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7 zeichnen & skizzieren Lehrer برلين

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7 zeichnen & skizzieren Lehrer برلين

Yuki - Berlin-Kreuzberg28Fr
28FrIllustration/Comic/drawing - Individual tutoring for children – personal, dedicated, effective, and creative!
I work as an illustrator and graphic designer in Berlin and teach children of all ages the joy of drawing and painting through private lessons and group workshops. During my time as an artist in residence, I also led art workshops for local children to support and develop their creativity. Currently, I teach comic classes at a primary school in Berlin. I am passionate about encouraging children’s imagination and self-expression. I especially enjoy working with children who feel unsure about their drawing skills, helping them discover the joy of creating art and build confidence in their own abilities. Art is a form of self-expression, and most importantly, it should be fun. I offer a safe and supportive space where children can express themselves freely and grow creatively at their own pace! Please feel free to contact me if you have any questions! 🇩🇪 Ich arbeite als Illustratorin und Grafikdesignerin in Berlin und vermittle Kindern jeden Alters durch individuelle Unterrichtsstunden und Gruppenworkshops die Freude am Zeichnen und Malen. Während meiner Zeit als Artist in Residence habe ich außerdem Kunstworkshops für lokale Kinder angeboten und ihre Kreativität gefördert. Aktuell unterrichte ich Comics an einer Grundschule in Berlin. Es ist mir ein großes Anliegen, die Fantasie und Ausdruckskraft von Kindern zu stärken. Auch Kindern, die unsicher sind oder glauben, nicht gut malen zu können, möchte ich die Freude am kreativen Gestalten vermitteln und sie dabei unterstützen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Malen ist eine Form der Selbstexpression, und vor allem geht es darum, Spaß zu haben. Ich biete einen geschützten Raum, in dem Kinder sich frei entfalten können, und begleite sie achtsam auf ihrer kreativen Lernreise.
Darstellung · Comic-kunst · Zeichnen & skizzieren
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Oded - Berlin50Fr
50FrUdK Meisterschüler- bietet Mal und Zeichenkurse in Berlin an. Für einen weiteren Eindruck besuchen Sie meine Website.
Vertrauter Lehrer: warum zeichnen, wie zeichnen? - in einer Welt, in der jeder mit seinem Handy fotografieren kann, warum noch zeichnen? - Ist Zeichnen ein Versuch, die Realität einzufangen, oder ist es ein Werkzeug, um sie zu kommentieren? Die Unterrichten sind eine Einladung für Anfänger und Fortgeschrittene, verschiedene praktische Techniken auszuprobieren und die Ergebnisse zu diskutieren. Wenn es um das Zeichnen geht, ist es eines der größten Hindernisse, die Selbstkritik verlieren zu lassen und einfach zu beginnen und zu arbeiten. Wir werden uns genau mit dieser Schwierigkeit befassen. Wir werden durch außergewöhnliche Übungen lernen, wie man einfach die Hände trainiert und gleichzeitig den kritischen Geist aussetzt. Später, werden wir uns auf die Beobachtung der Zeichnungen konzentrieren und versuchen, das Geheimnis dessen zu verstehen, was funktioniert und was nicht. Der Unterricht wird sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene angeboten. lassen Sie mich wissen, was Sie an Ihrer Arbeit gerne verbessern möchten. was finden Sie interessant? alle altersgruppen sind willkommen! Mein Name ist Oded, ursprünglich komme ich aus Israel. Nach 6 Jahren Studium habe ich 2019 mein Studium an der UdK abgeschlossen. In den letzten Jahren habe ich an mehreren Ausstellungen und Residenzprogrammen teilgenommen. Meine Hauptkunstwerke sind Filme, Aquarellbilder und Comics. Das Unterrichten ist für mich eine sehr wichtige Aufgabe.
Malerei · Zeichnen & skizzieren · Comic-kunst
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Anita - Wien, ÖsterreichRecently active61Fr
61FrArtem Forum | Spezialkurs • Architekturzulassung – Räumliches Denken, Repräsentation und Ideenentwicklung
Vertrauter Lehrer: Für wen ist das gedacht? Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben. Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten. Format & Rhythmus • Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz. • Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist. • Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin. • Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest. • Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf). • Empfohlenes Alter: 16+ 1. Arbeitsplan – Kernabschnitte • Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke. • Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße). • Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien. • Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten. • Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken 2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien) • Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling; • TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test. 3. Interview & Juryeindruck • Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen). • Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung. • Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen. 4. Extras (optional) • Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau 5. Ressourcen • Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.
Architektur · Zeichnen & skizzieren · Kunstgeschichte
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Zuzanna - Schweiz39Fr
39FrWorkshops zu Kunsttherapie und intuitiver Kreativität – keine Vorkenntnisse erforderlich.
Mein Name ist Zuzanna, ich bin eine interdisziplinäre bildende Künstlerin und Kunsttherapeutin, ursprünglich aus Polen. Begeistert von den Zusammenhängen zwischen Schöpfung, Bildung und innerer Transformation, nutze ich die Kunst als Werkzeug zur Selbsterkenntnis und Heilung. Meine Arbeit verbindet künstlerischen Ausdruck (Zeichnung, Malerei, Collage, Skulptur, Video, Performance) mit therapeutischer Unterstützung, um jedem Einzelnen zu helfen, wieder mit sich selbst in Kontakt zu treten, seine Emotionen loszulassen und sein kreatives Potenzial zu entdecken. 🎨 Kunsttherapie-Kurse – Eine kreative Reise zur Selbstentdeckung Tauchen Sie durch Kunsttherapie in eine Welt der Entspannung und inneren Entdeckung ein. Vorkenntnisse im Zeichnen oder Malen sind nicht erforderlich – lassen Sie sich einfach von Ihren Gefühlen leiten. Im Laufe der Sitzungen werden Sie Folgendes erkunden: 🧘‍♀️ Momente geführter Meditation 🌈 Die Psychologie der Farben ✏️ Intuitives Zeichnen 🖼️ Kreative Collage 🪨 Ausdrucksstarke Skulptur ...und andere kunsttherapeutische Techniken. Diese Übungen helfen Ihnen, Stress abzubauen, Ihre Konzentration wiederzuerlangen und emotionale Blockaden zu lösen, während Sie gleichzeitig Achtsamkeit und Selbsterkenntnis entwickeln. Jeder Workshop ist auf das Alter und die Bedürfnisse der Teilnehmer zugeschnitten und ergänzt traditionelle Ansätze der Kunsttherapie.
Zeichnen & skizzieren · Malerei · Kunst
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