Cours de Mathématiques et/ou Physique-Chimie pour tous les niveaux

From 25 € /h

Élève en deuxième année d'école d'ingénieur à l'École Nationale Supérieure des Arts et Métiers, je souhaite vous aider dans l'apprentissage et la maitrise de vos cours de mathématiques et/ou physique-chimie afin que vous réussissiez vos études et obteniez les diplômes que vous visez. J'ai déjà plus d'un an d'expérience en tant que professeur particulier et notamment au sein d'agences connues et réputées. J'ai accompagné de nombreux élèves allant du collège jusqu'aux études supérieures avec de très bons retours de leur part à chaque fois. J'estime être quelqu'un de sérieux, responsable, rigoureux et organisé et je saurais vous transmettre ces qualités importantes pour les matières scientifiques. J'ai de nombreuses disponibilités tout au long de la semaine et ait la possibilité de me déplacer sans soucis avec ma voiture. J'espère pouvoir vous donner le goût des sciences que j'apprécie tant et vous faire progresser dans ces matières passionnantes !

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About Me

J'ai 21 ans et suis actuellement étudiant en école d'ingénieur à Paris. Je suis un grand sportif et un passionné de sciences. Je suis quelqu'un de rigoureux, organisé et sérieux mais également quelqu'un de très gentil et aidant.

Education

- Équivalent licence Physique-Science de l'ingénieur (obtenue à la suite d'une classe préparatoire aux grandes écoles scientifique)
- Diplôme d'ingénieur (en cours d'obtention) à l'Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers.

Experience / Qualifications

Professeur particulier chez Acadomia et Complétude depuis plus d'un an maintenant.
Employé de libre service chez Action.

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

Math

Physics

Chemistry

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location and via webcam

At student's home

Mon

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Abderrahim

5.0

(1)

Bonjour,
Auparavant étudiant en double licence informatique-mathematique à l'université sorbonne paris nord ( ex Paris 13).
Etudiant en ingénierie mathématiques appliqués à l'ENSTA PARIS et ENSAE PARIS en double diplomation
Je peux donner des cours particuliers en mathématiques si bien qu'en physique et chimie, l'avantage principal de mes cours c'est qu'ils contiennent des astuces qui améliorent la réponse de l'élève devant un exercice, un très bon cours qui vise l'essentiel sans oublier les détails importants, et un suivi de l'évolution de l'élève par le biais des tests de progression et exercices depuis les exercices d'application jusqu'aux exercices etoilés.
Mis a part ma bonne approche pédagogique, je présente de grandes compétences en mathématiques et physique chimie d'ailleurs je suis le premier dz ma classe en mathématiques en double licence.
À travers mes cours particuliers je désire non seulement transmettre mon savoir, mais également les bonnes méthodes et réflexes devant des test ou exercices.
Cordialement.

Mounir

5.0

(1)

Je suis ingénieur diplômé des Arts et Métiers ParisTech et ai suivi une classe préparatoire, cumulant une expérience de professeur particulier en mathématiques de plus de 10 ans. Mon objectif est d'aider votre enfant à atteindre son plein potentiel académique en mathématiques et à développer des compétences qui le prépareront à un avenir brillant.

Pourquoi choisir mes cours ?

Souhaitez-vous que votre enfant :

Améliore considérablement ses résultats en mathématiques/physiques-chimie ?
Intègre un cursus sélectif ?
Devienne autonome et confiant dans ses capacités ?
Au cours des 5 dernières années, j'ai eu le privilège d'accompagner plus de 30 élèves français, du collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) au lycée (seconde, première, terminale), vers le succès académique. Mes élèves ont obtenu de bonnes moyennes, réussi le brevet, le baccalauréat et les classes préparatoires, tout en renforçant leur confiance en eux.

Ma méthode pédagogique en 3 étapes :

Court terme : Amélioration immédiate de la moyenne en assimilant le cours et en se préparant aux évaluations. Cela inclut l'assimilation du cours, la prise de notes, la pratique d'exercices types, l'anticipation des attentes des professeurs et des questions des tests, ainsi que l'acquisition de méthodes de rédaction.

Moyen terme : Intégration de méthodes de raisonnement et de travail. Votre enfant apprendra à travailler régulièrement en suivant cet ordre : assimilation, exercices d'entraînement, préparation des évaluations et analyse des résultats.

Long terme : Établissement d'objectifs clairs, construction des étapes pour les atteindre, prise de conscience de la SIMPLICITÉ des mathématiques, renforcement de la confiance en ses capacités et libération du potentiel de votre enfant.

Les détails de la formule :

Une à deux sessions d'1h30/2h par semaine pour assimiler le cours et se préparer aux évaluations.
Cours dispensés via Google Meet pour un apprentissage en ligne efficace.
Utilisation d'un tableau blanc virtuel pour faciliter l'assimilation des concepts.
Accès à une bibliothèque en ligne comprenant 10 livres de référence en mathématiques.
Plus de 1000 exercices en ligne pour renforcer les compétences mathématiques.
Des questions ?

Contactez-moi dès maintenant sur Apprentus, et je vous répondrai rapidement. Ensemble, nous pouvons donner à votre enfant l'avenir qu'il mérite grâce à une éducation mathématique exceptionnelle.

Ne laissez pas cette opportunité passer ! Réservez dès aujourd'hui pour des résultats remarquables en mathématiques.

Donnez à votre enfant l'avenir qu'il mérite avec des cours de mathématiques exceptionnels !

Mickael

5.0

(1)

Je donne des cours réguliers ou ponctuel de sciences, de préférence physique et mathématiques. Je me concentre sur la compréhension des concepts clefs et la méthodologie pour y arriver. Ça passe par de la pratique, mais aussi de la discussion. Je saurai être patient et persévérant pour vous faire progresser. Je ne donne pas de cours au delà du niveau BAC. 1h à 2h en région parisienne.

Adel

5.0

(1)

J'enseigne les mathématiques, la physique et la chimie de la primaire à la terminale: je mets beaucoup plus l'accent sur la méthodologie et la mise en confiance. Ce qui permet aux élèves d'aborder la matière plus aisément.

J'accompagne les élèves tout au long de l'année avec un suivi personnalisé pour chaque élève: méthodologie, préparations aux examens, optimisation et gestion du temps.

Aides aux devoirs, aux revisions, préparation des fiches révisions, corrections des examens, conseils personnalisés.

Selon le niveau, les difficultés et les besoins de mes élèves, je mets en place un programme permettant d'évaluer la progression de ces derniers. Certains ont besoin de plus de cours pour consolider les bases alors que d'autres maîtrisent le cours et il leur faut alors plus d'exercices d'applications. Une fois que les élèves maîtrisent le cours et les exercices d'applications, on travaille, par des tests spécifiques, la confiance en soi et la gestion du temps permettant d'aborder plus aisément les examens en classe.
J'ai des élèves qui étaient en dessous de la moyenne et qui sont devenus bons dans la matière; d'autres qui étaient bons mais manquaient de confiance et par la suite sont devenus excellents.

Je suis disponible immédiatement pour des cours réguliers ou ponctuels.

Raef

5.0

(1)

Professeur expérimenté et diplomé donne des leçons particulières à domicile ou online par une méthode très modernisée de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Physique - Chimie - Biologie et Géologie du programme France ou International ou européen aux élèves de Terminales, 1ère, Seconde, Brevet, Concours et aux classes préparatoires universitaires de 1ère année universitair .
Vous pouvez me contacter pour les détails.
Je pratique l’enseignement depuis que j’étais étudiant où j’étais le premier dans ma classe.
Programme spécifique pour les étudiants de CNED ou ceux d'International School in english.
‏Résultats de mes étudiants sont Tous avec mentions TRÈS BIEN, BIEN ET EXCELLENT.
N'hésitez pas de me contacter pour plus de renseignements, réponse garantie dans quelques minutes à quelques heures maximum.

Hadi

5.0

(1)

Enseignent diplôme d’un master 2 en nanophysique et optique avancée, expert dans le domaine d’enseignement de la science générale .Mon but est d’aider l’éleve a bien comprendre les leçons en le proposant des devoirs et applications directe après l’explication du cours et j’ai la patience énorme et je ne lâche pas ma mission avant que l’étudiant puisse comprendre tous, même j’ai des expériences qui étaient fructueuse avec beaucoup des étudiants qui avaient des difficultés a apprendre , étudier et réaliser leurs devoirs .

Prof

5.0

(1)

Bonjour à tous ! 👋

Je m'appelle Jamal et je suis formateur expérimenté, spécialisé dans les cours de Maths et de Physique-Chimie, adaptés à chaque élève. 📚✨

✅ Améliorez vos compétences : Vous souhaitez progresser en Maths, en Physique-Chimie, ou les deux ? Je propose des cours personnalisés pour les élèves du primaire, du collège, du lycée, ainsi que pour les adultes. 🧑‍🎓👩‍🎓

✅ Tous les niveaux : Peu importe votre niveau, même si vous débutez, mes cours sont conçus pour vous aider à avancer ! 🚀

✅ Méthode pédagogique efficace : Ma méthode repose sur une approche qui facilite l'assimilation des concepts, vous permettant de réussir vos devoirs et examens. 🎯 Je combine cours théoriques, exercices pratiques, travaux dirigés, corrections d'examens et fiches de révision.

✅ Supports variés : J'utilise une multitude de supports, y compris des présentations, des jeux, des vidéos, des images, des audios, et des devoirs entre les séances pour rendre l'apprentissage dynamique. 🎥🎮📖

Si vous avez besoin d'aide, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour aider les élèves du monde entier à améliorer leurs notes et leurs compétences ! 🌍💪

Kassem

5.0

(1)

Vous cherchez à aider votre fils ou votre fille à réussir son examen du brevet ? Mon cours de préparation est là pour vous aider ! Ensemble, nous travaillerons les annales de l'examen afin de nous assurer que votre enfant est prêt pour toutes les épreuves. Nous aborderons également les astuces pour réussir l'examen et gagner du temps en mathématiques, physique et chimie. Mon objectif est de fournir à votre enfant les outils nécessaires pour réussir son examen du brevet en toute confiance. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour réserver votre place dans le cours.
Ensemble, On y arrivera.

Belal

5.0

(1)

Je suis un ingénieur fraîchement diplômé de l'École Nationale Polytechnique et de CentraleSupélec. J'ai obtenu 19,5/20 en mathématiques et en physique au baccalauréat, et 20/20 en chimie. J'ai déjà aidé une collégienne qui avait de mauvaises notes en mathématiques, telles que 02/20. Grâce à mon aide, elle a pu s'améliorer et obtenir d'excellentes notes, comme 20/20 et 18/20. Ma motivation, ma passion et mes techniques, développées grâce à mon expérience dans ces matières, me facilitent la transmission de l'information à n'importe quel élève, quel que soit son niveau.

Patrick

5.0

(1)

Point de contrôle scientifique Étape 8/9 : Préparation des sels – Apprentissage interactif et simplifié

Vous avez du mal à comprendre comment les sels sont préparés en chimie ? Rejoignez ma leçon interactive et facile à suivre sur Apprentus. Je vous simplifierai la préparation des sels et vous permettra d'acquérir une compréhension claire du sujet.

Description de la leçon
Dans cette leçon en ligne captivante, je guiderai les étudiants dans la préparation des sels, en couvrant des concepts clés tels que :
✅ Types de sels (solubles et insolubles)
✅ Méthodes de préparation du sel (neutralisation, précipitation, combinaison directe, etc.)
✅ Exemples pratiques étape par étape
✅ Précautions de sécurité et erreurs courantes à éviter
Comment vais-je donner la leçon ?
J'utilise une approche conviviale pour les étudiants qui rend les idées complexes simples et amusantes :
✔ Explications visuelles – Diagrammes et animations pour une compréhension facile
✔ Démonstrations étape par étape en direct – Montrant comment les sels sont préparés en temps réel
✔ Questions-réponses interactives – Les étudiants peuvent poser des questions à tout moment
✔ Exercices pratiques et quiz – Pour renforcer l’apprentissage

Pourquoi réserver ce cours ?
✅ Conférencier scientifique expérimenté – Je me spécialise dans la vulgarisation scientifique.
✅ Des leçons simples et engageantes – Plus de confusion en chimie !
✅ Soutien personnalisé – Je réponds aux défis individuels des étudiants.
✅ Horaire abordable et flexible – Apprenez à votre rythme.

Ne manquez pas cette occasion ! Réservez votre cours dès maintenant sur Apprentus et maîtrisez la préparation des sels en toute simplicité !

Sharon

5.0

(1)

Je suis là pour vous aider à comprendre la chimie clairement et simplement. Passionné de sciences, j'ai de l'expérience dans l'enseignement de la chimie générale aux collégiens, lycéens et étudiants. Mes cours s'adressent aux jeunes de 15 à 18 ans qui souhaitent :

Renforcez ce que vous avez appris en classe, préparez-vous aux examens, comprenez les concepts des sujets les plus basiques aux plus avancés et apprenez de manière interactive et à votre rythme.

🔍 Sur quoi travaillons-nous en classe ?

Structure atomique et tableau périodique
liaisons chimiques
Réactions chimiques
Stœchiométrie
Solutions, pH et acides/bases
Chimie organique de base

👩‍🏫 Mes cours sont dynamiques, avec des exemples du quotidien, des exercices pratiques et du matériel de soutien.

Elias

5.0

(1)

🧪 IB Chemistry Apprentice Lesson Plan

Topic: The Electromagnetic Spectrum
Level: IB Year 1 (Apprentice)
Duration: 60 minutes

Lesson Objectives

By the end of this lesson, students should be able to:

‣ Describe the electromagnetic spectrum and identify its different regions.
‣ Understand and apply the equation c = fλ.
‣ Differentiate between a continuous spectrum and a line spectrum.
‣ Explain the concept of quantized energy in atoms.

Lesson Outline

Introduction (0–5 minutes)
Start the lesson by asking students a few engaging questions:
What are some examples of invisible light or radiation around us?
Why do we wear sunscreen?

Allow brief responses, then explain that all of these examples are part of the electromagnetic spectrum, which we will study today.

Teaching Phase 1 – Overview of the Electromagnetic Spectrum (5–15 minutes)
Introduce the electromagnetic spectrum. Explain that it is a range of all electromagnetic waves, which vary by frequency and wavelength. Emphasize that all electromagnetic waves travel at the same speed in a vacuum – the speed of light, c = 3.00 × 108 m/s.
Key formula to introduce: c = fλ, where:
c = speed of light
f = frequency (Hz)
λ = wavelength (m)

Point out that high-frequency waves have short wavelengths and higher energy (like gamma rays), while low-frequency waves have long wavelengths and lower energy (like radio waves). Display a spectrum diagram showing the range from radio to gamma rays, with visible light in the center.

Teaching Phase 2 – Spectrum Types: Continuous vs. Line Spectrum (15–25 minutes)
Explain the difference between continuous and line spectra.

A continuous spectrum** contains all wavelengths in a range, like a rainbow produced when white light passes through a prism.
A line spectrum** shows only specific wavelengths or frequencies. This happens when excited electrons fall back to lower energy levels and release photons of specific energies.
Explain that energy is **quantized**—electrons cannot have just any amount of energy; only specific values are allowed. Use the helium line spectrum image as an example.

Real-World Examples and Class Discussion (35–45 minutes)
Give students three practical examples and discuss their uses:

1. Microwaves – Used in cooking and communications.
2. Ultraviolet (UV) rays – Cause sunburn; used in sterilizing equipment.
3. Gamma rays– Used in cancer treatment and in detecting radioactive materials.

Ask students:
Where do you see or use electromagnetic waves in your daily life?
Encourage short contributions to reinforce understanding.

Student Exercises (45–55 minutes)
Have students complete these three questions individually:

1. A wave has a frequency of 6.0 × 1014 Hz. Calculate its wavelength using c = 3.00 × 108 m/s.
2. Explain the difference between a continuous and line spectrum, with an example of each.
3. Why are gamma rays more dangerous to humans than radio waves?

Wrap-Up and Recap (55–60 minutes)
Call on a few students to briefly summarize one key thing they learned.

Elias

5.0

(1)

Lesson: Electrochemistry
Duration: 60 minutes
Grade Level: Advanced Science / Chemistry (IGCSE, A Level, IB)
Main Objectives:
By the end of this lesson, students should be able to:
1. Define electrochemistry and explain its importance.
2. Describe the difference between electrolytic and galvanic (voltaic) cells.
3. Write half-reactions and overall cell reactions.
4. Calculate standard electrode potentials and predict the direction of electron flow.
5. Understand practical applications of electrochemistry in everyday life.

Lesson Outline / Brief Notes:

1. Introduction to Electrochemistry (10 minutes)
Definition: Electrochemistry is the branch of chemistry that deals with the relationship between chemical reactions and electricity.
Key Concept: Redox reactions involve the transfer of electrons.
Real-life example: Batteries, electroplating, corrosion prevention.
2. Galvanic (Voltaic) Cells (15 minutes)
Composed of two half-cells connected by a salt bridge.
Oxidation occurs at the anode, reduction at the cathode.
Example: Daniell cell
Zn(s) | Zn2+(aq) || Cu2+(aq) | Cu(s)
Oxidation: Zn → Zn2+ + 2e−
Reduction: Cu2+ + 2e− → Cu
3. Electrolytic Cells (10 minutes)
Require an external power source to drive non-spontaneous reactions.
Example: Electrolysis of molten NaCl
At cathode: Na+ + e− → Na
At anode: 2Cl− → Cl2 + 2e-
4. Standard Electrode Potentials (10 minutes)
Electrode potential measures the tendency of a species to be reduced.
Example:
Zn2+/Zn: -0.76 V
Cu2+/Cu: +0.34 V
Predict electron flow: Electrons flow from Zn to Cu in a Daniell cell.
5. Applications of Electrochemistry (5 minutes)
Batteries (Li-ion, lead-acid)
Electroplating (silver plating, chromium plating)
Corrosion protection (galvanization)
Exercise (10 minutes)
1. Short Answer Questions:
a. Define electrochemistry.
b. Identify the anode and cathode in a zinc-copper galvanic cell.
c. Explain the difference between galvanic and electrolytic cells.
2. Calculation:
Given:
Zn2+/Zn: -0.76 V
Cu2+/Cu: +0.34 V
Calculate the standard cell potential of a Daniell cell.
3. Application Question:
Describe one practical application of electrochemistry in everyday life and explain how it works.

Kartikey

5.0

(1)

Hello!

I’m a PhD holder in physical chemistry from Université Paris Cité. I’m passionate about teaching and helping students truly understand the concepts behind chemistry and science.
With several years of research and academic experience, I can explain complex physical and chemical phenomena in a clear and engaging way.
Each session is adapted to your level and learning style. I focus on building strong fundamentals and connecting theory with practical applications.

The first lesson is a “get to know your student” session where we discuss your goals and challenges and create a personalized learning plan together.

Jeremy

5.0

(1)

Docteur en mathématiques, formé en France, Angleterre et aux Etats-Unis. A l'aide d'une méthode que j'ai moi-même élaborée et visant à pallier aux défauts de l'enseignement traditionnel, en très peu de temps une remise à niveau est possible tout en prenant de l'avance sur le programme. Une possibilité de formation "clés en main" est aussi possible à l'aide du livre de cours que j'ai écrit qui permet en 62 semaines (à raison de 2h30 par semaine) de passer d'un niveau 5ème à un niveaux Bac+2.