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14 vokabular Lehrer Krkery

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14 vokabular Lehrer Krkery

Florence - Stowmarket27Fr
27FrFranzösischkurse für Anfänger, Fortgeschrittene oder Fortgeschrittene (einschließlich GCSE und A-Level)
Vertrauter Lehrer: Ich habe mich darauf spezialisiert, Französisch für verschiedene Fähigkeiten zu unterrichten. Wenn Sie den Französischunterricht verpasst haben, weil Sie in den letzten Monaten nicht zur Schule gegangen sind und wieder in die Schule zurückkehren möchten, wenn Sie zur Schule zurückkehren, kann ich Ihnen Nachhilfe und Anleitung für GCSE- oder A-Level-Qualifikationen anbieten, oder auch wenn Sie haben die Schule vor langer Zeit verlassen und möchten wieder in die Schule zurückkehren. Wenn Sie spezielle Grammatikfragen haben, würde ich gerne Unterrichtsstunden planen, um diese zu lösen, aber ich kann auch einen umfassenden All-Inclusive-Kurs mit einer Mischung aus Grammatik und Wortschatz erstellen. Ich habe gerade mein Studium an der Universität von Bristol mit einem MA in Französisch und Deutsch abgeschlossen. Wenn Sie sich also auch für Deutschunterricht interessieren, lassen Sie es mich wissen! Ich habe während meines Auslandsjahres 6 Monate in Südfrankreich gelebt, um Ihnen nicht nur bei Ihren Sprachkenntnissen zu helfen, sondern Sie auch über die Kultur, Politik und Geschichte Frankreichs zu unterrichten, wenn dies Sie interessieren und Sie inspirieren würde einige Zeit auch in Frankreich zu verbringen. Abhängig von Ihren Fähigkeiten werden die Kurse in Englisch, Französisch oder einer Mischung aus beiden durchgeführt.
Vokabular · Französisch · Grammatik
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(1 Bewertung)
Mahmoud - Al Minyā, Ägypten7Fr
7Fr(Unterricht der arabischen Sprache und Islamwissenschaft für Nicht-Araber) | (Unterricht der arabischen Sprache und des Islam für Nicht-Araber).
Vertrauter Lehrer: In diesem Kurs lernen Nicht-Muttersprachler Arabisch auf moderne und unterhaltsame Weise, die Einfachheit und Effektivität vereint. Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt darauf, den Schülern das Sprechen, Lesen, Schreiben und Zuhören auf Arabisch auf eine Art und Weise zu ermöglichen, die ihren täglichen und kulturellen Bedürfnissen entspricht. Diese Lektion ist speziell dafür konzipiert, Nicht-Muttersprachlern Arabisch auf moderne und unterhaltsame Weise beizubringen, die Einfachheit und Effektivität vereint. Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt darauf, den Schülern das Sprechen, Lesen, Schreiben und Zuhören auf Arabisch auf eine Art und Weise zu ermöglichen, die ihren täglichen und kulturellen Bedürfnissen entspricht. Ich bin stets bestrebt, das Erlernen der arabischen Sprache zu einem spannenden und inspirierenden Erlebnis zu machen, indem ich innovative Lehrmethoden verwende, die visuelle Hilfsmittel, Lernspiele und interaktive Gespräche umfassen. Ich verstehe die Herausforderungen, vor denen Nicht-Arabisch-Sprecher stehen, voll und ganz, deshalb arbeite ich daran, die Grammatik zu vereinfachen und den Wortschatz auf reibungslose und organisierte Weise zu präsentieren. Ich bin stets bestrebt, das Arabischlernen zu einem spannenden und inspirierenden Erlebnis zu machen, indem ich innovative Lehrmethoden verwende, darunter visuelle Hilfsmittel, Lernspiele und interaktive Gespräche. Ich verstehe die Herausforderungen, denen sich Nicht-Muttersprachler gegenübersehen, voll und ganz, daher vereinfache ich die Grammatik und präsentiere Vokabeln auf einfache und organisierte Weise. In dieser Lektion beginnen wir mit den Grundlagen der Sprache wie Buchstaben und einfachen Wörtern und gehen dann schrittweise zu komplexeren Sätzen über, wobei wir uns auf die korrekte Aussprache und den Einsatz der Sprache in alltäglichen Situationen konzentrieren. Ich stelle auch sicher, dass ich praktische Aktivitäten anbiete, die den Schülern beim Sprechen und Interagieren ein sicheres Gefühl geben. In dieser Lektion beginnen wir mit den Grundlagen der Sprache, wie Buchstaben und einfachen Wörtern, gehen dann nach und nach zu komplexeren Sätzen über und konzentrieren uns dabei auf die korrekte Aussprache und die Verwendung der Sprache in Alltagssituationen. Ich stelle auch sicher, dass ich praktische Aktivitäten anbiete, die den Schülern helfen, sich beim Sprechen und Interagieren sicher zu fühlen. Es liegt mir sehr am Herzen, Schülern dabei zu helfen, die Schönheit der arabischen Sprache und ihrer alten Kultur zu entdecken, und ich glaube, dass jeder Schüler die Fähigkeit hat, die Sprache zu lernen, wenn sie auf eine Art und Weise präsentiert wird, die Begeisterung und Motivation fördert. Ich verwende Kurzgeschichten, interaktive Dialoge und Kulturvideos, um das Verständnis zu verbessern und die Sprache mit dem Leben der Schüler zu verbinden. Es ist mir eine Leidenschaft, Schülern dabei zu helfen, die Schönheit der arabischen Sprache und ihrer reichen Kultur zu entdecken. Ich glaube, dass jeder Schüler das Potenzial hat, die Sprache zu lernen, wenn sie auf eine Art und Weise unterrichtet wird, die Begeisterung und Motivation fördert. Ich verwende Kurzgeschichten, interaktive Dialoge und Kulturvideos, um das Verständnis zu verbessern und die Sprache mit dem Leben der Schüler zu verbinden. Unabhängig davon, ob das Ziel der Schüler darin besteht, mit arabischen Muttersprachlern zu kommunizieren, religiöse und kulturelle Texte zu verstehen oder ihre akademischen Fähigkeiten zu verbessern, wird diese Lektion ein wichtiger Schritt sein, um ihre Ziele mit Selbstvertrauen und Kreativität zu erreichen. Unabhängig davon, ob die Schüler mit Arabischsprechenden kommunizieren, religiöse und kulturelle Texte verstehen oder ihre akademischen Fähigkeiten verbessern möchten, wird diese Lektion ein wichtiger Schritt sein, um ihre Ziele mit Selbstvertrauen und Kreativität zu erreichen.
Arabisch · Vokabular · Lesen
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Online-Spanischkurse für Konversation, Grammatik und Prüfungsvorbereitung
Isabel
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Ich finde die Stunde sehr gut da ich mich sehr wohl gefühlt habe und ich mich das erste mal so richtig getraut habe Spanisch zu reden. Außerdem mag ich ihre lernweise sehr gerne und wie sie Sachen erklärt. Da Isabel auch Deutsch und Englisch spricht habe ich mich sehr sicher gefühlt wenn ich etwas nicht verstanden habe.
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