facebook

اكتشف أفضل دروس الخطابة الخاصة في Arnö.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الخطابة المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في Arnö، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي الخطابة في Arnö واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الخطابة الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

21 مدرس الخطابة في Arnö

star icon
active star icon
(26 اراء)
Samia - Niederdorla61 SAR
معلم موثوق: أنا أستاذ اللغة الإنجليزية المعتمد من ذوي الخبرة، وهو مدرس للغاية وأقترح دورات تدريبية خاصة لمساعدة الجان والبالغين على إتقان اللغة الإنجليزية بشكل أفضل وتجاوز الفروق بلكنة أمريكية بريطانية ممتازة. أنا أيضًا أعشق تعلم الدورات عبر الإنترنت تهدف الدورات إلى إتقان القدرات الشفوية والكتابية لجميع المستويات: خريجو المرحلة الابتدائية في البكالوريا، ويريد الكبار البدء في اللغة الإنجليزية، سواء كانوا محترفين أو شخصيين أو يستعدون للامتحانات. مع مختلف الدعم والتكيف مع المستوى الحالي: * المناهج والمفاهيم الأساسية * تمارين التصريف النحوي والإملائي، والتحرير، .... * النطق والإدخال الشفهي والفهم * Entraînements aux المواقف الحقيقية والامتحانات ... * المفردات المهنية تتكيف مع القبلات * اللغة الإنجليزية العامة والتواصل دورات مخصصة تعتمد على القبلة والمستوى مع تدريس ممتاز وساعات مرنة مع إمكانية تصحيح المشاريع والوثائق الأخرى.
الخطابة · القراءة · الأدب
star icon
active star icon
(4 اراء)
Maram - Schaerbeek136 SAR
معلم موثوق: مرحبًا، أنا مرام! أقوم بتدريس اللغة العربية للطلاب من جميع الأعمار والمستويات في بروكسل. مع 9 سنوات من الخبرة، عملت مع الأطفال والبالغين وطلاب الجامعات من خلفيات متنوعة. أنا متخصص في كل من اللغة العربية الفصحى والعربية الشامية. سواء كنت تتحدث العربية الفصحى بالفعل أو لا تتحدث العربية على الإطلاق، يمكنك البدء في تعلم العربية الشامية معي! لقد تعلمت حيلًا تساعدك على التعلم بشكل أسرع، وأحب مشاركتها مع طلابي. أتحدث أكثر من خمس لغات، لذا فأنا أعرف ما يلزم لإتقان لغة جديدة! أسلوبي تفاعلي للغاية ويعتمد على ما يناسبك بشكل أفضل. فأنا أستخدم الألعاب والأغاني والمناقشات لجعل التعلم يبدو طبيعيًا، وسأركز دائمًا على أهدافك الشخصية - سواء كانت التحدث بطلاقة أو اجتياز اختبار أو إتقان اللغة من أجل وظيفة خاصة. لذا، إذا كنت مستعدًا للبدء، فسنتحدث عن أفضل طريقة للتعلم، وسنضع معًا خطة تناسبك. وتذكر أن تعلم اللغة العربية لا يقتصر على الكلمات فقط، بل يشمل أيضًا الثقافة والتاريخ والسياسة. ومعي، ستحصل على الحزمة الكاملة!
العربية · النحو · الخطابة
الخطابة
أعزائي ،،، كان من دواعي سروري البالغ أن أرشح نفسي لبرنامج تعليم اللغة العربية للمتحدثين بلغات أخرى كمتخصص في هذا لعدة سنوات حيث عملت في تدريس اللغة العربية للأجانب في مركز اللغات بالجامعة الأردنية لسنوات عديدة ، ومارست هذه الوظيفة باحتراف في جميع المناصب التي تشغلها في أكثر من مركز متخصص في هذا المجال. عملت أيضًا في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها في تركيا في جامعة TOBB / أنقرة ، وأعتقد أنني تركت انطباعًا عميقًا عن التدريس: جميع المهارات اللغوية المطلوبة ، مثل "القراءة والكتابة والاستماع والتحدث" أثناء عملي في مركز اللغات في الجامعة الأردنية ، تعاونت مع أكثر من برنامج واحد ، مثل برنامج ميدلبري ، وبرنامج SOAS ، وبرنامج CIEE. كنت أقوم بتدريس الطلاب في جامعات مختلفة مثل جامعة كنتاكي ، ويسكونسن ، وميامي ، وما إلى ذلك ، وكنت دائمًا ديناميكيًا يحب الابتكار والتجديد وأستخدم دائمًا طرق التدريس الحديثة من أجل تحقيق رضا الطلاب من هذا الجديد. جيل يحتل تكنولوجيا المعلومات طوال حياته .. إن تخصصي في تدريس الدبلوماسيين والعسكريين والاقتصاديين أثناء عملي كمدرس ومدير للأكاديمية الأوروبية المتخصصة في تدريس الطلاب الدبلوماسيين البريطانيين منحني العديد من المهارات والميزات التي أحتاجها كمدرس للغة العربية حيث يأتي الطلاب للدراسة ولكل منهم دوافعه وأهدافه التي يريد تحقيقها. تعليم اللغة العربية لشخصيات بارزة ومهمة ودبلوماسيين من سفارات متعددة أثناء العمل في مركز اللغات في الجامعة الأردنية ومؤسسات أخرى أعطاني خلفية ممتازة ومتعددة الثقافات ، وهذا يحقق استعدادًا عاليًا لفتح مواضيع مختلفة بين الطلاب. وتقديم الآراء التي تظهر ثقافة واسعة للمعلم المتخصص. تطوعت أكثر من مرة لتدريس اللهجة العامية للطلاب الأجانب في الجامعة الأردنية ، لأنني أعتقد أن الطالب الأجنبي يحتاج إلى اللهجة العامية بنفس القدر من حاجته للغة الكلاسيكية. الذي يعيشون فيه. بصراحة هناك طلاب أحبوا اللغة العربية وحتى من تحدثوا العربية وأحبوا البلد الذي درسوا فيه اللغة ، لذا حاولوا التعبير عن حبهم لها من خلال خدمة مجتمعية يقدمونها للمكان الذي يعيشون فيه ، مثل كطلاء السلالم والجدار وتزيين الشوارع في وسط البلاد ، وحتى تقديم الأغاني العربية بأصواتها. أدعي أنني معلمة نشطة ، تستخدم كل لحظة في الفصل لتطوير المهارات اللغوية لطلابها ، ولإشراكهم في مناقشات جماعية للتعبير عن أفكارهم. لدي طرقي الخاصة وإبداعي الشخصي في الترحيب دائمًا من طلابي لأنها طرحت أسئلة كانت قادرة على تشجيع الطلاب على التحدث والتعبير عن آرائهم. وحتى مناقشة مفيدة. في الحقيقة أعتقد أن المعلم يتمتع بصفات شخصية مهمة من القبول والحب والتعلق بالطلاب ، لذلك قرأت الكثير عن الجديد في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، والاستماع إلى تجارب الزملاء والاستفادة منها ، وإدراك المعايير اللغوية التي يحتاجها الطالب لتحقيق ذلك في كل مستوى يلتحق به> أنا متأكد من أن اللغة هي الحياة وأن طلابي لا يتعلمون اللغة فحسب ، بل يعيشونها أيضًا. لدي العديد من المهارات التي تخدم الطلاب ، فأنا كاتب وشاعر ومهرجانات ناجحة ومقدمة إدارية ، ولدي خبرة في تنظيم الرحلات السياحية الترفيهية للطلاب الأجانب ، والمهم هو التعلم بسرور ، وحب المرح واستخدام الجميل الروح في الفصل من أجل كسر الروتين لزيادة الدافع لدى الطلاب لتعلم اللغة العربية. الصف ليس المكان الوحيد لتعلم اللغة. الحياة العملية ضرورية للغاية. علينا أن نأخذ طلابنا لممارسة اللغة في الحياة العملية. من الجيد حقًا الحفاظ على ضرورة التواصل مع طلابي بعد انتهاء الفصل الدراسي ومحاولة مساعدتهم دائمًا ، ونحن حريصون على جعل علاقتنا مع زملائنا في العمل كريمة ونقية ومتكاملة ، لذلك أنا حريص على الاستماع لتعليقات الآخرين لتحقيق كل شيء مفيد.
العربية · النحو · الخطابة
star icon
active star icon
(1 رأي)
Salah - باريس272 SAR
معلم موثوق: صباح الخير، أقترح عليك تحسين خطابك أمام الجمهور. سواء كان ذلك جزءًا من عرض تقديمي، أو مسابقة بلاغة، أو عرض تقديمي، وما إلى ذلك... أشرح أدناه بالتفصيل كيف تتم دروسي. منهجية ~ 1) إذا كان الهدف المطلوب محددًا (مقابلة، اجتماع فريق، جمع تبرعات، TPE، عرض تقديمي، وما إلى ذلك)، فأنا أعمل على: - الخلفية ومنطقها: بناء خطابك - شكل عن طريق المحاكاة: القطار والصحيح. ليس هناك ما هو أفضل أن ندرك نقاط الضعف وتصحيحها بسرعة كبيرة. 2) قد يكون الهدف هو أن تكون أكثر ثقة بشكل عام عند التحدث شفهياً: أن تكون واثقاً ، وأن تفرض نفسها دون أن تحكم على نفسك ، وليس أن تتعثر على كلمات المرء. في هذه الحالة ، أستخدم الارتجال كثيراً للخروج من منطقة راحته والذهاب أبعد من ذلك. باختصار ، سوف نتعلم معًا كيف نكون على صواب ونثق فيك. مع كتابة الدعوة ، والارتجال ، الملعب ، الخ سيتم إجراء بعض التمارين خلال الفصل الدراسي وسيتم إعداد تمرينات أخرى. 6 محاور العمل: •النضرة. • هيكل الخطاب وتطوره • وضع الوقوف / الجلوس ، "الوقوف بشكل مستقيم!" ". • الصوت (استخدام تقنيات الغناء المطبقة خاصة على التحدث) • إدارة الإجهاد. •الثقة في النفس. يمكن أن يتم فصول باللغة الفرنسية والإنجليزية والعربية (الأدبية). بالطبع ~ شاركت منذ ما يقرب من 9 سنوات في مسابقات البلاغة والنقاش في فرنسا وأوروبا وتنظيمها وترؤسها. اليوم ، أنا مدربة في الاتحاد النقابي الفرنكوفوني في البرنامج ، لقد قمت بتدريب جمهور كبير من طلاب الجامعات وطلاب المدارس الثانوية والشباب على تأكيد أنفسهم بالقول. اليوم ، أقوم بتقديم تدريب بلاغة / نقاش لأعضاء أهم جمعية نقاش وبلاغة في باريس. في موازاة ذلك ، مرة واحدة في الشهر ، أتدرب في مدرسة Ecole Normale Supérieur ، الطلاب تحت برنامج "Seed Speaker". سبق لي أن درست ومثّلت عدة وفود في جامعة لاهاي الدولية النموذجية (ثيمون) ، وكذلك جامعة كامبريدج. رافقت أيضًا فريقًا فرنسيًا من طلاب المدارس الثانوية إلى البرلمان الأوروبي كجزء من برنامج EuroScola. يرافقني ذلك ، وفوق كل ذلك ، مع اكتساب هؤلاء الأشخاص الثقة بالنفس وإقناع جمهورهم (سواء أكان مدرسًا أو برلمانًا أو ما إلى ذلك) قد منحني فرحة لم أتوقف أبدًا عن البحث عنها. مواصلة عملي التدريب. جميع المشاركين في الدورات التدريبية الخاصة بي يقدرون الجانب الملموس والقابل لإعادة الاستخدام على الفور في تعاليمي. إلى جانب الأجواء الودية ، اكتشف طريقة أخرى للتعلم ، حيث يشعر الطالب بأنها مفيدة وغير مستخدمة ، معتبرة وغير محكومة ، قادرة وغير مكتملة ~ الدراسات والفروق ~ 2015 - شهادة البكالوريا ES Option International English ، 20/20. منذ عام 2015 - شهادة مزدوجة في تاريخ القانون في باريس 1 بانتيون سوربون - SG EMUN ، طبعة 2011 - "أفضل ممثل فرنسا" ، EuroScola ، طبعة 2013. - "أفضل مندوب" ، ثيمون ، طبعة 2014-15. - جائزة "أفضل متحدث" من جامعة Eloquence في باريس 1 ، طبعة 2015. - النهائي الكأس من مكبرات الصوت 2016 - رئيس SG "مؤتمر شباب موناكو للمياه" ، طبعة 2017.
الخطابة
معلم موثوق: عزيزي الطالب، أنا طالب ماجستير هندي في RUG ، وأنا قادر على التحدث باللغات التالية بطلاقة: الإنجليزية ؛ عربي؛ هندي. اللغة الإنجليزية هي لغتي الأولى لأنني أتحدث هذه اللغة على لغتي الأم. بالإضافة إلى ذلك ، لديّ شهادات تثبت أن مهاراتي في اللغة الإنجليزية (تحدثًا وكتابة) تصل إلى الدرجة المطلوبة. علاوة على ذلك ، أقوم أيضًا بتدريس دروس الدراما مثل الارتجال والنصوص المبتكرة في الأصل للطلاب الأصغر سنًا لبناء ثقتهم في سن مبكرة من أجل منع الخجل والشخصيات الانطوائية بشكل عام ، مما يجعلك تبدو معاديًا للمجتمع في هذا اليوم وهذا العصر. تدريب لغتي ومهاراتي مخصص لجميع الطلاب من الأطفال إلى البالغين. يمكن للبالغين (بما في ذلك الأصغر سنًا) الاستفادة من مهارات العرض في العمل أو الجامعة ، الملعب الاحترافي الذي قد يكون مفيدًا عندما يكون لديك فكرة بمليون دولار تريد مناقشتها! لذلك لا تترددوا في الاتصال بي على الفور! * يرجى ملاحظة: لن أقدم دروسًا شخصية للإناث (ما لم يكن ضروريًا!) ، لذا يرجى ترتيب جلسة عبر الإنترنت!
الإنجليزية · الخطابة · الكتابة
الخطابة · Negotiation · فنون اللغة
تعرف على المزيد من المعلمين الرائعين. جرب الدروس عبر الإنترنت مع المدرسين التاليين:
عرض النتائج 1 - 25 من مجموع 1741 - 25 من 174

طلابنا في Arnö يقيمون مدرسيهم في الخطابة

لضمان جودة مدرسي الخطابة , نطلب من طلابنا في Arnö تقييمهم.
يتم نشر مراجعات الطلاب فقط وتضمنها Apprentus. تم التقييم 4.7 من أصل 5 بناءً على 59 تقييمات.

دورة تأسيسية شاملة لجميع المستويات، بطرق بسيطة وسهلة، عبر تطبيق زووم.
Omima
rating star
rating green star
تبارك الله قمة الحرص والاهتمام انصح بها بشدة كمعلمة لغة انجليزية للاطفال
تقييم من طرف ABDULRAHMAN
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتعليم اللغة اليونانية أيضًا (القاهرة)
Ahmed
rating star
rating green star
اكثر من رائع...
تقييم من طرف فادي
map iconخريطة