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Seit April 2023
Lehrer seit April 2023
Inglés, francés, italiano, matemáticas, fisica y química
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Von 25.51 Fr /Std
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Inglés desde básico A1 hasta avanzado C1
Francés desde básico A1 hasta B2
Italiano desde básico A1 hasta B1
Matemáticas desde primaria hasta universidad/ingeniería
Física desde primaria hasta universidad/ingeniería
Química desde primaria hasta bachillerato
Zusätzliche Informationen
Tengo Teachers Knowledge Test para dar clases de inglés
DELF B2 de francés y
Estudios de ingeniería aeronautica
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Balaguer, Spanien
  • In der Umgebung von Lleida, Spanien
  • In der Umgebung von Tremp, Spanien
  • In der Umgebung von Barcelona, Spanien
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Online aus Spanien
Über mich
Doy clases de inglés desde beginner hasta advanced, francés desde A1 hasta B2, italiano desde A1 hasta B1 y español para extranjeros, matematicas, física y química desde primaria hasta grado
Bildung
640 horas de inglés (ITC)
640 horas de francés (ITC)
320 horas de italiano (particular)
Teachers Knowledge Test (Cambridge university)
Ingeniería aeronáutica (IPN)
Erfahrung / Qualifikationen
Más de 10 años dando clases de idiomas (ingles, francés e italiano) y ciencias (matemáticas, física y química) en todos los niveles en México y España.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Spanisch
Englisch
Französisch
Italienisch
Katalanisch
Fachkenntnisse
Schule
Englisch als zweite sprache (esl)
Englisch für erwachsene
Schule
Französisch als zweite sprache
Französisch für erwachsene
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
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Beim Schüler zu Hause
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Nadine
En mis lecciones, no escatimo esfuerzos para tratar de fomentar un sentido de significado personal y valor en el material utilizado para ayudar a cada estudiante a lograr más claridad y confianza en el idioma. Siento que la confianza es clave para superar cualquier tipo de miedo, así que me aseguro de que los estudiantes lo superen, paso a paso, con práctica y comunicación tanto dentro como fuera del aula. Estoy muy relajado, pero también soy perfeccionista en el sentido de que no me gusta hacer las cosas a mitad de camino; Prefiero completar una pequeña tarea y construir cosas paso a paso para producir resultados de calidad, en lugar de hacer una tarea grande y abrumadora que solo dará malos resultados.

La forma en que personalizo cada lección de acuerdo con las necesidades específicas del estudiante es comenzando a establecer el nivel en el que se encuentran y luego preguntándoles qué es lo que quieren lograr: si quieren que les ayude a pulir su nivel de comunicación. en el trabajo, en entornos sociales, o incluso prepararse para un examen específico o una actuación. Una vez que esto está claro, preparo las lecciones de una manera que considero adecuada para sus objetivos, siempre prestando mucha atención a su desempeño para seguir moldeando cada clase de manera que se logre un sentido constante de progreso. Las clases siempre serán interactivas porque creo que esta es la mejor manera de garantizar un interés continuo y, por lo tanto, motivación, y que me ayudará a comprender qué áreas son más difíciles para cada estudiante para que pueda seguir formando las lecciones a su favor.
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Nadine
En mis lecciones, no escatimo esfuerzos para tratar de fomentar un sentido de significado personal y valor en el material utilizado para ayudar a cada estudiante a lograr más claridad y confianza en el idioma. Siento que la confianza es clave para superar cualquier tipo de miedo, así que me aseguro de que los estudiantes lo superen, paso a paso, con práctica y comunicación tanto dentro como fuera del aula. Estoy muy relajado, pero también soy perfeccionista en el sentido de que no me gusta hacer las cosas a mitad de camino; Prefiero completar una pequeña tarea y construir cosas paso a paso para producir resultados de calidad, en lugar de hacer una tarea grande y abrumadora que solo dará malos resultados.

La forma en que personalizo cada lección de acuerdo con las necesidades específicas del estudiante es comenzando a establecer el nivel en el que se encuentran y luego preguntándoles qué es lo que quieren lograr: si quieren que les ayude a pulir su nivel de comunicación. en el trabajo, en entornos sociales, o incluso prepararse para un examen específico o una actuación. Una vez que esto está claro, preparo las lecciones de una manera que considero adecuada para sus objetivos, siempre prestando mucha atención a su desempeño para seguir moldeando cada clase de manera que se logre un sentido constante de progreso. Las clases siempre serán interactivas porque creo que esta es la mejor manera de garantizar un interés continuo y, por lo tanto, motivación, y que me ayudará a comprender qué áreas son más difíciles para cada estudiante para que pueda seguir formando las lecciones a su favor.
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