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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Dezember 2015
Lehrer seit Dezember 2015
Psychothérapie et psychologie scolaire.
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Von 194.53 € /Std
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Nous fournissons une gamme de services aux enfants, aux adolescents et aux familles. Notre vision est de soutenir efficacement les enfants et leurs familles pour qu’ils s’appuient sur leurs propres forces pour améliorer leur apprentissage et réussir leur développement.

Notre équipe est composée de cliniciens expérimentés formés à l’évaluation psychologique, au soutien psychopédagogique et à la psychothérapie. Nos interventions se démarquent par leur aspect unique car elles sont basées sur les modèles les plus récents existants internationalement.

Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter.

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Beim Lehrer zu Hause :
  • Avenue de Champel, 1206 Genève, Suisse
  • Avenue de Champel, 1206 Genève, Suisse
Über mich
Eric, Psychologue FSP

Je suis diplômé de l’Université de Genève en psychologie clinique et affective. Je développe actuellement nos interventions en milieu scolaire. Spécialisé dans l’évaluation psychologique des enfants et des adolescents, je fournis régulièrement un soutien psychopédagogique et thérapeutique aux enfants en classe. Je suis également Assistant Rédacteur pour le Journal International du Rorschach et des Méthodes Projectives.
Bildung
Masters of Advanced Studies (En Cours): Université de Lausanne
Master : Université de Genève
Bachelor: Université de Savoie Mont Blanc
Baccalauréat International: Genève
Erfahrung / Qualifikationen
Psychologue FSP,
Cabinet Médical & Psychothérapie Bertolini - Nashat, Genève Evaluation et intervention pour enfants, adolescents et familles

Intervenant Socio-Educatif, Fondation Aigues-Vertes
Prise en charge de personnes atteintes de troubles du spectre autistique, atteint de psychoses et handicap mental

Rédacteur Assistant
International Journal of the Rorschach and Projective Methods, Hogrefe Publishing

Responsable du Groupe d’Intervention Psychologique (Gi-Psy)
Aide psychologique d’urgence au sein de la protection civile
Alter
Kleinkinder (0-3 Jahre alt)
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Russisch
Persisch
Armenisch
Spanisch
Portugiesisch
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Comme je l'ai expliqué dans la presentation de mon profil, j'ai eu des professeurs (de sciences) qui m'ont découragé en expliquant les choses de manière complexe et incompréhensible mais grâce à un répétiteur, qui m'a simplifié l'approche de la biologie/neuroscience, j'ai découvert cette passion pour les sciences, neurosciences et biologie. C'est pour cette raison que je voudrais donner la possibilité à d'autres étudiants de comprendre la matière de manière simple sans pour autant en changer les termes techniques.
Je m'adapte au programme scolaire de mes étudiants et fixe un objectif à atteindre avec lui/elle, pour que l'on travaille ENSEMBLE sur cet objectif.

Mes disponnibilté seront meilleures d'ici Mars 2017
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En tant qu'enseignant expérimenté dans le cycle d'orientation, je suis enthousiaste à l'idée d'aider les élèves à organiser leur travail en développant différentes méthodes d'apprentissage.

L'objectif de ce cours est de fournir un environnement agréable aux élèves qui rencontrent des difficultés scolaires, afin de renforcer leur confiance en eux et de les encourager à venir régulièrement et à constater leurs progrès.

L'élève en difficulté a besoin d'être accompagné dans la gestion de ses devoirs et de ses apprentissages avant de pouvoir gagner en autonomie. En acquérant une méthode de travail organisée et en utilisant différentes techniques d'apprentissage, il pourra s'épanouir davantage dans son travail.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement et les cours de soutien, j'apprécie le contact avec les élèves, en particulier leurs sourires lorsqu'ils retrouvent confiance en eux et se sentent capables de progresser.

C'est un privilège de vivre ces moments qui permettent aux élèves de s'ouvrir, de s'exprimer et de voir de nouvelles perspectives..
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** ACTUALISATION CORONAVIRUS: Cours donnés en ligne! **

Je suis une jeune médecin récemment diplômée en Médecine humaine à l'Université de Genève.

Étant de nature calme et patiente, j'essaye d'établir un climat de confiance avec mes élèves afin de créer un environnement plus détendu, propice à l'échange et donc à l'apprentissage des cours.

Pour moi, la compréhension d'un cours passe principalement par un apprentissage structuré, imagé et surtout personnalisé des différentes matières pour permettre à l'élève d'intégrer durablement les concepts clés qui lui sont utiles.

Ce type de contact est très important pour moi et est à la base de mon intérêt et envie d'enseignement. J'estime qu'une réussite scolaire passe bien sûr par l'apprentissage mais surtout par une approche éducative prenant en compte plusieurs facteurs psychosociaux pouvant influencer la réussite des enfants par un impact sur leur estime personnelle. Lors de mes séances, j'accorde une grande importance à déceler ces facteurs et à valoriser les efforts de mes élèves afin qu'ils prennent conscience de leurs capacités et prennent confiance en eux.

Ce cours s'adresse donc aux personnes de tout âge et de tout milieu ayant besoin d'un soutien scolaire ou souhaitant approfondir leurs connaissance en biologie/médecine.

Étudiants et futurs étudiants en Médecine acceptés pour cours réguliers et préparation d'examen!

N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrais avec plaisir !
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Etudiante en master, je propose des cours de langues, soit des cours de français, soit de croate. Je propose également des cours de droit. Mon but est d'aider les personnes (enfants, élèves) afin qu'elles acquièrent de meilleures connaissances dans ces domaines. Si besoin, je peux également les aider dans le cadre de leurs devoirs ainsi que donner des cours de répétitoire dans d'autres branches (maths, géographie, histoire, économie).

Au plaisir de vous rencontrer
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Hello!
As I used to be a language student myself, I know as well as anyone how hard (and sometimes boring) learning a new language can be... but the good news is that I will make it fun and easy for you to learn Arabic. I teach spoken Arabic (standard and slang) to beginners and intermediate students. We will focus on the 4 necessary skills – reading, writing, listening and speaking – through a variety of activities such as listening to songs, watching videos, reading stories, taking outings and much more. For more information please contact me!
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Le Krav Maga : un Art Moderne
Tout commence par un choix :
Refuser la violence, refuser d'être dominé par la violence et même la peur de la violence qu'elle soit verbale, émotionnelle et surtout physique. Un des moyens pour parvenir à ce but : l’art du Krav Maga

Créé à la fin des années 1960 en Israël par le Maître Imi Lichtenfeld (1910-1998), le Krav Maga a été conçu et forgé tout particulièrement pour répondre à toute forme d'agression physique. La base sur laquelle s'appuie le Krav Maga est la RÉALITÉ : elle est imprévisible, multiforme, brutale et ne pardonne que très peu les erreurs.

A partir de ce constat, il est plus facile de comprendre les caractéristiques du Krav Maga et surtout ce qui le distingue des arts martiaux traditionnels qui proposent également un module "self-défense".
Le Krav Maga est en effet :

-ambitieux : il aspire à traiter toute situation d'agression physique que ce soit contre un agresseur sans arme, avec arme (couteau, hache, machette, bâton long, court, batte de base-ball, corde, arme à feu ...), à partir de n'importe quelle position (debout par l'avant, l'arrière, par la gauche, par la droite, assis sur une chaise, assis par terre, à genoux, couché sur le dos ...), quelle que soit la nature du terrain, quelle que soit la luminosité, quelle que soit la météo.

-humble : la Réalité impose ses conditions comme la présence du STRESS dont les effets doivent être reconnus et ne jamais être négligés.

-réaliste : la peur, la nervosité, l'anxiété ressentie par l'individu dans une situation d'agression ne lui permettent pas des gestes compliqués dont il ne parvient pas à se souvenir et qu'il ne peut même pas exécuter physiquement !

-simple : des gestes brefs, directs, linéaires le plus souvent, qui vont "droit au but", faciles à apprendre, faciles à retenir, faciles à exécuter sous ... stress !

-logique : ce sont les Principes qui font le Krav Maga et non les techniques qui ne constituent que des outils au service d'un Art qui analyse, réfléchit et apporte la réponse la plus juste et la plus efficace au problème posé.

-polyvalent : grâce à la logique et au pragmatisme, le Krav Maga se donne le potentiel de résoudre de manière déterminante un nombre incalculable de problèmes car il peut aller vers "l'inconnu" au moyen du "connu".

-éducateur : au moyen d’une pédagogie basée sur la mise sous pression de l'élève, celui-ci apprend peu à peu à gérer ses émotions, son mental, son corps et acquiert progressivement une plus grande maîtrise de soi.

-humain : selon l'enseignement d'Imi Lichtenfeld, il faut exiger de soi-même le plus haut niveau de compétence pour ne pas avoir à prendre une vie ni même à blesser -dans la mesure du possible- son ou ses agresseurs.

J'essaie de transmettre dans le cadre de mes cours la philosophie du créateur du Krav Maga, le Maître Imi Lichtenfeld, qui voyait son art comme beaucoup plus qu'une "arme défensive" redoutable par son efficacité. En effet, le Krav Maga est avant un tout un véhicule pour accéder à l'épanouissement de l'individu par la maîtrise de soi grâce à la conscience de disposer d'outils adaptés -parce que réalistes- pour gérer et même neutraliser la violence sous toutes ses formes.

L’Art crée par Imi Lichtenfeld est, comme l’expérience de l’enseignement le prouve, très souple et doué d’une très grande faculté d'adaptation car chaque élève montre des attentes différentes. La plus grande satisfaction est de constater comment l'individu se révèle à lui-même par le Krav Maga qui, par sa simplicité et son intensité, permet à chacun, avec une pratique sincère, d'aller au fond de ses doutes et de ses peurs.

En cours particulier, je suis un instructeur qui demande de l'élève de l'intensité et physique et mentale, de la curiosité, du sens de l'observation, de l'esprit de synthèse, la faculté de rechercher constamment le « dénominateur commun » dans leur pratique du Krav Maga et ... de la bonne humeur !
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Tu es la personne la plus importante au monde, mais est-ce que tu es consciente de cela ? Dans ce temps mouvementé et dans l'incertitude, nous avons besoin besoin de nous centrer d'avantage, de prendre soin de notre santé physique et aussi de notre santé mentale. Traumatisme, crises d'angoisse, doutes, agitation mental, problématique de sommeil et toute autre manifestation d'inconfort et de stress dans la vie émerge plus fréquemment chez beaucoup de personnes en ce moment. Nous avons besoin d'être accompagné professionnellement de temps en temps, remplir ses piles, se détendre profondément. La pratique du Yoga est une invitation en toute douceur à la rencontre de soi-même avec une qualité d’écoute toute particulière. Prendre soin du corps, mouvements doux ou dynamique cela correspond à ton besoin. Réapprendre à respirer pleinement, oxygéner son corps, se sentir mieux dans son corps et sa tête. Relaxation profonde et détente de l'ensemble de notre Être, Ça fait tout simplement du bien, c'est un peu comme rentrer à la maison. Au plaisir de vous rencontrer pour partager un bout de chemin ensemble.
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Ich biete Nachhilfe im Fach Deutsch an. Ich bin selbst Muttersprachler und habe Erfahrung im Unterrichten.
Die folgenden Komponenten werden im Kurs behandelt:
Kommunikation
Sprechen / Aussprache
Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftlicher Ausdruck
Wortschatz und Grammatik
Landeskunde von Deutschland
Prüfungsvorbereitung auf den Stufen B1, B2 und C1

Selbstverständlich werden Ihre eigenen Präferenzen und Prioritäten berücksichtigt.
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Bonjour, je suis actuellement en deuxième année de mon bachelor à l'Université de Genève et je suis disponible pour donner des cours de soutien scolaire.
Mon objectif est d'aider des enfants en école primaire ou au cycle d'orientation qui auraient des lacunes scolaires, que ce soit en mathématiques, en français, en anglais ou également en allemand.

Avec quatre années d'expériences en tant que répétiteur avec des résultats convaincants et de bonnes notes dans les branches citées au Collège, je saurai aider votre enfant à s'améliorer face aux difficultés qu'il rencontrerait dans une matière scolaire.

Pour les élèves de primaire, je serais prêt à offrir un soutien scolaire en mathématiques, français, en allemand et en anglais.
Pour les élèves du cycle d'orientation, je serais prêt à offrir une aide en français, allemand et en anglais.

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Ce cours a pour but de d'apporter un soutien scolaire et de l'aide aux devoirs aux élèves en ayant besoin.

Je suis disponible comme répétitrice et aide aux devoirs pour le Français, l'Anglais, l'Allemand, l'Espagnol, les mathématiques (uniquement jusqu'au niveau cycle) et le droit.
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Dein Sprachunterricht bereitet dir Mühe und Kopfzerbrechen? Kein Problem, ich kann dir helfen. Ich biete Nachhilfeunterricht für Schüler aller Schulstufen an. Da ich Germanistik und Mehrsprachigkeitsforschung studiere (im Master, meinen Bachelor habe ich in Französisch und Germanistik abgeschlossen), setzte ich mich intensiv mit allen möglichen Aspekten von Sprache auseinander und möchte dir mit meinem Wissen weiterhelfen.

Tes cours de langue te donnent du fil à retordre et des maux de tête ? Pas de problème, je peux t'aider. Je propose des cours de soutien aux élèves de tous les niveaux scolaires. Comme j'étudie la germanistique et le plurilinguisme (en master, j'ai fait français et allemand en bachelor), je connais bien tous les aspects de la langue et je souhaite t'aider grâce à mes connaissances.

Your language lessons are giving you trouble and headaches? No problem, I can help you. I offer tutoring for students of all levels. Since I am a student of German and multilingualism, I am intensively involved in all possible aspects of language and would like to help you with my knowledge.
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Ayant fréquenté l'école de traduction je propose, depuis des années, de vous donner des cours de langues: italien, anglais allemand, français.
J' aime partager la richesse d'une de ces langues et je m'adapte à votre demande et souhait: pratique orale, grammaire, textes, comprehension....
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Jeune homme positif propose des cours individuels de soutien scolaire en français, allemand, anglais, mathématiques et biologie pour élèves du primaire et du secondaire.
Je peux recevoir chez moi ou me déplacer chez vous sans aucun soucis.
N'hésitez pas à me poser des questions si vous voulez davantage d'informations ;)
Au plaisir de lire vos messages et de pouvoir vous aider !
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Bonjour !

Je propose des cours de français sous la forme d'un accompagnement individualisé et adapté à votre projet d'apprentissage, basé sur un lien de confiance et de bienveillance, afin que chacun.e puisse apprendre sereinement.

J'aime transmettre en mettant l'accent sur des séances vivantes et interactives ( sous forme d'interactions, d'extraits de vidéos ou de films, lecture, etc...) ce qui rend l'apprentissage moins ennuyant !

L'idée est tout d'abord de (re)prendre confiance et de trouver ensemble la/les bonne(s) méthode(s) d'apprentissage et de mémorisation pour chacun.e, car il est parfois dur de s'y retrouver dans le rythme intense de la vie scolaire/professionnelle!

Que vous ayez besoin de soutien, de consolider des sujets en particuliers, de commencer depuis "zéro" ou alors besoin de parfaire votre pratique, n'hésitez pas à m'écrire que nous puissions élaborer le suivi qui vous conviendrait le mieux !

Au plaisir de faire votre connaissance !
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L'allemand - une langue à parler ...

Qu'est-ce qui vous motive à apprendre l'allemand ? Pour l'école ? Pour votre travail ? Ou pour communiquer pendant votre temps libre ? Vous êtes au bon endroit ! De langue maternelle allemande, je peux vous accompagner dans tous les domaines.

Que souhaitez-vous ?

- Parler et tenir des conversations
- Pratiquer la grammaire et le vocabulaire
- Lire, analyser et réviser des textes
- Pratiquer l'écriture

* J'ai étudié l'allemand au lycée. J'ai étudié à Media Université Stuttgart et travaillé après en agence de communication pendant plus de 10 ans.

* Je suis empathique et grâce à un entraînement mental en tant qu'hypno-coach, je peux également aborder les blocages d'apprentissage ou de présentation individuels.

* J'ai une formation de base en développement des compétences d'apprentissage.

Pour toute question, n'hésitez pas à me contacter. Je me ferai un plaisir de vous répondre !
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Étudiante franco-allemande et trilingue (français et allemand comme langue natale – anglais CEC C1), je propose des cours de soutien scolaire et d’aide aux devoirs pour des élèves du primaire au secondaire I et II (environ 10 à 20 ans).
J’accompagne dans toutes les matières, bien que le français et les langues sont ma spécialité.

Ayant déjà réalisé plusieurs années de soutien scolaire, j’ai une grand capacité d’adaptation et surtout, nous construisons le rythme du soutien ensemble en fonction des besoins. De plus, mon expérience de grande sœur m’a appris à mettre en place un cadre rassurant et motivant pour l’apprentissage et la pédagogie.

Chaque séance est entièrement personnalisée :
• reprise et explication des notions non comprises,
• exercices adaptés,
• préparation aux tests, évaluations et examens,
• aide aux devoirs,
• soutien méthodologique (organisation du travail, mémorisation, rédaction, autonomie).

J’accorde une importance particulière à une approche bienveillante pour aider chaque élève à progresser, renforcer ses compétences et gagner en confiance !
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En tant qu'enseignant expérimenté dans le cycle d'orientation, je suis enthousiaste à l'idée d'aider les élèves à organiser leur travail en développant différentes méthodes d'apprentissage.

L'objectif de ce cours est de fournir un environnement agréable aux élèves qui rencontrent des difficultés scolaires, afin de renforcer leur confiance en eux et de les encourager à venir régulièrement et à constater leurs progrès.

L'élève en difficulté a besoin d'être accompagné dans la gestion de ses devoirs et de ses apprentissages avant de pouvoir gagner en autonomie. En acquérant une méthode de travail organisée et en utilisant différentes techniques d'apprentissage, il pourra s'épanouir davantage dans son travail.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement et les cours de soutien, j'apprécie le contact avec les élèves, en particulier leurs sourires lorsqu'ils retrouvent confiance en eux et se sentent capables de progresser.

C'est un privilège de vivre ces moments qui permettent aux élèves de s'ouvrir, de s'exprimer et de voir de nouvelles perspectives..
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Je suis une jeune médecin récemment diplômée en Médecine humaine à l'Université de Genève.

Étant de nature calme et patiente, j'essaye d'établir un climat de confiance avec mes élèves afin de créer un environnement plus détendu, propice à l'échange et donc à l'apprentissage des cours.

Pour moi, la compréhension d'un cours passe principalement par un apprentissage structuré, imagé et surtout personnalisé des différentes matières pour permettre à l'élève d'intégrer durablement les concepts clés qui lui sont utiles.

Ce type de contact est très important pour moi et est à la base de mon intérêt et envie d'enseignement. J'estime qu'une réussite scolaire passe bien sûr par l'apprentissage mais surtout par une approche éducative prenant en compte plusieurs facteurs psychosociaux pouvant influencer la réussite des enfants par un impact sur leur estime personnelle. Lors de mes séances, j'accorde une grande importance à déceler ces facteurs et à valoriser les efforts de mes élèves afin qu'ils prennent conscience de leurs capacités et prennent confiance en eux.

Ce cours s'adresse donc aux personnes de tout âge et de tout milieu ayant besoin d'un soutien scolaire ou souhaitant approfondir leurs connaissance en biologie/médecine.

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Le Krav Maga : un Art Moderne
Tout commence par un choix :
Refuser la violence, refuser d'être dominé par la violence et même la peur de la violence qu'elle soit verbale, émotionnelle et surtout physique. Un des moyens pour parvenir à ce but : l’art du Krav Maga

Créé à la fin des années 1960 en Israël par le Maître Imi Lichtenfeld (1910-1998), le Krav Maga a été conçu et forgé tout particulièrement pour répondre à toute forme d'agression physique. La base sur laquelle s'appuie le Krav Maga est la RÉALITÉ : elle est imprévisible, multiforme, brutale et ne pardonne que très peu les erreurs.

A partir de ce constat, il est plus facile de comprendre les caractéristiques du Krav Maga et surtout ce qui le distingue des arts martiaux traditionnels qui proposent également un module "self-défense".
Le Krav Maga est en effet :

-ambitieux : il aspire à traiter toute situation d'agression physique que ce soit contre un agresseur sans arme, avec arme (couteau, hache, machette, bâton long, court, batte de base-ball, corde, arme à feu ...), à partir de n'importe quelle position (debout par l'avant, l'arrière, par la gauche, par la droite, assis sur une chaise, assis par terre, à genoux, couché sur le dos ...), quelle que soit la nature du terrain, quelle que soit la luminosité, quelle que soit la météo.

-humble : la Réalité impose ses conditions comme la présence du STRESS dont les effets doivent être reconnus et ne jamais être négligés.

-réaliste : la peur, la nervosité, l'anxiété ressentie par l'individu dans une situation d'agression ne lui permettent pas des gestes compliqués dont il ne parvient pas à se souvenir et qu'il ne peut même pas exécuter physiquement !

-simple : des gestes brefs, directs, linéaires le plus souvent, qui vont "droit au but", faciles à apprendre, faciles à retenir, faciles à exécuter sous ... stress !

-logique : ce sont les Principes qui font le Krav Maga et non les techniques qui ne constituent que des outils au service d'un Art qui analyse, réfléchit et apporte la réponse la plus juste et la plus efficace au problème posé.

-polyvalent : grâce à la logique et au pragmatisme, le Krav Maga se donne le potentiel de résoudre de manière déterminante un nombre incalculable de problèmes car il peut aller vers "l'inconnu" au moyen du "connu".

-éducateur : au moyen d’une pédagogie basée sur la mise sous pression de l'élève, celui-ci apprend peu à peu à gérer ses émotions, son mental, son corps et acquiert progressivement une plus grande maîtrise de soi.

-humain : selon l'enseignement d'Imi Lichtenfeld, il faut exiger de soi-même le plus haut niveau de compétence pour ne pas avoir à prendre une vie ni même à blesser -dans la mesure du possible- son ou ses agresseurs.

J'essaie de transmettre dans le cadre de mes cours la philosophie du créateur du Krav Maga, le Maître Imi Lichtenfeld, qui voyait son art comme beaucoup plus qu'une "arme défensive" redoutable par son efficacité. En effet, le Krav Maga est avant un tout un véhicule pour accéder à l'épanouissement de l'individu par la maîtrise de soi grâce à la conscience de disposer d'outils adaptés -parce que réalistes- pour gérer et même neutraliser la violence sous toutes ses formes.

L’Art crée par Imi Lichtenfeld est, comme l’expérience de l’enseignement le prouve, très souple et doué d’une très grande faculté d'adaptation car chaque élève montre des attentes différentes. La plus grande satisfaction est de constater comment l'individu se révèle à lui-même par le Krav Maga qui, par sa simplicité et son intensité, permet à chacun, avec une pratique sincère, d'aller au fond de ses doutes et de ses peurs.

En cours particulier, je suis un instructeur qui demande de l'élève de l'intensité et physique et mentale, de la curiosité, du sens de l'observation, de l'esprit de synthèse, la faculté de rechercher constamment le « dénominateur commun » dans leur pratique du Krav Maga et ... de la bonne humeur !
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Avec quatre années d'expériences en tant que répétiteur avec des résultats convaincants et de bonnes notes dans les branches citées au Collège, je saurai aider votre enfant à s'améliorer face aux difficultés qu'il rencontrerait dans une matière scolaire.

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* J'ai étudié l'allemand au lycée. J'ai étudié à Media Université Stuttgart et travaillé après en agence de communication pendant plus de 10 ans.

* Je suis empathique et grâce à un entraînement mental en tant qu'hypno-coach, je peux également aborder les blocages d'apprentissage ou de présentation individuels.

* J'ai une formation de base en développement des compétences d'apprentissage.

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Ayant déjà réalisé plusieurs années de soutien scolaire, j’ai une grand capacité d’adaptation et surtout, nous construisons le rythme du soutien ensemble en fonction des besoins. De plus, mon expérience de grande sœur m’a appris à mettre en place un cadre rassurant et motivant pour l’apprentissage et la pédagogie.

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