Soutien scolaire - Aide aux devoirs / degré primaire (1P-8P Harmos) et secondaire (9S-11S Harmos)

Von 48 Fr /Std

Diplômée d'un master en psychologie et prochainement diplômée en tant que praticienne en intelligence émotionnelle (gestion émotionnelle, gestion du stress, lâcher prise, etc.), je suis à votre disposition pour donner des cours, dans toutes les matières, du niveau primaire au secondaire.

J'aiderais l'élève à effectuer ses devoirs, nous ciblerons ensemble ses difficultés et travaillerons les matières concernées pour combler les lacunes. Je peux également l'aider à favoriser de bonnes techniques d'apprentissage et de nombreuses méthodes pour gérer son stress avant les examens.

Je peux effectuer des sessions d’1 heure ou 2 heures selon les besoins.

J'ai de nombreuses disponibilités. N'hésitez pas à me contacter.

Ort

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Beim Schüler zu Hause :

In der Umgebung von Genf, Schweiz

Über mich

Psychologue et praticienne en intelligence émotionnelle, j'apprécie tout autant le travail avec les enfants-adolescents qu'avec les adultes et les personnes âgées. Ma joie de vivre, mon ouverture d'esprit, ma créativité, ma curiosité et mon esprit analytique sont de grands atouts dans ma pratique.
Je suis également membre de l'association Le Relais à Genève et ayant un certain engagement face à la prévention de toute forme de harcèlements, j'interviendrais à partir du 9 décembre 2019 jusqu'à la fin d'année scolaire au sein d'une école primaire pour développer les compétences de l'intelligence émotionnelle.

Bildung

Bachelor en psychologie, diplômée de l'université de Nantes
Maîtrise universitaire en psychologie, diplômée de l'université de Genève
Praticienne en intelligence émotionnelle, certifiée de la feel academy

Erfahrung / Qualifikationen

Je possède de nombreuses expériences dans le domaine de la psychologie, actuellement, je suis membre de l'association le relais à Genève, j'effectue un accompagnement thérapeutique auprès d'une famille (un couple et 3 enfants) et j'effectue des ateliers en intelligence émotionnelle auprès d'enfants âgés de 6 à 12 ans.
J’ai également donné des cours de soutien durant mes études du primaire à la terminal ES. J'aime à travailler sur les méthodes d'apprentissage, revoir le cours avec l'élève et travailler sur ses lacunes.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Fachkenntnisse

Mathematik

Bewertungen

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Beim Schüler zu Hause

Mon

Tue

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours enfants d'intelligence émotionnelle - Apprendre à gérer ses émotions, à gérer son stress et à développer des relations harmonieuses

54 Fr /Std

Psychologue, animatrice et praticienne en intelligence émotionnelle, je propose des cours qui ont pour but d'aider les enfants à développer leurs compétences émotionnelles à travers des activités pédagogiques et ludiques. La bonne gestion de ses émotions est une clé pour vivre sereinement sa vie d’enfant et d'adolescent.

Les ateliers ont pour but :
- d'enrichir le vocabulaire émotionnel
- de savoir identifier, nommer et exprimer les émotions ressentis dans son corps et dans sa tête
- de savoir réguler ses émotions afin de mieux maîtriser les débordements émotionnels
- de savoir gérer les frustrations, gérer le stress
- mieux se maîtriser, gérer son énergie
- développer la créativité et la vision optimiste
- développer une communication bienveillante
- développer son identité personnelle : renforcer l'estime de soi, la confiance en soi, stimuler la concentration, etc.
- découvrir, mobiliser les cinq sens et faciliter la mémorisation
- développer les goûts de l’effort
- etc.

Les ateliers peuvent être fait en individuel ou en groupe.
A chaque atelier nous aborderons un thème.
Les ateliers sont adaptés à chacun en fonction de son âge, de ses difficultés et des attentes.

Elsa

Je suis enseignante primaire au sein d'une classe de 5-6H et ai à coeur d'offrir à mes élèves une pédagogie individualisée répondant au mieux à leurs besoins, notamment au travers de mon accompagnement ainsi qu'avec matériel que je mets à disposition.

Léonore

En possession d'un master de géographie politique et culturelle à l'université de Genève, je commence actuellement une nouvelle formation à l'institut de formation aux pédagogies Maria Montessori.
A côté de mes études je travaille en tant que remplaçante attitrée dans plusieurs écoles publiques à Genève.
J'ai également donné des cours régulièrement de 2012 à 2018 à l'association des répétiteurs ARA. Je souhaiterais reprendre cette activité qui me plaisait beaucoup. Lors des cours, j'apporte volontiers du matériel en plus ainsi que des exercices pour s'entraîner d'une leçon à l'autre, mais je travaille également sur la confiance en soi. Je prends également volontiers contact avec les enseignants de référence afin d'avancer ensemble et de les tenir informés du travail en dehors du temps scolaire.

Katharina

Offering one-on-one tutoring for IGCSE, A-Levels, IB and Advanced Placement courses in Economics, Statistics and Maths, as well as support for undergraduate students in Economics, Quantitative Methods (including statistics), International Relations, general writing skills and dissertation support.

Joanna

En cette période de pandémie, je propose de donner des cours de soutien scolaire pour permettre à l'enfant de suivre le programme scolaire, et ce dans tous les disciplines du plan d'études romand. Je peux prendre en charge un ou plusieurs enfants en même temps.

Chloé

Je suis actuellement étudiante à l'université de Genève en psychologie.
J'aime beaucoup apprendre de nouvelles choses aux enfants. J'ai toujours pris énormément de plaisir à expliquer à mes camarades ce qu'ils n'avaient pas compris. Je sais me montrer patiente, compréhensive et à l'écoute de l'élève. Il est selon moi primordial de prendre le temps d'expliquer les choses à l'enfant et de lui laisser le temps de comprendre mais aussi de comprendre par lui-même.
Concernant ma méthode d'enseignement, je demande généralement en avance à l'élève quels sont les points qu'il aimerait revoir. De ce fait, je peut me préparer en amont, dans le but de pouvoir l'aider du mieux que je peux. Je revoie la théorie avec l'élève et je fais ensuite beaucoup d'exercices car je pense que c'est en partie s'exerçant que l'on s'améliore. Avec cette méthode, l'élève remarque très facilement s'il a compris ou non.

Drilon