GCSE science and sociology fundamentals, a hollistic class to help you ace exams

A partir de 24.12 $ /h

Welcome to GCSE Science! In this class, we will embark on a scientific adventure, exploring the fascinating world of biology, chemistry, and physics. Throughout the course, we will delve into key scientific concepts, principles, and theories that form the foundation of these disciplines.

In biology, we will study the intricate workings of living organisms, from cells and genetics to ecosystems and evolution. We will unravel the mysteries of life and explore topics like human anatomy, plant biology, and the interconnectedness of all living things.

In chemistry, we will unlock the secrets of matter and its interactions. We will dive into the periodic table, chemical reactions, atomic structure, and delve into topics like acids and bases, organic chemistry, and the role of chemistry in our everyday lives.

In physics, we will unravel the fundamental laws that govern the universe. We will explore the concepts of motion, energy, forces, electricity, and magnetism. We will apply these principles to real-world scenarios, from understanding the mechanics of everyday objects to exploring the vast expanse of the cosmos.

Throughout the course, we will engage in practical experiments, hands-on activities, and thought-provoking discussions to deepen our understanding of scientific concepts. We will also develop critical thinking and problem-solving skills, as we analyze data, draw conclusions, and apply scientific principles to solve real-life problems.

By the end of this class, you will have a solid grasp of the key scientific principles, as well as the skills and knowledge necessary to excel in your GCSE Science exams. So, get ready to explore the wonders of the natural world and ignite your passion for science! Let's embark on this scientific journey together.

Información adicional

Bring your own laptop with a working microphone

Lugar

Conectado desde Reino Unido

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

inglés

Habilidades

Sociología

Ciencias sociales

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Marisa

4.88

(8)

Hello, I am here to offer my help in preparing for the final exams in sociology, psychology and pedagogy, especially for the GSO sections. By working together, we will be able to consolidate your knowledge, revisit important concepts and develop an effective strategy to pass your exams. Do not hesitate to contact me for personalized courses that meet your specific needs and will allow you to best prepare for your final exams.

Lidia

4.88

(8)

Specialize into simplifying concepts; experienced in International Education MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
English as second language, Literature, Social & Political Sciences, Law, History, Arts and Theoretical Sciences.

Cambridge certified Teacher, professor of Business Law and Ethics.

Emilce

4.88

(8)

In these neuro-divergent times, the binary division of "one language or two" in bilinguals is perhaps due some contestation, which students are capable of providing. I have always found bilingual production models (and the ubiquitous Powerpoint slide) that university teachers provide a hindrance because of their lack of explicitness and discussion - they are just not relatable as presented nor do they provide much information or examples for monolingual students.

Code-switching, a by-product of bilingualism, is now a term that is even found in minority-ethnic neighbourhood grafitti ("can white people code-switch" a found example). Please note that this is a linguistic term, used for switching between two languages, and not between local or social varieties of English.

My personal position is that there is no such thing as bilingualism: there is always a language that suffers attrition, and one language that prevails, mostly because of its prestigious standing over the other language. On the other hand, a child exposed to more than one language cannot be truly monolingual.

For this course (very popular at universities around Europe both at undergraduate and postgraduate level) we shall go through the terms used to discuss bilingualism, in detail, and then discuss, with the help of published books and articles, who can be considered bilingual (or are we all, one other language lying dormant?). Can bilingualism be defined by the speaker, instead of the "community"? Can it be imposed by the State? Does a bilingual brain function in the same manner as a monolingual brain? These are research questions that emerge as dissertation or thesis topics both at undergraduate and postgraduate courses.

Henry

4.88

(8)

Cuento con la experiencia y las certificaciones académicas para impartir cursos relacionados a las Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Sociología, Antropología, etc.), además de una basta experiencia en el área de Contabilidad General, Contabilidad de Sociedades, Contabilidad de Costos, Contabilidad Financiera, Contabilidad Bancaria, Contabilidad Gubernamental, Introducción a la Auditoría, Economía General, Principios de Administración, Emprendimiento Empresarial, Gestión de Proyectos Económicos, etc.,
Además cuento con experiencia y certificación para cursos de Investigación y preparación de Seminarios.
Todos los cursos se pueden trabajar de manera presencial en horarios de 3:00 P.M. en adelante.
También se pueden trabajar cursos en línea, para Guatemala o para cualquier parte del mundo, que se adapte a los horarios en las plataformas Zoom, Meet, Classroom, Teams, o en la plataforma que se adapte al Cliente.
Los cursos son dinámicos, interactivos y utilizando metodologías educativas innovadoras, evaluación constante del aprendizaje y garantía de asimilación de contenidos por parte del Educando o Educanda.
En ambas modalidades de trabajo (presencial o en línea), se puede trabajar cursos individuales o en grupos, no mayores a 5 personas.

Maria

4.88

(8)

In my sessions you will be learning to use cognitive tools and skills such as lateral and divergent thinking for content resolution and analysis. I will offer you techniques so that you learn to study better.
My class is based on making you understand and assimilate the contents of the aforementioned subjects as well as appropriately using study and organization techniques in your homework.

Ney

4.88

(8)

He sido profesor universitario durante 35 años, en pregrado y postgrado en Derecho y en Ciencia Politica, con Doctorado en Derecho Publico de la UNED. Ofrezco toda mi experiencia y habilidades pedagogicas para ayudarte al logro de tus metas.

Claudia

4.88

(8)

Este curso propone una mirada crítica y conceptual sobre cómo la pobreza y la desigualdad se expresan en el territorio. A través de la teoría geográfica y social, se analizarán las relaciones entre espacio, poder, exclusión y desarrollo desigual.

Reflexionaremos sobre el rol de la geografía en el estudio de las dinámicas sociales, los enfoques de justicia espacial, y los patrones históricos y contemporáneos que estructuran la desigualdad en distintos contextos geográficos. Ideal para quienes buscan comprender el trasfondo territorial de los problemas sociales.

Pau

4.88

(8)

Soy Pau, profesor universitario en la Universitat de València, la Universitat Jaume I, la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad de Alicante. Mi experiencia como miembro de tribunal y corrector en las PAU es un aval para ayudar a estudiantes a afrontar exámenes con confianza y estrategia.

Trabajo con alumnos de ESO, Bachillerato y Universidad, ofreciendo clases de refuerzo, preparación de exámenes, apoyo en trabajos académicos y orientación personalizada. Mi formación en Gestión Cultural me permite dar clases en el Bachillerato artístico y la Sociología y Ciencias Políticas me permite dar clases de refuerzo en los bachilleratos de Ciencias Sociales y Humanidades. Enseñar en varias universidades me ha dado una visión amplia para adaptarme a distintos ritmos y formas de aprender, logrando que cada estudiante avance de forma segura y motivada.

Además de mi labor docente, he publicado en revistas académicas internacionales, soy coautor de dos libros y he participado en proyectos de investigación nacionales e internacionales. En mis clases combino el rigor académico con explicaciones claras y prácticas, para que comprender la materia sea tan importante como aprobarla.

Lucía

4.88

(8)

My name is Lucía. I hold a Bachelor's degree and a Professorship in Sociology. I also hold a Master's degree, fluency in English, and over 12 years of experience teaching at the university level, both in person and online. I specifically teach courses on academic writing and research, and I have supervised theses. My classes are based on the transmission of both knowledge and study techniques, in addition to a strong focus on writing.

David

4.88

(8)

Tengo experiencia docente desde 2003. He aprobado en varias ocasiones las oposiciones a secundaria en la especialidad de FOL; economía, prevención, orientación y laboral. Soy muy dinámico, tango una alta capacidad de comunicación y soy muy proactivo impartiendo mis clases tanto física como online.

Paula

4.88

(8)

¿Sientes que no puedes realizar todas las actividades escolares y estudiar al mismo tiempo?
Tranquilo/a, solo necesitas ayuda. Soy profesora lincenciada en Filosofía y Letras, cuento con experiencia durante años en dar clases particulares a niño de primaria y la ESO., al igual que Filosofía para Bachillerato.
Te ayudaré a organizar mejor tus deberes y estudio, al igual que a ejercerlos conmigo en clase. Ofrezco material para ello, como temas o apuntas explicativos.
No dudes en contactar conmigo para cualquier duda. Pregunta sin compromiso, soy muy cercana y amable :)

Paula

4.88

(8)

Years of experience in teaching, preparing, and delivering content for primary, secondary, and high school levels in subjects such as English, History, Art, Language and Literature, and Philosophy. I also have experience in the humanities and social sciences. I have experience tutoring adults and teenagers preparing for university entrance exams in these disciplines. I also teach basic levels of English (A1/A2/B1).

Leslie

4.88

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I am a graduate educator with a master's degree, but I have many years of experience working with children, adolescents, young adults, and adults. I am passionate about helping and teaching. Spanish is my native language, and I am also a psychologist. I speak basic English and French, which I am improving every day.

David

4.88

(8)

I'll try to help you as much as I can through fun, specific, and dynamic classes. Tell me what you need, and we'll work out the best way we can. Classes are usually held on Friday afternoons and some Wednesdays.

Paula

4.88

(8)

Mis clases están diseñadas para estudiantes de Primaria y 1o–2o ESO (6 a 14 años) que necesiten apoyo escolar en Lengua y Literatura. Trabajo de forma personalizada y práctica, adaptando las clases al ritmo y necesidades de cada alumno. Combino explicaciones claras, ejercicios, lectura comprensiva y orientación para que el estudiante comprenda la materia, mejore su rendimiento y gane seguridad. Mis clases fomentan la autonomía, la organización y el gusto por aprender, creando un ambiente cercano, motivador y positivo donde cada alumno puede avanzar con confianza.