L'orientation de la classe variera d'une classe à l'autre. Pour le débutant, l'accent sera mis sur l'apprentissage des quatre compétences (écouter, lire, parler et écrire). Et pour le niveau intermédiaire, le travail consistera à explorer la littérature, à développer la grammaire et à maîtriser les compétences de pensée critique.
L'orientation de la classe variera d'une classe à l'autre. Pour le débutant, l'accent sera mis sur l'apprentissage des quatre compétences (écouter, lire, parler et écrire). Et pour le niveau intermédiaire, le travail consistera à explorer la littérature, à développer la grammaire et à maîtriser les compétences de pensée critique.
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