علوم الأرض والجيولوجيا والجيولوجيا والبيولوجيا الجزيئية لطلاب المدارس الثانوية والكليات - رباط

ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي

علوم الأرض والجيولوجيا والجيولوجيا والبيولوجيا الجزيئية لطلاب المدارس الثانوية والكليات

من 79.9 QAR /س

أستاذ علوم الحياة والأرض في RABAT ET RÉGIONS ، يقدم دروسًا منتظمة لتجديد المعلومات والدروس الخصوصية.
خلال هذه الدورات ، سأجيب على أسئلتك ، وسيتم وضع طريقة تدريس في مكان يتيح لك فهمًا جيدًا للموضوع.
ترقية أو مساعدة تهدف إلى نجاحك في عامك وتغيير رؤيتك فيما يتعلق بالموضوع.

يواجه معظم التلاميذ صعوبات في المواد العلمية الثلاثة: الرياضيات ، والفيزياء ، وعلوم الحياة والأرض ،
غالبًا ما تكون الدروس غير كافية لهؤلاء.
هنا يأتي دور فصول الدعم أو المعلم الذي يعطي الوقت الكافي والشروحات حتى يفهم الطالب الدرس جيدًا ويتقدم في رحلته الأكاديمية.

J'enseigne aux étudiants la matière qu'ils trouvent difficile d'une manière qui les aide à comprendre, et je propose également des exercices de soutien et des examens blancs pour encourager l'étudiant à acquérir la compréhension et l'excellence qu'il الاستحقاق

أنا عبد الإله طالبة دكتوراه في علم الأحياء بكلية الطب بالرباط

كما أنني أقدم المساعدة في كتابة الأطروحات وتصحيحها وأطروحات نهاية الدراسة (PFE) ، وأساعدك في إجراء البحوث الببليوغرافية وكتابتها وتنظيم نتائجك وتفسيرها (الرسوم البيانية والجداول وغيرها).
شكرا على اتصالك بي

معلومات إضافية

أقدم ثلاثة دروس في الأسبوع في المكان الذي يختاره الطالب

المكان

استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!

عند الطالب :

بالقرب من رباط, المغرب

بالقرب من رباط, المغرب

عبر الانترنت من المغرب

من أنا؟

أنا عبد الإله ، عمري 28 سنة ، أنا طالب دكتوراه في كلية الطب بالرباط متخصص في علم الأحياء وكذلك لدي دبلوم في المعلوماتية الحيوية.
أنا مدرس خاص لطلاب المرحلة الإعدادية في المادة (SVT وعلم الأحياء ، والجيولوجيا ، والبيولوجيا الجزيئية ، وبيولوجيا الخلية ، وعلم الأحياء الدقيقة ، والجهاز المناعي).
الدروس الخصوصية والتعزيزات والدعم ،
متوفر في الرباط عند الطلب
وفر الوقت والشروحات اللازمة حتى يتمكن الطالب من التوفيق

المستوى التعليمي

كلية الطب بالرباط
كلية العلوم بالرباط
جامعة محمد الخامس
المدرسة العليا للتكنولوجيا بسلا
بكالوريوس علوم الأرض والحياة

الخبرة / المؤهلات

عملت سابقًا كمدرس SVT لمدة 4 سنوات.
ومدرس فيزياء لمدة عامين
لقد عملت كمدرس خاص لجميع المواد العلمية لمدة 5 سنوات

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

الإنجليزية

العربية

مهارات

علم الاحياء

جيولوجيا

العلوم

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

دورات دعم لطلاب الكليات والمدارس الثانوية وكذلك لطلاب كلية العلوم والطب

52.86 QAR /س

أستاذ علوم الحياة والأرض في RABAT ET RÉGIONS ، يقدم دروسًا منتظمة لتجديد المعلومات والدروس الخصوصية.
خلال هذه الدورات ، سأجيب على أسئلتك ، وسيتم وضع طريقة تدريس في مكان يتيح لك فهمًا جيدًا للموضوع.
ترقية أو مساعدة تهدف إلى نجاحك في عامك وتغيير رؤيتك فيما يتعلق بالموضوع.

يواجه معظم الطلاب صعوبات في المواد العلمية: علوم الحياة والأرض ،
غالبًا ما تكون الدروس غير كافية لهؤلاء.
هنا يأتي دور فصول الدعم أو المعلم الذي يعطي الوقت الكافي والشروحات حتى يفهم الطالب الدرس جيدًا ويتقدم في رحلته الأكاديمية.

J'enseigne aux étudiants la matière qu'ils trouvent difficile d'une manière qui les aide à comprendre, et je propose également des exercices de soutien et des examens blancs pour encourager l'étudiant à acquérir la compréhension et l'excellence qu'il الاستحقاق.

كما أنني أقدم المساعدة في كتابة الأطروحات وتصحيحها وأطروحات نهاية الدراسة (PFE) ، وأساعدك في إجراء البحوث الببليوغرافية وكتابتها وتنظيم نتائجك وتفسيرها (الرسوم البيانية والجداول وغيرها).
شكرا على اتصالك بي

إقرأ المزيد

Abdallah

5.0

(2)

من خلال كوني مهندسًا اختبر كل احتمالات الإجهاد التي يمكن أن يواجهها الطالب عند فهمه ، ومعلمًا أثقل خبرته لسنوات ، فقد طورت أساليب تدريس وفعالة من أجل شرح أفضل لطلابي.
بالنسبة لي ، يحتاج الطالب إلى شرح منطقي للأشياء ومتابعة شخصية حتى يتمكن من التقدم بشكل أفضل وتطوير مهاراته الخاصة.

الدورات عن بعد:
-----------------------------------
يمكنني إعطاء دروس عن بعد بشكل مثالي لأن لدي جهازًا لوحيًا يمكنني العمل عليه بنفس الطريقة كما لو كان جهاز كمبيوتر محمول. يمكن للطالب رؤية كل ما أقوم به على الهواء مباشرة من خلال مشاركة الشاشة ، وكل ما يحتاجونه هو استخدام الكمبيوتر. في نهاية الدورة ، أرسل له نسخة من جميع الأعمال المنجزة ، مما يسمح لي بالتأكد من أنه احتفظ بسجل نظيف للدورة التي قضاها معًا.

المجالات :
-------------------------------------------------- ------------------

* إلكتروني تناظري:
-------------------------------------------
- تقاطع أشباه الموصلات و PNP
- الثنائيات والترانزستورات
- الترانزستورات ثنائية القطب و JFET (التحليل الساكن والديناميكي)
- مكبر تشغيلي في النظام الخطي وغير الخطي
- تحليل التردد (Bode، Nichols، Nyquist diagram ...)
- التصفية التناظرية
- مذبذب تناظري
- المحولات: CAN و CNA
- التحوير
- مكبر تفاضلي
- ...

* الهندسة الكهربائية:
--------------------------------
- شبكة أحادية الطور
- شبكة ثلاثية الطور
- الملف والدائرة المغناطيسية
- محولات أحادية وثلاثية الطور
- آلة التيار المباشر (MCC)
- آلة غير متزامنة (ماس)
- آلة متزامنة (MS)
- مغيرات السرعة
-...

* إلكترونيات الطاقة:
----------------------------------------------
- المروحيات
- مقومات
- انفرتر
- المخفتات
- مغير السرعة
-...

* الالكترونيات الرقمية:
-------------------------------------------
- الجبر البوليني
- الأنظمة التوافقية
- الأنظمة المتسلسلة
- العدادات والعدادات
- سجلات وذكريات
- ....

* الأتمتة الصناعية:
----------------------------------------
- جرافسيت وجيما
- الرسم البياني للدولة / مخطط الحالة
- وحدات تحكم قابلة للبرمجة (سيمنز ، شنايدر ...)
- الدوائر القابلة للبرمجة (متحكمات دقيقة ، اردوينو ...)
-...

* آلي خطي - تحكم مؤازر وتنظيم:
-------------------------------------------------- -----------------------------------
- تحول لابلاس
- وظيفة النقل
- الرسوم البيانية الوظيفية
- الأداء الديناميكي للأنظمة الخطية: السرعة والدقة والثبات
- المصححات: P ، PI ، PID ، تقدم المرحلة ، تأخير الطور ، ...
- التنظيم والمؤازرة
- أجهزة رقمية
-...

-------------------------------------------------- ---------------
معلومات إضافية
تكبير أو لقاء جوجل
السبورة

حسنًا ، على أي حال ، سأكون هناك لمساعدتك على المضي قدمًا وحب هذه المنطقة أكثر.
هل أنت مستعد لتجربة هذه المغامرة التعليمية معي؟

Youssef

5.0

(2)

طالب هندسة مدني في السنة الثالثة في كلية المحمدية للهندسة مرت بخيار MP للصفوف التحضيرية ، ويقدم دورات في (الرياضيات + الفيزياء + الكيمياء + SI) لذا فأنت تبحث عن أساس متين يمكنك من خلاله تتبع مسارك المهني بأمان ، أنا هنا من أجلك ولجعل من السهل عليك أن تأخذ دروسًا وتدريبات وتعليمهم كيف يكونون منهجيين

Myriem

5.0

(2)

دعم المقررات في علوم الحياة والأرض ، علم الأحياء أو بيولوجيا الخلية.
هذه هي الدروس الخصوصية في المنزل لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في SVT ، الجيولوجيا أو علم الأحياء. تهدف هذه الدورات إلى مراجعة الدورة واستيعابها والتحضير للامتحانات والمساعدة في أداء الواجب المنزلي.

أحمل شهادة البكالوريا العلمية الفرنسية مع مرتبة الشرف.
يدرس حاليا الطب العام (السنة الخامسة)

Yasmine

5.0

(2)

بكالوريوس ، رياضيات ، مع ذكر Très bien (17.56).
دراسات في الطب بكلية الطب والصيدلة بفاس

دراسات في الطب بكلية الطب والصيدلة بالرباط (السنة الرابعة)

شهادة B2 في اللغة الفرنسية ، وشهادات عديدة في الاتصالات والمسابقات الخطابية.
هدفي من خلال هذه الدروس الخاصة هو غرس الطالب نظام التدريب الذاتي وتعليمه العمل بمفرده والبقاء متحمسًا والتركيز بشكل خاص خلال ساعات عمله وأداء الواجب المنزلي مع ضمان الفهم الجيد.
تدريب الطفل على التواصل مع العالم الخارجي من خلال العديد من التمارين التي ستركز على إتقان اللغة وتأكيد الشخصية.

Omar

5.0

(2)

مدرس مهندس ، يقدم دورات دعم فردية ومواضيع علمية ، وخاصة الرياضيات والفيزياء ، هدفي هو مرافقة الطالب وإعطاء النتائج بسرعة. طريقتي تحظى بشعبية كبيرة بين الطلاب وأولياء الأمور.

Soumia

5.0

(2)

أنا طالبة دكتوراه في علوم البيئة - الصحة (SVT) في المعهد العلمي بالرباط. كما أنني مدرس مؤقت في كلية العلوم بالرباط. من ذوي الخبرة في مرافقة الطلاب ودعمهم ، بعد أن حصلت على شهادة تدريس خصوصية ونتج عن دورة امتياز ، أقدم الدعم أو / وتجديد المعلومات في SVT ، والفيزياء والكيمياء (بالفرنسية) وباللغة الفرنسية لـ طلاب الكليات والمدارس الثانوية).

Bouchaib

5.0

(2)

عضلات دماغ طفلك في الرياضيات (باللغة العربية أو الفرنسية).

مدربك هو مهندس ميكانيكي تخرج من المدرسة المحمدية للهندسة في المغرب / تم قبوله في الفصول التحضيرية / البكالوريا مع مرتبة الشرف / الخبرة في مجال الهندسة الميكانيكية.

هل تبحث عن الأفضل لطفلك بأسعار مناسبة؟
تريد منه أن يتفوق في الرياضيات؟
هل تريد وضعها على الطريق الصحيح وتصحيح مسارها؟

أتفهم احتياجاتك تمامًا وأشاركك مخاوفك ، من خلال نهج الفوز / الفوز ، وهدفي النهائي هو دعم طفلك في التغلب على جميع الصعوبات التي يواجهها من أجل جعله مستقلاً. إذا كان طالبًا جامعيًا ، فهذا هو الوقت المناسب لتزويده بقاعدة صلبة ، وإذا كان طالبًا في المدرسة الثانوية ، فهذا هو الوقت المناسب لمنحه الأدوات اللازمة لاجتياز اختبار البكالوريا النهائي.

أقدم لك أسلوبًا منهجيًا يتكيف مع طفلك ، ويتكون أساسًا من:

* استعد مسبقًا: (خطوة اختيارية)

قبل بدء الدراسة بشهر واحد هو الوقت المثالي لمراجعة المعرفة الأولية وسد الثغرات من السنوات السابقة ، وهي أيضًا فرصة لمعرفة مستوى طفلك وإعداد برنامج مناسب له.

* استعادة الثقة بالنفس:

يحتاج طفلك في هذه المرحلة إلى بناء أو استعادة ثقته بنفسه ، وهدفي قصير المدى هو تحسين هذه العلامات ، لذلك يجب أن تتماشى مع نهج المعلم في الفصل (اعمل على تمارين مماثلة لتلك الخاصة بالمعلم ، توقع طبيعة وصعوبة الامتحانات في الفصل ، وتحسين مشاركتهم في الفصل).

* الهدف من التميز والاستقلالية: (هدفي النهائي)

استوعب اللغة المنطقية للرياضيات واعلم أنها سهلة جدًا للطالب بمجرد أن يكون مجهزًا بالأدوات الأساسية ، ويطور حدسه في الرياضيات ، ويهدف إلى التميز واكتساب الاستقلالية ولماذا لم تعد بحاجة إلى دعم الدروس.

Khaoula

5.0

(2)

اسمحوا لي أن أقدم نفسي ، خولة ، متخصصة في الدورات المساندة ، حاصلة على درجة أساسية في علوم الحياة والأرض.
أنا مدرس متمرس ذو خبرة واسعة في الدروس الخصوصية.

أعطيت دروسًا دعمًا من المدرسة الابتدائية إلى الجامعة حتى الكلية والمدرسة الثانوية. في بيولوجيا الخلية وعلم الأجنة وعلم الأنسجة على وجه الخصوص للطلاب الجامعيين.

لا تفزع عزيزي الطالب ،

لكي تتعلم جيدًا ، يجب أن تفهم أولاً ما تتعلمه. بمعنى آخر ، يجب أن تكون الدروس منطقية بالنسبة لك.

سوف تكتشف معي النصائح والتقنيات اللازمة لفهم مفاهيم الدروس المختلفة بشكل كامل.
تشبه علوم الحياة والأرض قصة جميلة ينبغي الاستمتاع بها مثل القصص الخيالية.
بمجرد استيعاب القصة الجميلة ، سأقدم لك أسرارًا لتذكر التعريفات والمصطلحات العلمية الجديدة حتى تتمكن من حفظها.

ستكون كل جلسة فردية أو جماعية ، حسب الطلبات.
تعقد الجلسات بشكل عام على النحو التالي:
1- سيكون الغرض الرئيسي من الجلسة الأولى هو التعرف على بعضنا البعض ، ورؤية احتياجات الطالب ، وتحديد الأهداف معًا. ثم القيام بكل شيء للوصول إليهم (فضول العلم ، والامتحانات التي يتعين إجراؤها ، والمسابقات للنجاح ، وما إلى ذلك)
2- ثم نقوم بقياس مستوى الطالب من أجل إبراز الثغرات الملحوظة.
3- ثم يأتي بعد ذلك وضع خطة لسد الثغرات: عدد ساعات العمل المطلوبة ، أجزاء الدروس التي يجب التركيز عليها ، عدة تمارين تدريبية وتطويرية ، حيل تذكارية من أجل الاحتفاظ بالدروس ...
4- أقوم بعد ذلك بتقديم اختبارات مماثلة لما يُرجح أن يُطلب في الفصل.
5- بالإضافة إلى التعليقات المنتظمة حول تقدم الدورات ، أقوم بإعداد تقرير عند الطلب ، شهريًا بشكل عام ، مع نصائح عملية لمساعدة الطالب على التحسن بشكل فعال.

في نهاية كل جلسة ستتمكن من فهم الدرس والإجابة بسهولة على الأسئلة التالية:
Ÿ ولكن ما هو بالضبط؟ : عليك أن تحدد الأشياء جيداً قبل أن تفهمها 😊
Ÿ ما الذي يمكن استخدامه؟ : فهم المشكلة هو جوهر الدرس.
Ÿ كيف نصل إلى هناك؟ : نصائح وأسرار لاكتساب ما تحتاج إلى تعلمه
Ÿ باستخدام ماذا؟ : الموارد اللازمة ، والتمارين القياسية ، والامتحانات القياسية ، والمسابقات الوهمية ، وما إلى ذلك.
Ÿ لأي غرض؟ : أمثلة بسيطة وواضحة للحياة اليومية.
Ÿ أتكيف مع كل طالب من طلابي وفقًا لجداولهم الزمنية ورغباتهم واحتياجاتهم.

أعظم مكافأة لي: أن أرى تطور طلابي ، وأن أخلق فيهم شرارة الرغبة في التعلم مرارًا وتكرارًا.
آمن بقدراتك: ستنجح

لأية أسئلة ، لا تتردد في الاتصال بي
⚠️ ملحوظة: التعلم يلاحظ !!!! لا تنس دفاتر الملاحظات والأوراق البيضاء وأقلام التحديد !!!

Abdellah

5.0

(2)

كن جزءًا من ثورة المعلوماتية الحيوية!

ستزودك دورة المعلوماتية الحيوية هذه بالمهارات والمعرفة اللازمة لتسخير قوة الحوسبة في علم الأحياء. سوف تتعلم:

تحليل البيانات البيولوجية: تسلسل الحمض النووي، والحمض النووي الريبي، وما إلى ذلك.
تطوير أدوات المعلوماتية الحيوية: نصوص بايثون، وخطوط التحليل، وما إلى ذلك.
فهم تحديات المعلوماتية الحيوية: الطب الشخصي، والتكنولوجيا الحيوية، وما إلى ذلك.
تهدف هذه الدورة إلى:

الطلاب في علم الأحياء أو الكيمياء الحيوية أو علوم الكمبيوتر أو التخصصات ذات الصلة
المهنيين الباحثين في علم الأحياء والصحة
أي شخص لديه فضول لاكتشاف تطبيقات علوم الكمبيوتر في علم الأحياء
برنامج الدورة:

مقدمة في المعلوماتية الحيوية: التعريف والأهداف والتطبيقات
البيولوجيا الجزيئية والحسابية: التسلسلات الجينومية، والنسخ، والميكروبيوم
أدوات المعلوماتية الحيوية: Galaxy، qiime، Dada2، mothur، quast، البستوني، ربطة العنق، samtools .....
المعلوماتية الحيوية التطبيقية: الطب الشخصي، التكنولوجيا الحيوية، المعلوماتية الحيوية الهيكلية
طرق التدريس:

الطبقة النظرية
أعمال تطبيقية
المشاريع الصغيرة
في نهاية هذه الدورة، سوف تكون قادرا على:

تحليل البيانات البيولوجية المعقدة
تطوير أدوات المعلوماتية الحيوية للإجابة على الأسئلة البيولوجية
فهم القضايا الأخلاقية والمجتمعية للمعلوماتية الحيوية
لا تتردد في الاتصال بي لمزيد من المعلومات.

Youssef

5.0

(2)

مرحباً بكم في هذه الدورة التدريبية ثنائية اللغة (الفرنسية/العربية) في علوم الحياة والأرض (SVT) لطلاب المرحلة الثانوية العليا في المغرب. صُممت هذه الدورة لتكون تفاعلية، مرنة، وشاملة، وتهدف إلى:

تعزيز أسس علم الأحياء والجيولوجيا وفق المنهج المغربي.

تطوير فهم واضح للمفاهيم العلمية (بنية الكائنات الحية، ووظائف جسم الإنسان، والبيئة، والتنوع البيولوجي، والجيوديناميكية).

توفير الشروحات باللغتين الفرنسية والعربية لتسهيل الوصول والحفظ ومشاركة الطلاب باللغتين.

توفير التمارين والرسوم البيانية التفاعلية وجلسات العلاج والمتابعة الشخصية لتحسين نتائج الطلاب وثقتهم.

للتحضير بشكل فعال للتقييمات المستمرة أو الامتحانات الوطنية أو امتحانات البكالوريا في القسم العلمي.

Abdelaziz

5.0

(2)

توفر هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت مقدمة شاملة لأنظمة المعلومات الجغرافية (GIS) ، وهي أدوات حاسوبية لتخزين ومعالجة وتحليل وتصور البيانات الجغرافية المكانية. تستخدم نظم المعلومات الجغرافية في العديد من المجالات ، مثل رسم الخرائط والتخطيط الحضري والبيئة وإدارة الموارد الطبيعية وتخطيط استخدام الأراضي وغيرها الكثير.

تشمل الموضوعات التي يتم تناولها ما يلي:

مقدمة لمفاهيم نظم المعلومات الجغرافية الرئيسية (الخرائط ، الطبقات ، الإسناد الجغرافي ، إلخ.)
عرض للتقنيات المختلفة والبرامج الأكثر استخدامًا في المجال (ArcGIS ، QGIS ، إلخ)
طرق التعلم لجمع ومعالجة البيانات الجغرافية المكانية (GPS ، الاستشعار عن بعد ، الرقمنة ، إلخ.)
التحليل المكاني ورسم الخرائط المواضيعية
تطبيقات عملية في مجالات مختلفة مثل الإدارة البيئية ، وتخطيط استخدام الأراضي ، والتخطيط الحضري ، إلخ.

Houssame

5.0

(2)

تظهر جميع المفاهيم المتعلقة بالبيولوجيا ، والتطورات ، والبيولوجيا السرطانية ، والفسيولوجيا ، وعلم الأمراض الفيزيائية والبيولوجية بالإضافة إلى الظهور.
. استكشاف الكائنات الحية الحية والتفاعلات والتطورات في الوقت نفسه.

Souky

5.0

(2)

أنا مدرس SVT والرياضيات وأعطي دروسًا خاصة في الرياضيات والعلوم الأساسية مع تجارب علمية عملية حتى يتمكن طلابي من استيعاب دروسهم. وأيضا دورات باللغة العربية لمن يهمه الأمر فلا تتردد في التواصل معي عبر هذا الموقع.
شكرا لك.

Issam

5.0

(2)

تلعب الرياضيات دورًا أساسيًا في التعليم العالي. أنها توفر أساسا أساسيا للعديد من التخصصات، من العلوم إلى الهندسة إلى الاقتصاد. يتيح لك الفهم القوي للرياضيات حل المشكلات المعقدة وتحليل البيانات وتطوير مهارات التفكير النقدي. ومع ذلك فإن الكثير من الناس يعانون من الرياضيات، الأمر الذي يمكن أن يعيق نجاحهم الأكاديمي. يمكن أن تخلق الفجوات في الرياضيات حواجز أمام فهم المفاهيم المتقدمة وتحد من الفرص التعليمية والمهنية. ولذلك فمن الأهمية بمكان تطوير مهارات رياضية قوية لتحقيق النجاح في التعليم العالي وما بعده.

Jihane

5.0

(2)

يواجه أطفالك صعوبات في المدرسة أو يرغبون في تحسين أساليب عملهم، أقدم دروس دعم خاصة في المنزل للطلاب (COLLEGE_LYCEE EN SVT).تعتمد أصول تدريسي بشكل أساسي على: - اكتشاف وسد أي فجوات في المهارات الأساسية. - تعزيز المعرفة والتحقق من استيعاب النقاط الأساسية للبرنامج. - يسير بهدف بناء الثقة والاستقلالية لدى الطالب. - توحيد الدورة والتأكيد على المنهجية. - تعليم الطالب معرفة كيفية تحليل بيانات التحكم بالتفصيل وإنتاج صياغة لا تشوبها شائبة للحلول. - قم بتقييم النصائح والأساليب المنهجية لحل التمارين (مسائل Quiz وExo وSVT) هدفي الرئيسي هو تحفيز الطلاب في تعلمهم وجعلهم فخورين بأدائهم.