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Sinds januari 2021
Leraar sinds januari 2021
professeur donne desCours de mathématiques collège et lycée
Van 16 € /h
Les cours de soutien et d'accompagnement en mathématiques conssistent à priori à
Être à l'écoute et mettre à l'aise l'élève afin d'établir une relation de confiance élève _prof.
Connaître le niveau de l'élève en posant une série de question.
Créer et Adapter un programme d'enseignement selon le niveau et
la capacité de l'élève.
Et enfin passer à un niveau supérieur quand l'élève se voit en amélioration continue.
Être à l'écoute et mettre à l'aise l'élève afin d'établir une relation de confiance élève _prof.
Connaître le niveau de l'élève en posant une série de question.
Créer et Adapter un programme d'enseignement selon le niveau et
la capacité de l'élève.
Et enfin passer à un niveau supérieur quand l'élève se voit en amélioration continue.
Extra informatie
Les supports de cours
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Balma, Frankrijk
Bij de leraar :
- Rue Simone Boudet, Toulouse, France
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Online vanuit la France
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J'ai un bac +5,master2.Je donne des cours de soutien en maths et arabe, chez" Complètude "
J'accompagne des élèves en difficulté scolaire niveau collège et lycée.
Ma pédagogie consiste à simplifier les techniques d'apprentissage et offrir ainsi à chacun la possibilité de réussir.
J'accompagne des élèves en difficulté scolaire niveau collège et lycée.
Ma pédagogie consiste à simplifier les techniques d'apprentissage et offrir ainsi à chacun la possibilité de réussir.
Opleiding
Diplômée ingénieur d'état à l'USTHB.
Classée CEC7 ,master 2 par l'organisme Enic Naric .
Enseignement de l'arabe classique et commun.
Accompagnement pédagogique en un mathématiques.
Classée CEC7 ,master 2 par l'organisme Enic Naric .
Enseignement de l'arabe classique et commun.
Accompagnement pédagogique en un mathématiques.
Leservaring
J'ai fondé ma mini entreprise de soutien scolaire en 2000.
À mon arrivée en France je me suis lancé dans le soutien scolaire et l'aide à devoir avec l'école de cours particuliers Complétude
À mon arrivée en France je me suis lancé dans le soutien scolaire et l'aide à devoir avec l'école de cours particuliers Complétude
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Arabisch
Engels
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Bij de leraar en via webcam
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Diplômée de l'USTHB d' Alger, Ingénieur d'état .
Mon diplôme a été validé par l'organisme Enic Naric.
J'ai donné des cours de soutien en collectif et en particuliers en mathématiques ,arabe et chimie pendant une vingtaine d'années .
Grace à mon expérience j'ai acquis des techniques et méthode très simplifiées ,afin d'accomplir de l'accompagnements d'élèves en difficultés scolaires.
Mon cours se résume à une séance de 90 minutes. Face à mon élève ,je commence par faire une évaluation de son niveau en ciblant des points précises.
Par la suite je fais un résumé du chapitre en question, en donnant des exemples très simplifiés et adaptés, de là je passe aux applications .
Mon diplôme a été validé par l'organisme Enic Naric.
J'ai donné des cours de soutien en collectif et en particuliers en mathématiques ,arabe et chimie pendant une vingtaine d'années .
Grace à mon expérience j'ai acquis des techniques et méthode très simplifiées ,afin d'accomplir de l'accompagnements d'élèves en difficultés scolaires.
Mon cours se résume à une séance de 90 minutes. Face à mon élève ,je commence par faire une évaluation de son niveau en ciblant des points précises.
Par la suite je fais un résumé du chapitre en question, en donnant des exemples très simplifiés et adaptés, de là je passe aux applications .
Les cours de soutien en mathématiques collège consistent à faire à un accompagnement scolaire adapté à chaque type de situation ,selon le degré de difficulté que rencontre l'élève face à l'assimilation des cours et ainsi la capacité de résoudre les exercices du livre scolaire et assurer aux épreuves d'évaluations qui succèdent.
. le réfèrent en question doit a priori :faire subir à l'élève un questionnaire qui va lui permettre de déceler les points
forts et les lacunes de celui-ci tout en ayant le tact, la souplesse et la dextérité.
. Il doit par la suite trouver la méthode adéquate.
. Soumettre l'élèves aux différentes règles qui lui permettront d'avancer petit à petit et d'aboutir avec sucée.
. le réfèrent en question doit a priori :faire subir à l'élève un questionnaire qui va lui permettre de déceler les points
forts et les lacunes de celui-ci tout en ayant le tact, la souplesse et la dextérité.
. Il doit par la suite trouver la méthode adéquate.
. Soumettre l'élèves aux différentes règles qui lui permettront d'avancer petit à petit et d'aboutir avec sucée.
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