facebook

مدرسون خاصون في Stwkhwlm

اعثر على المدرس المثالي Stwkhwlm.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

1654 مدرس في Stwkhwlm

معلم موثوق: أقدم دورات في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية للمراهقين والبالغين والطلاب، من المستوى المبتدئ A1 إلى المستوى المتقدم C1، وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات (CEFR). تُصمم الدورات خصيصًا لتلبية احتياجاتك: سواءً كنت تستقر في بلد ناطق بالفرنسية، أو تدرس، أو تعمل، أو ترغب ببساطة في تنشيط مهاراتك اللغوية. أهداف الدورة تطوير المهارات الأربع: فهم الاستماع، وفهم القراءة، والتحدث والكتابة. العمل على القواعد والمفردات في سياقها، بناءً على مواقف حقيقية (الحياة اليومية، والدراسة، والعمل، والأحداث الجارية). اكتسب الثقة والعفوية في التحدث للتفاعل في مواقف مختلفة (العروض التقديمية، والاجتماعات، والمحادثات غير الرسمية). تحسين الدقة في الكتابة: الرسائل البسيطة (A1–A2)، والنصوص المنظمة حول المواضيع المألوفة (B1–B2)، والنصوص المفصلة والجدلية (C1). المحتوى حسب المستويات (من A1 إلى C1) المستوى A1–A2 (مبتدئ / ابتدائي): تقديم النفس، والتحدث عن العائلة، والعادات، والمنزل، والتسوق، وطلب المعلومات، وفهم واستخدام التعبيرات اليومية الشائعة جدًا. B1–B2 (متوسط / مستقل): سرد التجارب، وإبداء الآراء، والمناقشة ببساطة، ومتابعة المحادثات الطويلة والمشاركة فيها، وفهم المقالات والوثائق الواضحة حول مواضيع مألوفة أو مهنية. C1 (متقدم): فهم النصوص الطويلة والمعقدة، بما في ذلك النصوص المتخصصة، وفهم الفروق الدقيقة، والتعبير عن النفس بطلاقة وعفوية، وكتابة نصوص منظمة (تقارير، مقالات، رسائل بريد إلكتروني مهنية) والدفاع عن وجهة نظر بدقة. طريقة وإجراءات الجلسة تقييم المستوى والاحتياجات خلال الدرس الأول (الأهداف الشخصية، القيود الزمنية، السياق: الدراسات، العمل، الاندماج، الامتحانات). دورات تفاعلية تركز على المتعلم مع دراسات حالة، ولعب الأدوار، ووثائق (إعلانات، ومقالات، ومقاطع فيديو، ومواد مهنية حسب احتياجاتك). العمل المنهجي على النطق والتنغيم لتحسين الفهم المتبادل والطلاقة في التحدث. الجمهور المستهدف البالغون والطلاب الدوليون الذين استقروا أو يرغبون في الاستقرار في بلد ناطق بالفرنسية. المتعلمون الذين يرغبون في متابعة دراستهم باللغة الفرنسية. المهنيون الذين يحتاجون إلى اللغة الفرنسية للعمل (الاجتماعات، والعروض التقديمية، ورسائل البريد الإلكتروني، والتفاعلات مع العملاء أو الزملاء). التنظيم العملي يمكن تقديم الدورات عبر الإنترنت أو حضورياً حسب موقعك. عدد الدورات ومدتها مرنان.
الفرنسية
معلم موثوق: صباح الخير دروسي موجهة للطلاب الذين يسعون للتميز في الرياضيات. إذا كان طفلك يحصل بالفعل على درجة أعلى من 16/20 ويرغب في تحسينها، فأنا على ثقة بأنني أستطيع مساعدته. بما أن: - طالب سابق في مدرسة إعدادية، ماجستير (أعتقد أنه الآن رئيس الوزراء*) - طالب سابق في إحدى أفضل خمس كليات إدارة أعمال - مدرس خصوصي سابق في الرياضيات (والفيزياء) لطلاب المدارس الثانوية والإعدادية، خلال فترة دراستي. - لا يزال شغوفاً بالرياضيات، - لا يزال شغوفًا بالتدريس، بأسلوب شخصي وفريد للغاية أب لثلاثة أولاد يسعدني أن أقدم دروساً لطفلك، ويفضل أن تكون على مستوى المدرسة الثانوية. لستُ معلماً محترفاً، لذا لا أحضر معي تمارين خاصة بي. أنا ببساطة أساعد الطالب بإعادة شرح الدرس بأسلوبي الخاص، ومن خلال حل بعض التمارين (التي سبق حلها في الصف أو التي يجد صعوبة فيها، أو تمارين جديدة مأخوذة من كتابه). من خلال عملي مع أبنائي (23 و16 و12 عامًا)، لاحظتُ أن الأطفال يجدون صعوبة متزايدة في التركيز على فهم الدرس، ومنطقه، والأدوات التي يُقدّمها تدريجيًا (كالنظريات والتعريفات وغيرها)، وكيفية استخدامها. كما أنهم أقل قدرة على تدوين الملاحظات والتفكير من خلال كتابة أفكارهم. في رأيي، يكمن التميّز في هذا. لا أفعل هذا من أجل المال فقط. أنا شغوف حقاً بالموضوع، وبالنجاح، وبالتدريس. لذا أتقبل أن يدفع كل شخص ما يستطيع/يريد. أتمنى أن أرى الكثير منكم قريباً. إلى اللقاء.
الرياضيات
الإسبانية · العربية · الفرنسية
تعليم · التحضير للإمتحانات
غيتار- جيتار
العربية · الفرنسية
مرحباً! اسمي محمد، مدرب سباحة وغوص معتمد، بخبرة تزيد عن ٨ سنوات في التدريس الدولي. أقدم دروسًا مخصصة في السباحة والغوص والغوص الحر لجميع الأعمار ومستويات المهارة - من المبتدئين تمامًا إلى المتحمسين المتقدمين. دروس السباحة: الحد الأدنى للعمر 4 سنوات تعلم السباحة بثقة - خطوة بخطوة من خلال مستويات الشارة المعترف بها: ---حصان البحر (Seepferdchen) - السباحة الأساسية، والطفو، والقفز في الماء. --- شارات برونزية وفضية وذهبية - تحسين التقنية والقدرة على التحمل ومهارات السلامة. ---التدريب التقني - للسباحين المتقدمين لتحسين ضرباتهم، والتنفس، والسرعة. تدريب الغوص: الحد الأدنى للسن 8 سنوات برامج الغوص المنظمة وفقًا لمعايير PADI وSSI، بما في ذلك: ---جرب الغوص / غواص السكوبا - مقدمة عن الغوص وأساسيات المعدات. ---غواص المياه المفتوحة - شهادة دخول كاملة للمستوى الأول. ---المغامر المتقدم / المياه المفتوحة المتقدمة - الغوص العميق، والملاحة، وإتقان الطفو. تعلم التخطيط الصحيح للغوص، والتحكم في الطفو، والتعامل مع المعدات في بيئة احترافية آمنة. جلسات الغوص الحر: الحد الأدنى للعمر 12 سنة تحسين التحكم والاسترخاء وحبس الأنفاس تحت الإشراف: ---المستوى 1 - تقنيات حبس الأنفاس والسلامة والغطس حتى عمق 10-15 مترًا. ---المستوى 2 – معادلة متقدمة، وتبسيط الجسم، والغطس حتى عمق 20 مترًا. تركز دروس الغوص الحر على التنفس الهادئ والسلامة والحركة الفعالة تحت الماء.
سباحة · الغوص
العربية
أتعامل مع التعلم كدعم شخصي: يبدأ كل طالب بتقييم ودي (مناقشة + اختبار قصير) لتحديد مستواه ونقاط قوته وأهدافه. معًا، نضع أهدافًا واضحة وقابلة للقياس (الثقة الشفهية، الدرجات، الامتحانات، اللغة الإنجليزية المهنية، إلخ). جلسة نموذجية (45-60 دقيقة) الإحماء (5-10 دقائق): تبادل طبيعي لتنشيط التحدث والتعرف على احتياجات اليوم. التركيز التعليمي (15-20 دقيقة): المدخلات السياقية (القواعد المستهدفة، والهياكل المفيدة، والنطق) من خلال وثائق حقيقية (مقالات، ومقاطع فيديو، وأوصاف الوظائف). النشاط التواصلي (15-20 دقيقة): لعب الأدوار، والمناظرات، وحل المشكلات أو التمارين التطبيقية (كتابة التقارير، والمحادثة الجماعية، والعرض التقديمي) حسب العمر والهدف. التقييم وخطة العمل (5 دقائق): التصحيح، والنقاط التي يجب العمل عليها، والتعليمات الواضحة للتمرين بين الجلستين. الدعم والمراقبة بعد كل درس، أُقدّم: ملخصًا، وتمارين مُصحّحة، وقوائم مفردات مُصمّمة، وتسجيلات صوتية/مرئية عند الحاجة. أستخدم مشاريع صغيرة (عرض تقديمي، ملف، فيديو) لترسيخ التعلّم وإنشاء ملفّ تقدّم. يُعقد اجتماع متابعة قصير كل 6-8 جلسات (تقييم كمّي وإعادة تعديل الخطة). التكيف حسب الجمهور الأطفال: التعلم الممتع (الألعاب والأغاني والقصص) والتعزيز الإيجابي. المراهقون: التحضير النشط للاختبارات/الامتحانات، وتنمية الاستقلالية. البالغون والمحترفون: جلسات تركز على اللغة الإنجليزية التشغيلية (رسائل البريد الإلكتروني، والاجتماعات، والتقارير، والأمن)، والمحاكاة المستهدفة والمفردات المهنية. لماذا يعمل نهج تفاعلي + دعم شخصي + ملاحظات دورية = تقدم سريع ودائم. أُولي الثقة والتحفيز الأولوية: يغادر الطالب كل جلسة بهدف ملموس وأدوات للمتابعة.
الإنجليزية
عرض النتائج 326 - 350 من مجموع 1654326 - 350 من 1654
map iconخريطة