Clases de apoyo de Geografía e Historia para Primara, ESO y Bachillerato e Historia del Arte

Von 12.34 Fr /Std

Ofrezco clases personalizadas para estudiantes de secundaria y bachillerato que quieran profundizar en estas materias de forma dinámica y comprensible.

Graduado en Geografía e Historia por la Universidad Pablo de Olavide, y dispongo del MAES por la misma universidad, y tengo el B2 de Inglés.

Me gusta mucho enseñar y ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Las modalidades de clase son por ahora online, pero puedo hacerlas presencial por ahora en Tomares, Castilleja de la Cuesta, Gines, Mairena del Aljarafe y parte de la ciudad de Sevilla.

Quiero hacer que las clases sean adaptados en cuantos a las necesidades del estudiante.

Ort

Online aus Spanien

Über mich

Me considera una persona trabajadora, atenta, y lo más importante asertiva. Trataré de hacer que mis estudiantes puedan sentirse motivados por la materia que imparto, y conseguir que capten interés en las clases. Si hay algún problema a la hora de explicar la materia, trataré de adaptarme lo máximo posible para que el estudiante consiga captar el interés, y lo más importante que adquiera el mayor nivel de conocimientos que necesita para aprobar o para sacar la mejor nota posible.

Bildung

Grado en Geografía e Historia por la Universidad Pablo de Olavide (2016-2021)

Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (2022-2023)

Erfahrung / Qualifikationen

MATRÍCULA DE HONOR EN EL TRABAJO FIN DE GRADO: IMPERIOS ENTRELAZADOS: RELACIONES COMERCIALES ENTRE LA MONARQUÍA HISPÁNICA Y LOS IMPERIOS
ASIÁTICOS (1522-1640)

MATRÍCULA DE HONOR EN ARCHIVOS Y DOCUMENTOS PARA LA HISTORIA DEL MEDIOAMBIENTE

MATRÍCULA DE HONOR EN FUNDAMENTOS DE LA HISTORIA 1

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Spanisch

Englisch

Fachkenntnisse

Geschichte

Geografie

Kunstgeschichte

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

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08-12

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20-24

Patrick

5.0

(4)

Soy un maestro de escuela primaria que se especializa en trabajar en el potencial individual para niños con necesidades especiales de entre 7 y 18 años. Soy ciudadano de Estados Unidos, Suiza y Perú. Previamente he asistido en la escuela inferior, media y superior para tener una visión general amplia de las materias y los potenciales de crecimiento individual. Enseño o ayudo sin ningún orden en particular: alemán, inglés, español, francés, ciencias sociales, historia, matemáticas. Soy un tutor recomendado para la Escuela Internacional de Zurich y la Escuela Internacional Suiza en Suiza desde 2005. No dude en solicitarme más información.

Sarah

5.0

(4)

Pour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien .
Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université.
Avec:
*révision, résumés
*consolidation des connaissances
* méthodologie de travail et exercices
*entraînements aux examens et épreuves
De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.
Au Manar2

Tatiana

5.0

(4)

Russian and World literature as system (styles, periods, autors),
Writing of essays in Russian ,
Russian grammar,
Language skills,
Preparation to IB Diploma exams,
Tutoring of History school curriculum in Russian.
Assistance in writing of the extended essay.
Language A, Language B, HL,SL, SSST, A-level.

Lisa

5.0

(4)

- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten

Antoine

5.0

(4)

Je suis étudiant diplômé en Histoire de l'art à l'école du Louvre à Paris et en design mode à la Cambre à Bruxelles (issu d'un baccalauréat français série Littéraire obtenu avec une mention très bien).

Je peux de fait proposer des cours de soutien en histoire,

Ana

5.0

(4)

Desde 2017, imparto cursos de derecho, economía e historia para el Matura suizo. He guiado con éxito a más de cien estudiantes en sus exámenes Matura. Ya seas candidato independiente, estudiante de una escuela privada, de secundaria o de bachillerato, puedo ayudarte.

Caro

5.0

(4)

Hallo, mein Name ist Caro und ich gebe jetzt seit über 5 Jahren Unterricht, ich helfe hauptsächlich Grundschülern, bin aber auch offen für ältere Schüler. 😊 Ich kann zu dir nach Hause kommen oder wir können uns per Videoanruf treffen. 😁 Ich bin jeden Tag verfügbar!

Anabel

5.0

(4)

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Deutsch (auch Deutsch als Fremdsprache), Literatur und Geschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem sprach- und literaturwissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder Sprachpraxis für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige Fertigkeiten im Schreiben, Sprechen und Verstehen der deutschen Sprache sowie im Umgang mit Literatur und Geschichte.

Svenja

5.0

(4)

Hallo!
Mein Name ist Svenja und ich studiere Gymnasiallehramt mit den Fächern Geografie und Mathematik.

Da mir das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen sehr viel Spaß macht und ich gerne mein Wissen weitergebe, biete ich Nachhilfeunterricht in meinen Studienfächern an. Es motiviert mich besonders, Schülern zu zeigen, dass Lernen Spaß machen kann – vor allem, wenn man die Themen einmal wirklich versteht.

Ich lege Wert darauf, individuell auf die Lernbedürfnisse meiner Schüler einzugehen und gemeinsam eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Außerdem bin ich zeitlich flexibel, sodass sich die Stunden gut in den Alltag integrieren lassen.

Anita

5.0

(4)

Who this is for?

This course is for motivated students aiming for TU / FH / Akademie - Bachelor Degree in Vienna.
It follows a mentorship model, providing close guidance and structured support to help students prepare for both Matura and architecture admission exams with greater clarity, efficiency, and (hopefully) reduced risk of burnout.

Format & rhythm

• Recommended rhythm: 2 individual sessions / week, each 3–4 h, primarily held in person.
• Online sessions are offered only when in-person attendance is not possible.
• Start: ideally 9–12 months before the admission date.
• First session: skills assessment drawing test + short questionnaire (preferences, favorite architects, goals). Students who present previous work skip the drawing test.
• Language: English (with translations/explanations as needed).
• Recommended age: 16+

1. Working plan — core sections

• Artistic / Representation: traditional drawing (still life, line quality, composition), shape and volume studies, color and material basics, light and values, architectural views, physical modeling and sculpture, photography for portfolio use.
• Technical / Graphic: freehand and constructed perspective, light and shadow, entourage elements, axonometric representation, plans, sections, elevations, layouting (typography, scale, measurements).
• Theory & Context: contemporary architecture history, design thinking, styles and movements, architectural language and terminology, materials and finishes, case studies.
• Digital & Professional Tools: 2D and 3D tools introduction, presentation techniques, workflow examples from real architectural projects.
• Studio Practice & Cognitive Skills: work ethics, time management, critique culture, creative flow, vision pitch and rhetoric, thinking from small to large scale

2. Portfolio building / Motivational letter + Ranking test (TU Wien)

• Portfolio strategy aligned with the student’s vision and academic criteria; project-based work with feedback; curated final portfolio pages; captions and visual storytelling;
• TU Wien - specific support including sketches for the motivation letter and ranking test preparation.

3. Interview & Jury impression

• How to present choices: storytelling (problem → idea → resolution → learning).
• Jury cares about: clarity of thinking, process visibility, curiosity, adaptability, visual literacy, attitude.
• Prepare answers for likely questions: motivations, favorite works, why architecture, what you learned from a project, how you solve problems.

4. Extras (optional)

• Urban sketching, museum visits, architecture and design events, photography walks, model making

5. Resources

• Recommended books, articles, case studies, presentations, 2D and 3D models where needed.

Pierrick

5.0

(4)

Je propose des cours de soutien scolaire adaptés à tous les niveaux, de l’école primaire aux études postobligatoires, ainsi qu’aux adultes. Les cours s’adressent aussi bien à des élèves ayant besoin d’un appui ponctuel qu’à des personnes rencontrant des difficultés plus durables, y compris des élèves à besoins particuliers.

Chaque cours commence par une analyse des besoins et des objectifs de l’élève. Le travail porte à la fois sur la compréhension de la matière, la reprise des bases si nécessaire, l’entraînement par des exercices ciblés et le développement de méthodes de travail efficaces. J’accorde une attention particulière à l’adaptation du rythme et des explications au profil de chaque élève.

Fort d’une expérience en milieu scolaire, en cours privés et en structures spécialisées, je privilégie un accompagnement bienveillant, structuré et exigeant, visant à renforcer la compréhension, l’autonomie et la confiance de l’élève. Les cours peuvent se dérouler en présentiel ou en ligne, selon les besoins.

Louise

5.0

(4)

Étudiante en géographie à l’ENS Lyon, je propose une pédagogie individualisée et une aide à la préparation des interrogations ou des examens.

Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je peux donner des devoirs après les leçons mais cela reste occasionnel.

L’objectif principal de mes cours est de donner (ou redonner) à l’élève le goût de l’histoire et de la géographie. Pour cela, je m’appuie sur des supports variés et ne me limite pas au cours magistral.

Emilia

5.0

(4)

Du möchtest deine Fähigkeiten in Geschichte verbessern? Dann bist du hier genau richtig! Als Lehramtsstudentin verfüge ich sowohl über didaktische Kenntnisse, also darüber, wie ich dir die Inhalte am besten vermitteln kann, als auch über das nötige Fachwissen.
Außerdem biete ich noch Kurse für Schüler in Deutsch an und Kurse für Schüler und Erwachsene in Italienisch an.

Ich freue mich auf dich!

Diego

5.0

(4)

Ich biete verständliche und geduldige Nachhilfe in Deutsch, Geografie und Englisch für Schüler bis zur Mittelstufe an.

Mein Ziel ist es, den Schülern den Stoff einfach zu erklären und ihnen zu helfen, die Themen wirklich zu verstehen. Dabei gehe ich individuell auf jeden Schüler ein und passe den Unterricht an seine Bedürfnisse an.

Ich unterstütze bei Hausaufgaben, beim Lernen für Tests und bei allgemeinen Schwierigkeiten im Unterricht. Besonders wichtig ist mir eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre, in der sich Schüler wohlfühlen und ohne Druck lernen können.

Der Unterricht kann online oder vor Ort stattfinden

René

5.0

(4)

Ich unterstütze dich dabei, die spannenden Themen aus Räume, Zeiten, Gesellschaft (RZG) sicher zu verstehen und nachhaltig zu verankern. Ob Geografie, Geschichte oder politische Bildung – wir arbeiten gezielt an Kompetenzen, die der Lehrplan 21 verlangt: Zusammenhänge erkennen, kritisch denken, Karten und Quellen auswerten und aktuelle Entwicklungen einordnen.

Mit klaren Erklärungen, passenden Übungen und individuellen Lernstrategien helfe ich dir, Lücken zu schliessen, dein Wissen zu vertiefen und dich optimal auf Prüfungen vorzubereiten.