientifique et auprès de l'Association française des jeunes doctorants sise à Paris.

Merci

Denis

3.5

(2)

Ancien professeur de SES, je propose des cours de méthodologie.
J'aide mes élèves à ;

-Rédiger des "fiches de synthèses"
-Enrichir leurs "notes de cours" par des recherches documentaires.
-Clarifier leurs connaissances sur l’histoire économique de l’Europe et du monde des deux derniers siècles.
-Maitriser les "notions fondamentales du programme de 2e cycle" ( Public/privé, Individu/groupe, classes sociales etc.)
- Lire, interpréter et synthétiser leur documentation ( extrait littéraires, écrits spécialisés, articles de journaux, tableau statistiques, schémas, graphiques de fonctions etc.) ,
- S'initier à la l'interprétation d'une images.

Je travaille à partir des cours du CNED.

د/

3.5

(2)

الفقه هو تسيير حياة المسلم وفق التشريع الإلهي، الذي به تُحفظ لحمة المجتمع المسلم.
تحديد الإطار الفقهي هام لإدراك التخصصية وممارسة الفقه كعلم أساسي في استنطاق العقلية المسلمة لأفق أرحب وأكثر فهمًا.
والميزة الكبرى في تعلم علم الفقه؛ هو إدراك مراد الله من حركته في الحياة، مع محاولة استيعاب الحكمة التشريعية العظمى للإسلام.

شيماء

3.5

(2)

علوم شرعية من توحيد وفقه وحديث وتفسير وسيرة لكافة المراحل الازهرية من اولي اعدادي حتي الثالث الثانوي
خبرة عشرون عاما في المعاهد الازهرية قادرة بفضل الله علي الشرح والحفظ الفهم ويخرج الطالب مستمعا ايضا بالخصة مع استيعابه العالي لما تم شرحه مع التدريب والواحبات المستمرة

Naima

3.5

(2)

I can provide English, History and Religious Studies lessons for the following ages: primary school and secondary school education. I can do 2 lessons per student each week at an affordable rate and provide high quality ready made training packs for students to help revise. These training packs require no additional cost.

أسلمان

3.5

(2)

اطار سابق بالتعليم لدي خبرة لأكثر من ٢١ سنة في تدريس علوم الحياة و الارض، تدريس مزدوج اللغة ( عربي فرنسي) . يمكنني أن ادعم التلاميذ من 6-17 سنة في واجباتهم المنزلية و في بحوثهم . لدي دبلوم في التربية و التعليم و ماجستير تخصص العلوم الانسانية بفرنسا . متقاعدة و متفرغة.

Lamia

3.5

(2)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

محمود

3.5

(2)

الدرس هو عبارة عن حصص علي الانترنت يتم فيها تحفيظ الورد الجديد كل يوم ومراجعه الماضي كلياً ويتم فيها الاهتمام من المعلم علي ان يكون الطالب خارج من المحاضرة حافظ الورد اللذي عليه بنسبه لا تقل عن 70% وعلي الطالب الالتزام فقط بالماضي والمراجعه المستمرة عليه

Karen

3.5

(2)

Mes cours de philosophie sont généralisés. Je ne me restreindrais pas à quelques auteurs, mais on va étudier et approfondir surtout des thématiques, afin de faire dialoguer les auteurs sur des thèmes comme la causalité, la morale, l'Etat etc. Ceci se fera en maitrisant dans un premier temps la méthodologie de dissertation et de commentaire de texte qui seront un atout pour apprendre à raisonner par soi-même.

En bref, mon cours se reposera sur un approfondissement des méthodologies et des types de raisonnement nécessaires afin d'étudier des thématiques (au choix de l'étudiant) et des textes d'auteurs.

Manar

3.5

(2)

تدريس الأحياء و العلوم الإنسانيه بطريقه سلسه و مبسطه مع مراعاه الفروق الفردية بين الطلاب و كيفيه التعامل معها ووضع نهج قايل للتنفيذ للوصول لأفضل نتائج.
كما يمكنني التعاون مع الطلاب و إدراك العقبات التي تواجهه للتغلب عليها ليكون التعليم مرن و يشعر الطلاب بالطمأنينة

Noha

3.5

(2)

I can provide you with a great learning experience, in my area of expertise( teaching English as the 1st language).
I have 16 years of experience; teaching and leading in international schools( British and American).
Furthermore, I have a PGCE and masters degree in education from Liverpool Jhon Moores University. In addition, I pursue my PhD at Liverpool Jhon Moores University.
Regards,
Noha Abd Alghaffar

Laila

3.5

(2)

أنا ليلى حاصلة على الإجازة في التربية بالمدرسة العليا للاساتذة، أريد أن أشارك معكم تجربتي السابقة في مجال التدريس و كذا تدريسكم اللغة العربية بجميع علومها.
لن نعتمد فقط على الدروس النظرية فقط و إنما سنعمل على تطبيق تمارين تساعدنا على فهم الظاهرة اللغوية أو الدرس بصفة عامة.

Mohamed

3.5

(2)

تعلم ما يلى :
- مبادئ ونظريات وأساليب التصميم المعمارى
- توزيع الفراغات وتوظيفها والتصميم الداخلى
- تجميل وتطوير الفراغات وتنسيق الحدائق
- تحقيق اعلى معايير الراحة فى الفراغات الداخلية والخارجية
- فهم ودراسة العلوم الانسانية ومدى ارتباط الانسانيات بعمليات التصميم ومعدلات النجاح فيها
- كيفية تطبيق كل ما سبق فى المشروعات المختلفة وفى واقع خياتك وفراغاتك الخاصة والعامة
- التعبير عن افكارك ومشرعات باستخدام الرسم الحر

Rahma

3.5

(2)

متحمسه جدالكى الساعد الطلاب على التفوق والنجاح وحصولهم على اعلى الدرجات ولن اتهاون معاهم ابدا وسوف اقدم لهم امتحانات بشكل دورى وساعدهم على التفوق والنجاح وان يكونو متالقين فى هده الماده وسوف ابسط لهم كل شى وسوف استخدم معم جميع الوسائل التكنولوجيا المتطوره واستخدام التعلم المرئى