مُعَلِّمَةُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ باللهجة المصرية بِهَامتخصصة في النحو والصرف حاصلة على ليسانس وماجستير ودكتوراه

من 28.27 QAR /س

1. التمهيد والتقديم:
أبدأ الدرس بمقدمة بسيطة تجذب انتباه الطالب، مثل سؤال تمهيدي أو مثال عملي مرتبط بالموضوع.
أشرح الهدف من الدرس بطريقة واضحة وبسيطة
2. عرض الدرس:
أقدم المفهوم اللغوي أو القاعدة بطريقة سهلة ومبسطة.
أستخدم الأمثلة والتطبيقات العملية لجعل المعلومة أوضح.
أوظّف وسائل تعليمية متنوعة مثل الصور، الفيديوهات، والتطبيقات التفاعلية (حسب الإمكانيات المتاحة).
3. التدريب والتفاعل:
أطلب من الطالب المشاركة في أنشطة تطبيقية، مثل تكوين جمل أو حل تمارين.
أقدم تغذية راجعة وتصحيحًا للأخطاء بطريقة مشجعة.
4. التقييم والختام:
أطرح أسئلة قصيرة لمراجعة ما تم تعلمه.
أطلب من الطالب تلخيص الدرس بأسلوبه.
أحدد واجبًا أو نشاطًا بسيطًا لتعزيز الفهم والتطبيق.

معلومات إضافية

أحضر الكمبيوتر الخاص بك

المكان

عبر الانترنت من مصر

من أنا؟

مُعَلِّمَةُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَامتخصصة في النحو والصرف
حاصلة على ليسانس وماجستير ودكتوراه في اللغة العربية
مهتمة بتعليم العربية بطرق مبسطة وعملية، وأسعى لنشر اللغة العربية وتسهيل تعلُّمها لغير الناطقين بها، وأساعدك بصياغتها بشكل محترف

المستوى التعليمي

كليه دار العلوم جامعة القاهرة
ماجستير ودكتوراه كلية الآداب جامعة المنصورة تخصص نحو ولغة
دبلومة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها كلية التربية جامعة عين شمس

الخبرة / المؤهلات

خبرة في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
تدريس النحو والصرف بطرق مبسطة وتفاعلية.
إعداد مناهج تعليمية تفاعلية لطلاب من مختلف المستويات.
استخدام وسائل تعليمية حديثة لتعزيز الفهم والاستيعاب.

السن

الأطفال (0-3 سنوات)

أطفال (4-6 سنوات)

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

العربية

مهارات

مفردات اللغة

الكتابة

القراءة (عسر القراءة)

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Hiyam

5.0

(4)

تعليم اللغة العربية
شرح الدروس و القواعد
تعلم المحادثة و خصوصا للطلاب الاجانب
التحضير للامتحانات و مراجعة الدروس اليومية
قراءة القصص و تحسين فنون الالقاء
التدرب على الكتابة و الاملاء و رسم الحروف بشكل صحيح
تعريف الطالب عن نفسه بطلاقة و ثقة
التعلم على القاء الشعر

I am a native Arabic speaker from Lebanon living in Saudi Arabia with years of experience teaching beginners.I use a variety of methods to make learning Arabic easy and enjoyable,
Whether you're a complete beginner or looking to improve your Arabic skills, I will customize the lessons to your level.I'll focus on the basics of Arabic grammar, vocabulary, and conversation, so you can start speaking Arabic with confidence

Don't wait any longer to start learning Arabic. Contact me today to schedule your first lesson.

Majda

5.0

(4)

أعطي دروس اللغة الفرنسية للمبتدئين والمتوسطين. يمكن أن تتكون الدورات ، وفقًا لاحتياجات الطالب ، من تقنيات الاتصال والشفوية أو النطق أو الكتابة.
لدي طريقة فعالة وسهلة لمساعدة الطلاب على أداء تمارينهم والتفوق في فصولهم الدراسية.
فقط كن جادًا عند التعلم ، وبدوري أنا دعمك المخلص للنجاح في هذه المهمة.

الشجاعة والإرادة والحماس هي حجر الأساس.

Awni

5.0

(4)

أقدم دروسًا خصوصية في اللغة الإسبانية، ويمكننا القيام بذلك عبر الإنترنت "تعلم اللغة الإسبانية من الصفر - دروس بسيطة وداعمة وممتعة!" تعلم كيفية التواصل بسهولة.
أنا مستعد لتكييف خطة الدراسة الخاصة بنا مع أهدافك ومتطلباتك!
أقدم طرقًا مخصصة ستأخذك خطوة بخطوة لتحقيق هدفك! أنا ديناميكي وسهل ومليء بالطاقة!

ابدأ درسًا أوليًا اليوم!
سيتم توفير جميع المواد لك عن طريق البريد الإلكتروني.
الدروس منظمة بشكل جيد
يمكنني أن أقترح مهمة أسبوعية
أنا مدرس مؤهل تأهيلاً عاليًا وحاصل على درجة الماجستير في تعلم اللغة بالإضافة إلى أنني أقوم بالتدريس لمدة 13 عامًا.
تعلم لغة جديدة يمكن أن يفتح أبوابًا جديدة لمسارك المهني.
يمكنني أن أقودك إلى اجتياز DELE.
لغة التدريس يمكن أن تكون الإنجليزية والفرنسية والعربية والإسبانية.

Omnia

5.0

(4)

تعتمد هذه الدورة على أسلوب نور البيان لتعليم القراءة العربية من البداية. سيتعلم الطلاب الحروف العربية وأصواتها، والحركات، والسكون، والشدة، والتنوين، وقواعد القراءة الأخرى. تُطوّر الدورة مهارات القراءة تدريجيًا، مما يُساعد الطلاب على قراءة الكلمات العربية بدقة وتلاوة القرآن الكريم بثقة وطلاقة.

(أهداف الدرس)

استخدام الألعاب اللغوية والأنشطة التفاعلية لجعل التعلم ممتعًا.

لضمان فهم الطلاب لمحتوى الدرس.

لتشجيع الطلاب على حل التمارين بانتظام.

لممارسة وتحسين مهارات القراءة والكتابة.

AbdulRahman

5.0

(4)

🎯 هل تتمنى أن تتلو القرآن الكريم كما نزل على قلب النبي صلى الله عليه وسلم بتجويد دقيق وقلب خاشع؟

أو أن تتمكن من حفظه بخطىً ثابتة مع التدبر والفهم لآياته؟

في هذه الدورة المباركة، سنخوض تجربة تفاعلية متكاملة أياً كان مستواك، سواء كنت:

🔶 مبتدئًا تمامًا في الحفظ أو القراءة من المصحف
🔶 تسعى لإتقان حفظك وتصحيح تلاوتك
🔶 تريد إكمال ختمة كاملة متقنة من سورة الفاتحة حتى نهاية الجزء الثلاثين
🔶 أو ترغب في الحصول على الإجازة في القرآن الكريم

✨ فأنت في المكان الذي يُحقّق لك هذا الحلم!

---

📌 "لأن كل مُريد له طريق ..."

⭐ تُعَد خطة فردية خاصة من ثلاث برامج رئيسية تتناسب مع عمرك، مستواك، وأهدافك:

---

1️⃣ البرنامج الشامل

مصمم للطلاب الذين يرغبون في دراسة المجالات الأربعة الأساسية معًا ليصبحوا قُرّاءً متمكنين من كتاب الله:
✔️ الحفظ المتقن → Ḥifẓ
✔️ التلاوة → Tilāwah
✔️ المراجعة → Murājaʿah
✔️ أحكام التجويد → Aḥkām

---

2️⃣ برنامج "براعم الإيمان" (للأطفال من عمر 4 إلى 12 سنة)

لأن قلوبهم أنقى... وعقولهم أسرع استجابة لكلام الله.

برنامج صُمم خصيصًا من خلال الألعاب التعليمية والتمارين التفاعلية ليجعل تعلم العربية والقرآن الكريم متعةً لا تكليفًا.

📖 نبدأ مع طفلك من أول حرف، ونبني معه علاقة حب دائمة مع كتاب الله من خلال:
✅ القراءة الصحيحة للآيات
✅ الحفظ التدريجي للآيات (ابتداءً من سورة الفاتحة، ثم جزء عمّ)
✅ أحكام التجويد الأساسية بأسلوب مبسّط وممتع

✨ مميزات البرنامج:

جلسات قصيرة (30 – 45 دقيقة) تناسب تركيز الطفل أو حسب مستواه ورغبة ولي الأمر

استخدام بطاقات ملوّنة، رسوم متحركة تعليمية، وشهادات تقدير

تقارير تَقدُّم بعد كل حصة للوالدين

---

3️⃣ البرنامج المرن

مصمم للطلاب الذين يرغبون في دراسة مجال أو مجالين فقط (مثل الحفظ / التلاوة / المراجعة / أحكام التجويد)،

أو يرغبون في تعلّم أساسيات القراءة بالعربية التي تؤهلهم للقراءة الصحيحة من المصحف الشريف، خطوة بخطوة، باستخدام مناهج متنوعة مثل:
📖 فتح الرحمن – نور البيان
📖 القاعدة النورانية / المدنية

---

⭐ مميزات فريدة ⭐

✅ تصحيح مباشر من معلم مؤهل، معتمد، ومجاز بسند عالٍ في حفظ القرآن الكريم
🗣️ القراءة بالتجويد الصحيح والمتقن – تطبيق عملي للأحكام أثناء التلاوة + دراسة نظرية عميقة لكتب التجويد
🔁 المراجعة الذكية – نُثَبّت ما تحفظه عبر خطة مراجعة منتظمة مخصصة لك تعتمد على التكرار المتباعد
📖 شرح وتفسير وتدبر لمعاني آيات القرآن الكريم
🎧 الاستماع الدقيق – تدريبات صوتية لتنقية المخارج والصفات بالاقتداء بالمقرئين المتقنين
🌿 بيئة روحانية، هادئة، ومحفزة

---

💡 القرآن ليس مجرد كلامٍ تُردّده... بل نورٌ تُربّي به روحك، وسلاحٌ تواجه به دنياك.

🚀 لا تؤجّل لحظة البدء!
فكل حرفٍ تحفظه اليوم... يُثقل ميزانك غدًا ⚖️

🌟 احجز درسك الأول الآن، وابدأ رحلتك مع كتاب الله — بتجويدٍ صحيح، حفظٍ راسخ، وفهم عميق.
لأن حفظ القرآن ليس تَعَبًا... بل شرفٌ، وسكينة، وسببٌ للرفعة في الدارين.

Samah

5.0

(4)

هل ترغب في تعلم القراءة الصحيحة للقرآن الكريم بسهولة ويسر؟ في هذا الدرس، سأقوم بتعليمك القاعدة النورانية خطوة بخطوة، مما يساعدك على نطق الحروف والكلمات القرآنية بطريقة سليمة وفقًا لأحكام التجويد.

ماذا ستتعلم في هذا الدرس؟
✅ التعرف على الحروف الهجائية ونطقها الصحيح
✅ تعلم الحركات (الفتحة، الضمة، الكسرة) والسكون
✅ قراءة الكلمات القرآنية بوضوح وسهولة
✅ التمهيد لإتقان التجويد وتحسين التلاوة

لمن هذا الدرس؟
📌 مناسب للأطفال والكبار والمبتدئين في تعلم القرآن
📌 للراغبين في تحسين نطقهم وتصحيح قراءتهم

طريقة التدريس:
📖 دروس تفاعلية عبر الفيديو مع تطبيق عملي
📝 تدريبات لتقييم التقدم
🎯 أسلوب بسيط وسهل الفهم

Gemma

5.0

(4)

قد يبدو نظام الكتابة العربية صعبًا للوهلة الأولى، لكنه في الواقع أبجدية منظمة بشكل جميل ويمكن لأي شخص تعلمها. ومع النهج الصحيح وقليل من التفاني، يستغرق إتقانها وقتًا أقل مما قد تظن.

في هذه الدورة، سنتعلم ونحفظ شكل الحروف ونطقها الصحيح من خلال تمارين الاستماع وممارسة الكتابة. وبينما نستكشف الأبجدية، سنتعمق أيضًا في الثقافة والتقاليد العربية، مما يجعل عملية التعلم ممتعة وذات معنى.

بعد سنوات من تدريس اللغة العربية، قمت بإنشاء هذه الفئة للمساعدة في:

المتعلمين الفضوليين الذين يريدون استكشاف الأبجدية العربية ونطقها.
المتحدثون باللغة العربية الذين لم تتح لهم الفرصة أبدًا لتعلم كيفية الكتابة.
أولئك الذين يعانون من صعوبات في اللغة ويبحثون عن طريقة خالية من التوتر لكسر الجمود.

Mahmoud

5.0

(4)

فِي هَذَا الفَصْل، أُدَرِّسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ لِلطُّلَّابِ غَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا، مُعْتَمِدًا عَلَى مَنْهَجِ "العَرَبِيَّةُ بَيْنَ يَدَيْكَ"، وَهُوَ مِنْ أَفْضَلِ المَنَاهِجِ المُعْتَمَدَةِ فِي تَعْلِيمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ العَرَبِ. يَتَمَيَّزُ هَذَا المَنْهَجُ بِأُسْلُوبِهِ السَّلِسِ وَالمُتَدَرِّجِ، مِمَّا يُسَاعِدُ الطُّلَّابَ عَلَى تَعَلُّمِ اللُّغَةِ بِشَكْلٍ طَبِيعِيٍّ وَمُمْتِعٍ.

In my classroom, I teach the Arabic language to non-native students using the curriculum "Al-Arabiyyah Bayna Yadayk," which is one of the best curricula for teaching Arabic to non-Arabs. This curriculum is distinguished by its smooth and gradual approach, helping students learn the language naturally and enjoyably.

أَبْدَأُ الدَّرْسَ بِتَقْدِيمِ المَوْضُوعِ بِطَرِيقَةٍ تَشْوِيقِيَّةٍ، مُسْتَخْدِمًا الصُّوَرَ وَالمَقَاطِعَ الصَّوْتِيَّةَ لِجَذْبِ انْتِبَاهِ الطُّلَّابِ. ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْهُمْ القِرَاءَةَ بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ لِتَحْسِينِ نُطْقِهِمْ وَتَعْوِيدِهِمْ عَلَى الإِنْسِيَابِيَّةِ فِي القِرَاءَةِ. بَعْدَ ذَلِكَ، نُنَاقِشُ المَعَانِيَ وَالمُرَادِفَاتِ لِتَعْمِيقِ فَهْمِهِمْ لِلنَّصِّ.

I begin the lesson by introducing the topic in an engaging way, using pictures and audio clips to capture the students’ attention. Then, I ask them to read aloud to improve their pronunciation and accustom them to fluent reading. After that, we discuss meanings and synonyms to deepen their understanding of the text.

فِي كُلِّ حِصَّةٍ، أُوَفِّرُ فُرَصًا لِلطُّلَّابِ لِلتَّحَدُّثِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، حَيْثُ أَطْلُبُ مِنْهُمْ تَكْوِينَ جُمَلٍ وَمُحَادَثَاتٍ صَغِيرَةٍ لِتَطْبِيقِ مَا تَعَلَّمُوهُ. كَمَا أَسْتَخْدِمُ التَّمَارِينَ الكِتَابِيَّةَ وَالتَّطْبِيقِيَّةَ لِتَعْزِيزِ القَوَاعِدِ وَالمُفْرَدَاتِ.

In every session, I provide opportunities for students to speak in Arabic by asking them to form sentences and engage in small conversations to apply what they have learned. I also use written and practical exercises to reinforce grammar and vocabulary.

لَا يَقْتَصِرُ التَّعْلِيمُ فِي فَصْلِي عَلَى الكُتُبِ فَقَطْ، بَلْ أَسْتَخْدِمُ الوَسَائِلَ التَّعْلِيمِيَّةَ الحَدِيثَةَ كَالفِيدْيُوهَاتِ وَالأَلْعَابِ اللُّغَوِيَّةِ لِتَحْفِيزِ الطُّلَّابِ. كَمَا أُنَظِّمُ أَنْشِطَةً تَفَاعُلِيَّةً لِجَعْلِ التَّعَلُّمِ أَكْثَرَ مَتْعَةً وَإِثَارَةً.

Teaching in my classroom is not limited to books alone; I use modern educational tools such as videos and language games to motivate students. I also organize interactive activities to make learning more enjoyable and exciting.

فِي نِهَايَةِ كُلِّ دَرْسٍ، أَطْلُبُ مِنَ الطُّلَّابِ تَطْبِيقَ مَا تَعَلَّمُوهُ فِي حَيَاتِهِمُ اليَوْمِيَّةِ، مِمَّا يُسَاعِدُهُمْ عَلَى تَثْبِيتِ المَعْلُومَاتِ وَتَحْسِينِ مَهَارَاتِهِمِ اللُّغَوِيَّةِ. كَمَا أُقَدِّمُ لَهُمْ تَغْذِيَةً رَاجِعَةً لِتَحْسِينِ أَدَائِهِمْ وَتَطْوِيرِ مُسْتَوَاهُمْ فِي اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ.

At the end of each lesson, I ask students to apply what they have learned in their daily lives, which helps them retain information and improve their language skills. I also provide them with feedback to enhance their performance and develop their Arabic proficiency.

Nouhaila

5.0

(4)

تعلم اللغة العربية وافتح الباب لثقافة جديدة كلياً!
دروس ديناميكية مخصصة لك بنسبة 100%

هل كنت ترغب دائمًا في التحدث باللغة العربية ولكنك لم تعرف من أين تبدأ؟
أنت في المكان المناسب! سواءً كنت تبدأ من الصفر أو تسعى لتحسين مستواك الحالي، سأساعدك على تحقيق أهدافك خطوة بخطوة.

ماذا تشمل فصولي الدراسية؟
📚 التركيز العملي: تعلم ما ستستخدمه فعليًا في الحياة الواقعية
🗣️ محادثة من اليوم الأول
🌍 مفردات مفيدة للسفر أو العمل أو التواصل مع الأشخاص حول العالم
🧠 شرح واضح للقواعد والنطق
⏱️ جدولة مرنة (اختر الوقت الذي يناسبك بشكل أفضل)
💻 عبر الإنترنت (من أي مكان) أو شخصيًا (إذا كان قريبًا)
🎯 مواد إضافية، وملاحظات شخصية، وتمارين مصممة خصيصًا لتناسب اهتماماتك

لجميع المستويات والأعمار:
✅ الأطفال والمراهقون
✅ طلاب الجامعات
✅المهنيون والمسافرون
✅ عشاق اللغة والثقافة

لماذا تتعلم اللغة العربية معي؟

أنا أتحدث لغتك وأفهم تحدياتك
أستخدم أساليب تدريس حديثة ومحفزة
لن تتعلم اللغة فقط، بل ستتعلم أيضًا الثقافة والتقاليد العربية
والأهم من ذلك: سنجعل التعلم ممتعًا وطبيعيًا!

أفضل وقت للبدء هو الآن
والعربية...سوف تحبها!
✨مرحباً (مرحباً بكم!)

Khaoula

5.0

(4)

أهلًا وسهلًا! يسعدني لقاؤكم. اسمي خولة، وأنا طالبة جامعية أدرس اللغويات الإنجليزية، وأود مساعدتكم في رحلتكم التعليمية لتعلم اللغة الإنجليزية. لديّ خبرة تزيد عن سنة إلى سنتين في التدريس الخصوصي، حيث عملتُ مع عدة شركات، وقدمتُ خلالها ما بين 50 و100 درس. أركز في دروسي على فهم نقاط ضعف طلابي وتصميمها بما يتناسب مع احتياجاتهم. من هواياتي الرياضة والطبيعة والتصوير. اللغة الإنجليزية لغة رائعة وتزخر بفرص متنوعة، لذا لا تترددوا في التواصل معي لمناقشة احتياجاتكم في مجال التدريس الخصوصي.

Naziha

5.0

(4)

أنا نزيحة من المغرب، أقوم بتدريس اللهجة المغربية للأجانب وغير الناطقين بها، سواء كانوا عرباً أو مغاربة مقيمين في الخارج، باستخدام طريقة بسيطة وممتعة.
أُدرّس اللغة العربية. وأتمنى أن تُقدّروا اللهجة المغربية المُتداولة لتتمكنوا من زيارة المغرب والتواصل بسهولة. يسعدني لقاؤكم لمناقشة أسلوب تدريسي بالتفصيل.
أستخدم أسلوب تدريس بسيط وممتع يسمح للطلاب بفهم الكلمات، والتعرف على الحروف، وتعلم المفردات بسهولة وبدون عناء.
تعلم تعابير جديدة باللغة العربية المغربية لإتقان اللهجة المغربية.

كما يقولون، "لغة جديدة، حياة جديدة". وكما يقول المثل، "لغة جديدة، حياة جديدة".
كل ما عليك فعله هو الالتحاق بدورة تدريبية.
أهلاً بكم في عالم التعلم.
يقولون: لغة جديدة، حياة جديدة

Nermeen

5.0

(4)

تعلم اللغة العربية أصبح ضروريًا لأن العربية لغة القرآن ولغة أهل الجنة،كما أنها تساعد علي حفظ الهوية العربية .لهذا الغرض نعمل علي شرح اللغة العربية من الصفر وحتي مرحلة الطلاقة وذلك بوضع خطة تتناسب مع كل مستوي لضمان الاستفادة والوصول إلي الهدف في وقت قياسي.

Mohammed

5.0

(4)

أنا معلمة متخصصة في اللغة العربية لغير الناطقين بها، ولديّ خبرة تزيد عن ثلاث سنوات في كل من المؤسسات العامة والخاصة. تشمل خلفيتي تدريباً أكاديمياً وتربوياً، مما يسمح لي بتصميم الدروس وفقاً لاحتياجاتك الخاصة، سواء كنت ترغب في تعلم اللغة العربية الفصحى الحديثة لأغراض مهنية أو أكاديمية، أو اللهجة المغربية (الدارجة) للسفر والحياة اليومية.

Hagha

5.0

(4)

الكتابة الرمزية
فلسفة
شروحات مبسّطة
نصوص أدبية
روايات وشعر ونثر. مثال "(1) هل يمكن ان نعيش بسلام؟

أكاد أجزم من البداية عن مسؤولية عدم صحة هذا السؤال ومن جهة اخرى أضيف بقناعة ان صيغة هذا التساؤل خاطئة إذ ان التعقيد الذي يلتبس هذا العنوان أو بالأحرى الدوافع التي تقف وراء الستار تجعل من الأمر عسيرا من أن يُسبر غوره بيُسر.

يبدو هذا المقال (الاستفسار او التساؤل) للوهلة الاولى ساذجا وكأنه سؤال جاء نتاج براءة طفلة صغيرة لأمها وكأنّه نفخة روحانية يجب أن توزع بعدل دون أن يمسسها شيء، لكن في الحقيقة هو سؤال مشاغب تكتنفه العديد من الحواجز والتي هي من صنع الانسان نفسه، ولذلك فيمكن القول اذن انه يبحث عن حلول لمشاكل أحدثتها جهالة الخرافات والعصبيات والزيغ والغلو والانزياح عن الحق والشرور والانزلاق في غياهب الأديان وغيره، أما ما قبل الأخيرة فهي نسخة من فعل وتنظير المشتبه به الأول كما هو الحال إذ ان الدين (ركيزته الاساسية) بصفة عامة غايته واضحة وسليمة ومنطقية وتفرعاته التي تكمن أغلبها في تنظيم الحياة الاجتماعية والمساهمة في تقويمها من أمهات الاخلاق وتسوية نزاعات وإرث وزواج ومحبة والامر بالمعروف... قد جيء ببعضها والاخر ترك لما قد تمّ ايهابنا به في إشارة جلية لنا لاستكمال المسار بالتي هي احسن، وهنا مربط الفرس، هذا (الشيء) الموهوب الذي يُحتمل ان يصنع السلام او ضده؟ ان يهيئ ظروف ووسائل صنع السلام او كسره؟ ان يقرره او ان يحيد عنه؟ فكيف هي يا ترى مسألة هذا السلام الذي يحبه الجميع اخلاقيا وعمليا في الانتشار دون ما نهاية أو حد ولا يتم التمكين له! فإذا اعتبرنا السلام دستورا ذا شروط بنوده ومبادئه هي المُسميات الأخلاقية المجردة التي يتم بموجبها فعل الانسان قولا وعملا، تحليا وتخلّقا وحتى باطنيا (النية) باعتبارها صفوة في النفس لا تحتاج الى دليل يُرى على الملأ او يُنتفع به شخص ما او اشخاص معينين دون ما اخرين في اشارة “أنانية” تقدح في مبادئ السلام وتمس بنزاهته، اذ يمكن ان ننظر الى الامر بمثابة الهواء للرئتين وقد داخلتهما مفاسد لوثت الاول وعطلت عمل الثاني.

والآن حينما يُنظر الى العرض الجمالي والمبدئي للسلام تبرز نقطة التقاطع معه وهي الانسان. ومن المثير للعجب أنه و بنفس الوسيلة التي يقوّض بها المسار الصحيح، هي نفسها التي يستعملها في ابداء تساؤلات تبني غاية السلام الكبرى من قبيل (هل يمكن ان نعيش دون عنف... دون خلافات... دون عداوات... دون حقد... الى أخره) بدون استجلاب العدالة والواقع اللازمين لذلك.

Ridwan

5.0

(4)

أنا حاصلة على شهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL) وشهادة Preply، ولديّ خمس سنوات من الخبرة في التدريس عبر الإنترنت. أُدرّس اللغة الإنجليزية للأعمال والمحادثة للبالغين والأطفال على التوالي، وسأعمل معكم عن كثب لتطوير فهمكم للقواعد والنطق واللغة الإنجليزية العامة. كما أُحضّر الطلاب لاختبار IELTS. أُعطي الطلاب واجبات منزلية وأُقدّم تقارير أسبوعية عن تقدّمهم لضمان سيرهم على المسار الصحيح.