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Since August 2024
Instructor since August 2024
Cours/révision SVT tous les niveaux Primaire - Collège - Lycée
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Diplômé, d'un Master en Biologie des Plantes, de l'Université de Montpellier (France). Mon cursus, m'as permit acquérir des connaissances approfondies en Biologie, Génétique, Géologie. Pédagogue et patient, je simplifie le maximum et je prend le temps nécessaire pour s'assurer que l'élève à bien compris. Avant tous, je cherche à créer un environnement sympathique, en renforçant sa confiance en soi, pour maximiser l'apprentissage.
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About Me
Adaptabilité pédagogique
Aptitude à simplifier et transmettre des concepts scientifiques complexes
Capacités de motivation et d’encouragement
Création de supports pédagogiques
Education
Master Biologie des Plantes Université de Montpellier (France)

Diplôme d'études Universitaire Scientifique et technique (Biologie, Chimie, Géologie) , Faculté des Sciences et Technique de Fès
Experience / Qualifications
Activité Associative : Réalisation d’une conférence d’aide à l’orientation pour des lycéens
Stage Master 2 : Institute of plant science IPS2
• Etude du rôle d'un module MAPK atypique dans le réseau de signalisation
intracellulaire déclenché par les PAMPs chez Arabidopsis
Stage Master 1 :
• Analyse statistique et représentation graphique de données,
détermination des zones d’ADN impliquées dans la résistance aux champignons
chez le pêcher
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
Mon
Tue
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Khaoula
Je me présente, Khaoula, Spécialiste des cours de soutien, titulaire d'une licence fondamentale en Sciences de la vie et de la terre.
Je suis une enseignante aguerrie avec une grande expérience en cours particuliers.

J'ai donné des cours de soutien de l’école primaire à l’université en passant par le collège et le lycée. En particulier la biologie cellulaire, embryologie et histologie aux étudiants du premier cycle universitaire.

Pas de panique chèr(e) étudiant(e),

Pour bien apprendre, vous devez tout d'abord comprendre ce que vous apprenez. En d'autres termes, les leçons doivent avoir un sens pour vous.

Vous allez découvrir avec moi les astuces et les techniques nécessaires pour bien comprendre les concepts des différentes leçons.
Les sciences de la vie et de la terre, c’est comme une belle histoire qu’il convient de savourer à la manière d’un conte.
Une fois la belle histoire assimilée, je vous proposerais donc des secrets pour vous rappeler des définitions, des nouveaux termes scientifiques afin de pouvoir les retenir par cœur.


Chaque séance sera individuelle ou collective, selon les demandes.
Les séances se déroulent généralement comme suit :
1- La première séance aura pour but principal de faire connaissance, de voir les besoins de l’élève, de fixer des objectifs ensemble. Puis de tout faire pour les atteindre (curiosité des sciences, examens à appréhender, concours à réussir etc...)
2- Puis, nous jaugeront le niveau de l'élève afin de mettre en évidence les lacunes constatées.
3- Vient ensuite l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes : Nombre d'heures de travail requis, les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d’entraînement et de perfectionnement, des astuces mnémotechniques afin de retenir les leçons ...
4- Je fournis par la suite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe.
5- En plus d’un feed-back régulier sur l’avancement des cours, j’établis à la demande un rapport, généralement mensuel avec des conseils pratique pour aider l’élève à s’améliorer efficacement.


À la fin de chaque séance vous serez en mesure de comprendre la leçon et de répondre aisément aux questions suivantes :
Ÿ Mais qu’est ce que c’est au juste ? : Faut bien définir les choses avant de les comprendre 😊
Ÿ À quoi cela peut-il bien servir ? : Comprendre la problématique est l’essence même de la leçon.
Ÿ Comment peut-on y arriver ? : Astuces et secrets pour acquérir ce que l’on a besoin d’apprendre
Ÿ À l’aide de quoi ? : Ressources nécessaires, exercices type, examens types, concours blancs...
Ÿ Dans quel but ? : Des exemples simples et clairs de la vie quotidienne.
Ÿ Je m'adapte à chacun de mes élèves selon leurs horaires, leurs envies, et leurs besoins.
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Khaoula
Je me présente, Khaoula, Spécialiste des cours de soutien, titulaire d'une licence fondamentale en Sciences de la vie et de la terre.
Je suis une enseignante aguerrie avec une grande expérience en cours particuliers.

J'ai donné des cours de soutien de l’école primaire à l’université en passant par le collège et le lycée. En particulier la biologie cellulaire, embryologie et histologie aux étudiants du premier cycle universitaire.

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Pour bien apprendre, vous devez tout d'abord comprendre ce que vous apprenez. En d'autres termes, les leçons doivent avoir un sens pour vous.

Vous allez découvrir avec moi les astuces et les techniques nécessaires pour bien comprendre les concepts des différentes leçons.
Les sciences de la vie et de la terre, c’est comme une belle histoire qu’il convient de savourer à la manière d’un conte.
Une fois la belle histoire assimilée, je vous proposerais donc des secrets pour vous rappeler des définitions, des nouveaux termes scientifiques afin de pouvoir les retenir par cœur.


Chaque séance sera individuelle ou collective, selon les demandes.
Les séances se déroulent généralement comme suit :
1- La première séance aura pour but principal de faire connaissance, de voir les besoins de l’élève, de fixer des objectifs ensemble. Puis de tout faire pour les atteindre (curiosité des sciences, examens à appréhender, concours à réussir etc...)
2- Puis, nous jaugeront le niveau de l'élève afin de mettre en évidence les lacunes constatées.
3- Vient ensuite l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes : Nombre d'heures de travail requis, les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d’entraînement et de perfectionnement, des astuces mnémotechniques afin de retenir les leçons ...
4- Je fournis par la suite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe.
5- En plus d’un feed-back régulier sur l’avancement des cours, j’établis à la demande un rapport, généralement mensuel avec des conseils pratique pour aider l’élève à s’améliorer efficacement.


À la fin de chaque séance vous serez en mesure de comprendre la leçon et de répondre aisément aux questions suivantes :
Ÿ Mais qu’est ce que c’est au juste ? : Faut bien définir les choses avant de les comprendre 😊
Ÿ À quoi cela peut-il bien servir ? : Comprendre la problématique est l’essence même de la leçon.
Ÿ Comment peut-on y arriver ? : Astuces et secrets pour acquérir ce que l’on a besoin d’apprendre
Ÿ À l’aide de quoi ? : Ressources nécessaires, exercices type, examens types, concours blancs...
Ÿ Dans quel but ? : Des exemples simples et clairs de la vie quotidienne.
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