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2072 Online deutsch Lehrer

Vertrauter Lehrer: Es ist nicht einfach, den Menschen zu erlernen, aber es ist nicht unbedingt frustrierend. Sobald ich in Österreich war, nachdem ich vier Jahre alt und studiert hatte, verstand ich die Schwierigkeiten, mit denen die Studenten konfrontiert waren, und meine nächsten Begegnungen. Während meiner Zeit habe ich praktische Strategien entwickelt, um dem Lehrling eines jeden klaren, natürlichen und angenehmen Menschen zu helfen. Ich konzentriere mich auf den mündlichen Ausdruck und das Verständnis und erforsche die Grundlagen der Grammatik und des Wortschatzes in ihrem Kontext. Die Kurse basieren auf Ihrem Rhythmus und Ihren Interessen, einschließlich der Übungen, die Ihnen dabei helfen, den mündlichen Ausdruck zu üben, Ihr Vertrauen zu stärken und Sie auf Prüfungen vorzubereiten, wenn Sie die Prüfung absolvieren. Nachdem Sie eine Geschichte auf Deutsch erzählt haben, ist Ihnen die Grammatik nicht besonders gut gelungen. Jeder Kurs ist an Ihre Bedürfnisse angepasst, mit einer Mischung aus Gesprächen, Übungen und konkreten Beispielen, die Sie auswendig lernen können. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, die Regel voranzutreiben, Ihre Motivation zu bewahren und den Ausbildungsprozess zu verstehen. Die flexible Arbeitszeit ermöglicht es Ihnen, den Kurs in Ihrer Woche ganz einfach zu gestalten, sei es nach der Schule, am Wochenende oder am Abend. Reservieren Sie sich einen Kurs und beginnen Sie mit dem Erlernen einer Art und Weise, die für Sie praktisch ist, mit allen möglichen Tricks, Verrätern und praktischen Dingen.
Deutsch
Vertrauter Lehrer: Entfalten Sie Ihr volles akademisches Potenzial mit professioneller Vorbereitung auf die Cambridge IGCSE-, Pearson Edexcel IGCSE- und IB MYP 4- und 5-Prüfungen. Ob Sie sich auf die erweiterte Mathematik oder die Kernwissenschaften (Physik, Chemie und Biologie) vorbereiten – meine Kurse sind darauf ausgelegt, komplexe Lehrplananforderungen in klare, überschaubare Schritte zu Ihrer Zielnote zu übersetzen. Warum sollten Sie an diesem Programm teilnehmen? - Spezialisierte Expertise: Profitieren Sie von gezieltem Coaching speziell für den Cambridge- und Edexcel-Lehrplan, mit Fokus auf die einzigartigen Bewertungskriterien und die für den Erfolg auf erweitertem Niveau erforderlichen Denkfähigkeiten höherer Ordnung. - Freundliche und unterstützende Lernumgebung: Lernen ist am effektivsten, wenn man sich sicher fühlt. Ich biete Ihnen eine einladende, stressfreie Umgebung, in der Fragen erwünscht sind und Fehler als wichtige Bausteine für den Lernerfolg betrachtet werden. - Ergebnisorientierte Strategien: Über den Inhalt hinaus beherrschen wir die „Sprache des Prüfers“. Sie lernen, wie Sie Befehlswörter entschlüsseln und Ihre Antworten so strukturieren, dass Sie die maximal erreichbare Punktzahl erzielen. -Maßgeschneiderte Ressourcen: Greifen Sie auf eine Fülle von sorgfältig zusammengestellten Prüfungsaufgaben, thematischen Arbeitsblättern und Lernhilfen zu, die Ihre Lernzeit optimieren. Lernen Sie nicht einfach nur – bereiten Sie sich präzise vor. Lassen Sie uns Ihre akademischen Ziele durch eine Partnerschaft verwirklichen, die auf Klarheit, Motivation und nachweislichen Erfolgen basiert. Buchen Sie noch heute Ihre erste Sitzung oder erfahren Sie mehr über den Ansatz, um den Bewertungszyklen 2026 einen Schritt voraus zu sein.
Mathematik · Chemie · Deutsch
Vertrauter Lehrer: Lernen war noch nie so einfach!!! Meine Muttersprache ist Deutsch und Spanisch und ich unterrichte seit Jahren Deutsch für Schüler aller Niveaustufen, von A1 bis C2. Als Philologin beherrsche ich die Grammatik verschiedener Sprachen und weiß, wie man deutsche Strukturen durch Vergleiche mit dem Spanischen erklärt, wodurch alles verständlicher und natürlicher wird. Was meine Schüler besonders schätzen, ist, dass meine Aussprache ihnen vom ersten Tag an als Vorbild dient, was in einer Sprache wie Deutsch unerlässlich ist. In meinem Unterricht kombiniere ich meine eigenen Materialien – Arbeitsblätter, Lesematerial und dynamische Aktivitäten – mit Büchern, die wir als Leitfaden verwenden. Dabei passe ich die Inhalte stets an die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers an. Mein Ziel ist es, dass Sie nicht nur lernen, sondern dass Sie dies selbstbewusst, stressfrei und in einer angenehmen Umgebung tun. Unterrichten bedeutet für mich, zu unterstützen, Fragen zu beantworten und so oft wie nötig zu wiederholen, bis alles klar ist. Darüber hinaus organisiere ich alle zwei Monate Intensivkurse mit Sonderpreisen für diejenigen, die schneller vorankommen möchten. Ich unterrichte seit über fünf Jahren online und habe auch an Akademien wie der Blue Parrot School und Timidiomas gearbeitet. Für mich ist dieser Beruf eine Berufung: Ich freue mich, wenn meine Schüler Fortschritte machen, sich sicherer fühlen und entdecken, dass Deutsch einfacher und motivierender sein kann, als es scheint. Wenn Sie mit einem freundlichen, geduldigen und erfahrenen Lehrer Deutsch lernen möchten, schreiben Sie mir unverbindlich.
Deutsch
Vertrauter Lehrer: Ich studiere derzeit Psychologie in Deutschland und interessiere mich leidenschaftlich für das Unterrichten und die Funktionsweise des Gehirns, insbesondere bei Kindern. Ich teile gerne mein Wissen und unterstütze Studierende beim Lernen. Als Inhaber eines deutsch-französischen Doppelabiturs, das ich mit Auszeichnung an der internationalen High School von Aix-en-Provence erworben habe, bin ich eine dynamische, motivierte und geduldige Person. Ich gebe derzeit privaten Französischunterricht für Schüler aller Altersgruppen in Deutschland. Auf dieser Plattform biete ich nun auch schulische Unterstützung für Grundschüler an. Dies kann in Form von: - Hausaufgabenhilfe, - fachbezogener Privatunterricht (Französisch, Mathematik, Deutsch), – oder auch Unterstützung auf Französisch für deutschsprachige Studierende. Meine Kurse sind stets auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten: Sie können stark strukturiert sein und einen konkreten Arbeitsplan beinhalten, oder je nach Situation flexibler gestaltet werden. Als Schülerin kenne ich die Herausforderungen und den Stress, die Hausaufgaben und Prüfungen mit sich bringen können. Deshalb biete ich auch Coaching in Methodik und Selbstvertrauen an, um jedem Schüler zu helfen, selbstbewusst voranzukommen. Zu Beginn jeder Sitzung lege ich gemeinsam mit dem Schüler fest, welche Arbeitsmethode am besten zu ihm passt: ein sehr strukturierter Rahmen oder im Gegenteil ein eher autonomer, mit vielen praktischen Übungen, mehr Theorie oder sogar einem eher spielerischen Ansatz. Da jeder Schüler anders arbeitet, ist es das Ziel, gemeinsam die effektivste und motivierendste Strategie zu finden. Am Ende jeder Unterrichtsstunde fasse ich die behandelten Punkte, die aufgetretenen Schwierigkeiten und die zu wiederholenden Konzepte zusammen. Ich biete eine Nachbetreuung über mehrere Unterrichtsstunden an. Für mehr Transparenz können Eltern auf Wunsch an der ersten Stunde teilnehmen, um den Fortschritt zu verfolgen und die Bedürfnisse ihres Kindes zu besprechen.
Mathematik · Deutsch · Französisch
Vertrauter Lehrer: Es gibt Verben in der arabischen Sprache, die nur die Zeit angeben oder die Allgemeingültigkeit eines Ereignisses ausdrücken, ohne es zu spezifizieren. Das Verb besteht, wie wir wissen, aus (Ereignis und Zeit). Wenn das Verb also anzeigt 1- (Der Zeitpunkt des Auftretens ist wie das Verb des Seins, das ein (allgemeines Ereignis) ist und das Auftreten und die Existenz des Ereignisses bedeutet. Es ist bekannt, dass jede Handlung auftritt und existiert, und daher vermittelt das Verb nicht die Bedeutung eines bestimmten Ereignisses, sondern vermittelt vielmehr das absolute Auftreten und die Existenz, die durch das Substantiv „war“ und sein Prädikat erklärt wird), wie z. B. „war“ oder „Mohammed ist fleißig.“ 2. Oder die Zeit der Existenz und Schöpfung zu leugnen, etwa mit der Aussage „Die Wahrheit ist nicht zu besiegen.“ 3- Oder auf (die Beständigkeit der Zeit) wie der Schatten und das Bleibende wie der Schatten des Jungen, der steht 4. Oder (die Negation des Vergehens und des Ablaufs der Zeit), wie Verben, die die Bedeutung des Vergehens der Zeit vermitteln, wie „die Jugend deiner Nase ist vergangen“. Wird ihnen eine Negation hinzugefügt, vermitteln sie das Gegenteil ihrer Bedeutung, also (Dauer). Daher bezeichnet man die Negation in ihnen als (Halbnegation), da ihr Zweck darin besteht, die Bedeutung des Verbs umzukehren, nicht es zu negieren. 5- Oder sich von einer Zeit zur anderen zu ändern, wie (wurde, wurde, Abend und dauerte), was bedeutet, dass er in diese Zeiten eintrat. All das oben Genannte, sei es die Anzeige des absoluten Ereignisses oder seiner Negation, die direkte Anzeige der Kontinuität der Zeit und ihrer Absorption, oder die Quasi-Negation und ihr Einsetzen in Verben, die das Vergehen von Zeit anzeigen und eine umgekehrte Bedeutung verleihen, oder die Anzeige des Eintritts in eine bestimmte Zeit und des Übergangs dorthin, all das liegt an der Armut des Verbs und seiner Vageheit, da die Bedeutung des Ereignisses darin nicht angegeben wird oder die Bedeutung der Zeit darin aufgrund seiner Allgemeinheit nicht angegeben wird, was das Verb in seiner Anzeige und Bedeutung unvollständig macht. Daher benötigte es einen Satz aus Subjekt und Prädikat, um seine Bedeutung zu vervollständigen, sodass es in seiner Bedeutung davon beeinflusst wurde und sein Prädikat beeinflusste, sodass es das Subjekt erhöhte und das Prädikat erniedrigte.
Arabisch · Religion & spiritualität · Deutsch
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