لغة عربية وتربية إسلامية أجيد التعامل مع الطالب والمجموعات والحاسب الآلي والتدريس بالطرق الحديثة

من 10.37 QAR /س

معلم لغة عربية وتربية إسلامية أجيد التعامل مع الطالب والمجموعات والحاسب الآلي والتدريس بالطرق الحديثة والتعامل مع صعوبات التعلم والطالب الذكي والطالب المشاغب وشرح الدرس بطرق ذكية وجميلة والترفيه مع الطلاب وتسهيل المادة التعليمية للطالب والاستمتاع باللغة وحبها

معلومات إضافية

الانضباط في المواعيد

المكان

استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!

عند الطالب :

بالقرب من القاهرة الجديدة, مصر

عبر الانترنت من مصر

السن

الأطفال (0-3 سنوات)

أطفال (4-6 سنوات)

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

العربية

مهارات

العربية

مدرسي

مفردات اللغة

دروس خصوصية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

اللغة العربية لغة القرآن الكريم ، لغتي الجميلة ما أجمل لغتي العربية.

9.89 QAR /س

هي لغة الضاد و لغة القرآن الكريم ، تحدث بها نبينا صلى الله عليه وسلم ، ما أجمل لغتي العربية ! ،بها أفتخر أمام العالم أجمع ،من تعلمها له كل الفخر والشرف ، تحيا بها وترقي بها الأمم ، شرف لكل لسان أن ينطق ويتحدث باللغة العربية الفصحى لأنها أعظم لغة في العالم وأول اللغات علي وجه الأرض ، لذا يجب على كل عربي أن يفتخر ويعتز بلغته العربية .

إقرأ المزيد

أ/آية

5.0

(4)

أنا : معلمة (لغة عربية)، حاصلة على الماجستير في (النحو).
* تعليم القراءة و الكتابة.
*تأسيس الطلاب في اللغة العربية و النحو.
*تدريس اللغة العربية، لجميع المراحل و المناهج التعليمية.
*شرح القواعد النحوية بيسر .
*تدريس أيضًا (الدراسات الاجتماعية،التربية الدينية).

Ahmed

5.0

(4)

اللغة العربية تعد واحدة من أهم وأكثر اللغات المستخدمة بالعالم، حيث تمنحك فرصة للتواصل مع أهل البلدان العربية وبخاصة رواد الأعمال، وتمنحك فرصة للاطلاع على الثقافة العربية وفنونها المختلفة وآدابها المبدعة، كما أنها تصبح ضرورية بشكل حتمي للمسلمين لفهم دينهم وممارسة شعائر العبادة الخاصة بهم.

Rania

5.0

(4)

ماده العلوم والاحياء من اكثر المواد الشيقه والمثيره
معي ستستطيع فهم الماده العلميه بشكل كامل
باللغةالانجليزيه والعربيه
للمرحلةالثانويه احياء و
للمراحل الابتدائيه والاعداديه
وحل تدريبات مكثفه
ومتابعه مع ولي الامر
وامتحانات اسبوعيه وشهريه
وذلك لضمان الحصول علي افضل الدرجات

Mohamed

5.0

(4)

انا محمد ، حاصل علي بكالوريوس هندسه من روسيا ، حاليا أن درس ماجستير . عندي القدرة علي شرح اللغه الروسية بطريقة سهله و مبسطة لكافة الاعمار ، و شرح اللغه الروسيه بطريقه علمية و تقنيه ، للاشخاص المقبلين علي الدراسه في روسيا سواء طب او هندسة او مجالات أخري ، لتعلم اللغه الروسيه بشكل محترف يعتمد علي قواعد النحو و التحاور . ادعوكم لدراسه اللغه الروسيه معا

Dr.

5.0

(4)

التحدث باللغة الإنجليزية و تعلم طرق النطق الصحيحة و التدريب على اجتياز اختبارات القدرات اللغة الإنجليزية.
استخدام وسائل التعلم الحديثة.
المعلم حاصل على دكتوراة فى تدريس اللغة الإنجليزية جامعة عين شمس بالإضافة إلى شهادة من جامعة كامبريدج فى تدريس اللغة الإنجليزية

Khaled

5.0

(4)

- حصص تأسيس فى اللغة الفرنسية من كتب دولية والنهوض بمستوى الطالب لتحدث اللغة بطلاقة ومساعدة الطالب فى الحصول على شهادات دولية.
- كورسات للكبار من الصفر وحتى الاتقان لغرض السفر أو العمل (مجموعات أو برايفت) ومساعدة الطالب في اجتياز امتحانات DELF و TCF.
- دروس تقوية لطلاب المدارس (ناشونال ، انترناشونال).

Anas

5.0

(4)

أصبحت الآن رواتب اللغة الألمانية في سوق العمل مجزية جدا، ومجالات العمل بها كثيرة ، وأفتتحت الكثير من الشركات الألمانية فروعا في مصر والدول العربية وهناك وظائف تطلب اللغة الألمانية ليترقى صاحبها ويحصل على وظيفة أعلى براتب أعلى ، ومن يحضر الماجستير ويحتاج إلى اللغة الألمانية مرحباً به .
هيا الآن طور من نفسك واكتسب لغة جديدة واكسب مالاً أكثر ووظيفة أرقى.
إن شاء الله نتعلم اللغة الألمانية سويا باسهل الطرق وامتعها وبافضل المناهج التعليمية مع التركيز والتدريب على مهارات اللغة الأربعة: التحدث ، السماع ، القراءة ، والكتابة .
وعمل المحادثات باستمرار وحل التمارين على قواعد اللغة خاصة من كتاب متخصص لإتقانها وعلى جوانب اللغة الأخرى عامة .

Shady

5.0

(4)

مدرس في اللغة الاسبانيه حاصل على شهادة اللغة الاسبانية من اسبانيا خبرة 11 سنوات تدريس . استخدم ابسط الطرق لتعليم اللغة الاسبانية باحترافية مع مراعاة كل مستوي من مبتدئ و متوسط ومتقدم .واستخدام طرق تربوية فعالة حتى يتمكن الجميع من التحدث بطلاقة لتجنب الثغرات النحوية .

روان

5.0

(4)

معلمة تأسيس أطفال من سن ٤ للصف الثالث الابتدائي رس رياضيات وماث واكتشف وdiscover ولغة عربية وانجلش ومستوي رفيع عربي ولغات
معلمة تأسيس أطفال من سن ٤ للصف الثالث الابتدائي رس رياضيات وماث واكتشف وdiscover ولغة عربية وانجلش ومستوي رفيع عربي ولغات

Abdlrhman

5.0

(4)

السلام عليكم 👋🟢
أنا رحيم، عمري 26 عامًا، أمضى أكثر من خمس سنوات (ولا يزال) في العمل كإمام، يقود الصلوات ويعزز النمو الروحي داخل المجتمع. لقد تميزت رحلتي بصفات عزيزة علي: الرحمة والصبر واللطف.

في نهجي في التدريس، أعتقد اعتقادا راسخا أنه يتجاوز مجرد نقل المعرفة. في حين أن المعرفة أمر بالغ الأهمية لا يمكن إنكاره، فإن الجوهر الحقيقي يكمن في القدرة على التحلي بالصبر والرحمة وفهم كيفية توصيل المعرفة بطرق تتناسب مع الأنواع المتنوعة من الطلاب الذين أواجههم.

التدريس، بالنسبة لي، هو تبادل ديناميكي حيث لا يكمن قلب التعلم في ما يتم تدريسه فحسب، بل في كيفية مشاركته. أركز على خلق بيئة يشعر فيها كل طالب بأنه مرئي ومسموع ومقدر، وحيث يتم توجيه رحلة المعرفة بالتعاطف والتفاهم.

للتأكد من أن رحلة التعلم لدينا متناغمة. إنها فرصة لك لتجربة أسلوبي في التدريس ولنا لتحديد ما إذا كنا مناسبين أم لا. أعتقد اعتقادًا راسخًا أن مشاركة تعاليم القرآن تتجاوز أي قيمة مالية.

أقدم المهارات والإرشادات التالية لتعزيز تجربة تعلم القرآن الكريم:
🟠 إتقان النطق الصحيح (مخارجج) للأبجدية العربية.
🟠 تطبيق قواعد التجويد بشكل فعال أثناء تلاوة القرآن.
🟠 اكتساب فهم لمعنى القرآن.
🟠 جلسات تعتمد على الكاميرا لتعزيز التواصل:
جلسات تعلم القرآن الكريم عبر الإنترنت لا تتعلق فقط بالصوت؛ فهي تعتمد على الكاميرا
لضمان اتصال أكثر عمقًا وشخصيًا. من خلال دمج الفيديو، نقوم بإنشاء
بيئة يكون فيها كل فارق بسيط في النطق والتعبير مرئيًا ومعززًا
فهم وتواصل أفضل.

🟠 مشاركة الشاشة التفاعلية:
إن استخدامي لتقنية مشاركة الشاشة يسمح لنا باستكشاف النص القرآني معًا. سواء كان الأمر يتعلق بالتعمق في نطق الحروف الهجائية العربية، أو استكشاف معاني الآيات، فإن ميزة مشاركة الشاشة تضيف بعدًا مرئيًا إلى تجربة التعلم لدينا.

تعلم القرآن عبر الإنترنت:
استمتع براحة التعلم وأنت مرتاح في منزلك من خلال جلسات تفاعلية عبر الإنترنت. سواء كنت قريبًا أو بعيدًا، يمكننا التواصل افتراضيًا لاستكشاف جمال القرآن معًا.

تعلم القرآن الكريم دون اتصال بالإنترنت:
بالنسبة لأولئك الذين يفضلون النهج الأكثر تقليدية، فأنا متاح أيضًا لدروس القرآن الكريم شخصيًا.

"ربنا! آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار».

Muhammad

5.0

(4)

تأسيس ومتابعة مع الطلاب في اللغة الانجليزية والعربية والرياضيات وتأسيس ومتابعة كاملة للطالب في الدروس وحل جميع الواجبات في أي مكان يفضله الطالب في منزل الطالب او في سنتر تعليمي او عبر الانترنت دروس اون لاين
خريج جامعة دمشق من سوريا ولكن مقيم في القاهرة

Sara

5.0

(4)

بالنسبه للنساء تصحيح الأداء في التلاوة مع شرح التجويد ان تطلب الأمر والتركيز على مخارج الحروف وصفاتها وتطبيق ذلك عمليا..
الأطفال الحفظ بالتلفون بنسبة ٩٠%خلال الحصه مح مراجعه للقريب والبعيد وعمل امتحانات دوريه
يجب إحضار قلم رصاص ومرحلة للتخطيط على أي خطأ يقع من الطالب خلال التلاوة حتى يتم التركيز عليه ولا يتكرر ذلك بأمر الله
وتحضير كراسة لكتابة ما المطلوب لكل حصه

Mohamad

5.0

(4)

تدريس الكتابة بشكل احترافي
(مقال، خطبة، حوار، تقرير، وصف...)
البلاغة (المعاني، الأساليب، المحسنات البديعية، الصور البيانية، الكلمات الموحية، أدوات التوكيد والربط، الألفاظ الإشارية) - (السؤال الرابع والثامن)
التدريب على قطع الفهم (الأسئلة الأول، الثاني، الثالث، الخامس، السادس، والسابع)
التدريب على المقارنة (السؤال التاسع)
التدريب على التلخيص (السؤال العاشر)
شرح مبسط للنحو (الأسئلة من 11 حتى 14)

Amr

5.0

(4)

اسمي عمرو الخليل وأنا معلم معتمد لتدريس العربية والقران والعلوم الإسلامية لغير الناطقين بالعربية ، قمت بتدريس مئات الطلاب من مختلف الأعمار والمستويات في الأزهر وعبر الأونلاين

يمكنني أن أقدم لك :
1. تعلم اللغة العربية بمهاراتها الأربع. من الكتاب الذي تريده
2. التدرب على التحدث بالعربية الفصحى.
3. تعلم التجويد وقراءة القرآن من البداية حتى الإتقان.
4. التحضير للامتحانات
4. دراسة مادة من المواد الإسلامية والعربية بطريقة سهلة.

Megahed

5.0

(4)

الأفعال الخمسة
الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة

مخاطب غائب
أنتما تلعبان (1) هما يلعبان (2) + ألف الاثنين
تكتبان يكتبان
أنتم تلعبون (3) هم يلعبون (4) + واو الجماعة
تكتبون يكتبون
أنت ِ تلعبين (5) - + ياء المخاطبة
تكتبين
لماذا سميت هذه الأفعال بالأفعال الخمسة؟ لأن أي فعل مضارع يتصل بهذه الضمائر الثلاثة فسوف ينتج عن ذلك خمسة احتمالات: اثنان مع ألف الاثنين (مخاطب\ غائب) – اثنان مع واو الجماعة (مخاطب\ غائب) - احتمال واحد مع ياء المخاطبة
إعراب الأفعال الخمسة:
* الأفعال الخمسة تُرفع بثبوت النون وتُنصب وتُجزم بحذف النون

- هما يلعبان الكرة - هما لن يلعبا الكرة - هما لم يلعبا الكرة

فعل مضارع مرفوع فعل مضارع منصوب فعل مضارع مجزوم
وعلامة رفعه ثبوت النون وعلامة نصبه حذف النون وعلامة جزمه حذف النون

تدريب
1 – " نحن نذاكر الدرس" استبدل بالضمير نحن ألف الاثنين ثم واو الجماعة ثم ياء المخاطبة
- أنتما تذاكران الدرس ألف الاثنين : مخاطب \ غائب
- هما يذاكران الدرس
- أنتم تذاكرون الدرس واو الجماعة: مخاطب \ غائب
- هم يذاكرون الدرس
- أنتِ تذاكرين الدرس ياء المخاطبة

2 - اختر \ اختاري الإجابة الصحيحة:
الطالبان ( يحضرا – يحضران – تحضران – تحضرون) المحاضرات بانتظام
الطلاب لم ( يفوزان – يفوزا – يفوزون – يفوزوا ) في المسابقة
أنتما (تكتبان – تكتبا – تكتبوا - تكتب) أثناء المذاكرة0 أليس كذلك؟

3 – استخرج\ ي الأفعال الخمسة، ثم أعربها:
- " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون"
- لا تَيأَسوا أَن تَستَرِدّوا مَجدَكُم فَلَرُبَّ مَغلوبٍ هَوى ثُمَّ ارتَقى

1 – " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون"
لن تنالوا : فعل مضارع منصوب بـ "لن"، وعلامة نصبه حذف النون
حتى تنفقوا : فعل مضارع منصوب بـ حتى"، وعلامة نصبه حذف النون
مما تحبون : فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه ثبوت النون

2 - لا تَيأَسوا أَن تَستَرِدّوا مَجدَكُم فَلَرُبَّ مَغلوبٍ هَوى ثُمَّ ارتَقى
لا تَيأَسوا فعل مضارع مجزوم بـ "لا الناهية"، وعلامة جزمه حذف النون
أَن تَستَرِدّوا فعل مضارع منصوب بـ "أن"، وعلامة نصبه حذف النون