Clases de filosofía: el milagro de pensar y los continuos por qués

Von 23.41 Fr /Std

Clases de filosofía orientadas a enseñar a pensar de manera crítica y reflexiva, recorriendo las ideas de distintos filósofos a lo largo de la historia. A través de sus propuestas, analizamos cómo la filosofía influye en la vida cotidiana y nos brinda herramientas para comprender mejor la realidad, tomar decisiones fundamentadas y cuestionar lo que damos por sentado.

Ort

Online aus Spanien

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

Unterrichtet in

Spanisch

Fachkenntnisse

Philosophie

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

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Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Adrienne

5.0

(6)

Je donne des cours de soutien dans les matières littéraires jusqu'au niveau terminale et premières années d'études supérieures. J'ai plus de 15 d'expériences en la matière. Habituée à être avec des enfants et adolescents, j'ai également accompagné de nombreux jeunes adultes à un niveau post-bac.

Je suis diplômée en philosophie et en littérature comparé, j'exerce une activité de journaliste freelance et j'interviens toutes les semaines en tant que formatrice dans une école privée.

Sandra

5.0

(6)

Ich bin Ethiklehrerin für Gymnasien in Bayern und unterstütze dich konkret bei der Vorbereitung auf das Abitur. Egal, ob du an einer staatlichen oder städtischen Schule bist, an einem privaten anerkannten oder genehmigten Gymnasium - ich wiederhole den Stoff mit dir, erkläre schwierige Themen, stelle Übungsaufgaben und führe beispielsweise auch Probe-Kolloquien mit dir durch. Weiterhin kann ich dich mit Werkzeugen und Methoden aus dem Projektmanagement beim Lernen an sich unterstützen, so dass sich deine Zeiteinteilung verbessert und du möglichst stressfrei dein Abi erhältst. Versuch es einfach mal!
P.S. Das gleiche Angebot gilt bei mir auch für das Fach Deutsch! :-)

Zahra

5.0

(6)

Por supuesto, presentaré una lección completa sobre comunicación y sistemas simbólicos, mientras estudio las tesis de muchos filósofos y escuelas de pensamiento importantes como Sartre, Roland Barthes, Edgar Morin, ......
Además de trabajar varios temas, destinamos parte de la clase a trabajar un tema. Esta lección incluye 4 sesiones.

Loup

5.0

(6)

A nous de determiner tes besoins, ensemble:

-Tu as besoin de discuter pour que les idées et concepts viennent naturellement ?
-Tu préfères analyser au plus près les texte ?
-Ou tu as tout simplement besoin de préparer un examen?

On trouvera la méthode qui te convient!

Rob

5.0

(6)

Allemand:
Ce cours est prévu pour s'adapter à la personne et à son niveau. Je peux suivre un élève au cours de l'année, aider pour une remise à niveau ou encore donner des cours à des grands débuts enfants comme adultes. J'enseigne l'allemand depuis plus de six ans, en cours particulier ou école de langue.

Philosophie:
Je peux accompagner les lycéens au cours de leur année de terminale afin de les aider à préparer cette matière pour le bac ou simplement donner une vue générale sur la matière.

Français:
Ce cours s'adresse aux collégiens ou lycéens pour les aider à suivre le programme, se préparer pour le brevet et pour le bac.

Petra

5.0

(6)

I am an enthusiastic educator with 4 years experience in teaching and tutoring. Being a native speaker of both English and German, I can help you improve your language skills starting at any level. I hold a degree in German Literature and Philosophy from the University of Oxford and have experience tutoring both subjects. For the past two years I worked as a Teaching Assistant in a secondary school, preparing students to take their German GCSEs. I have done individual mentoring as well as small group interventions to help students with their specific needs. In addition, I have helped individuals on their journey applying to UK universities, from writing their Personal Statement to preparing for interviews at Oxbridge and other Russell Group universities.

Issam

5.0

(6)

Que la paz, la misericordia y las bendiciones de Dios sean con ustedes. Me complace presentarles una lectura y análisis de los textos de los libros sagrados del pueblo monoteísta.
Quizás partiré de la profecía de Isaías.
Y acontecerá en los últimos días que el monte de la casa del Señor será establecido como cabeza de los montes, y será exaltado sobre los collados, y todas las naciones correrán a él. 3 Y muchos pueblos irán y dirán: Venid, subamos al monte de Jehová, a la casa del Dios de Jacob, para que él nos enseñe sus caminos, y andemos por sus sendas. Porque de Sión procede la ley, y de Jerusalén la palabra del Señor.

Gabriel

5.0

(6)

I offer tutoring in Philosophy, Cultural Studies, Mathematics and German - tailored to your needs.

I hold a PhD in philosophy (Munich, Oxford) and a MRes in Social Anthropology (Cambridge). I have extensive lecturing and tutoring experience at different universities across Europe since 2012, including receiving awards for my teaching.

Whether you are passionate about your very own educational journey or working towards a goal at an institution, I am looking forward to getting to know you and work with you to make you achieve more.

Amr

5.0

(6)

أقدم دروسًا خصوصية في مجموعة متنوعة من المواد الدراسية للطلاب من جميع المستويات التعليمية. تشمل الدروس:

الرياضيات:

طلاب المدارس الابتدائية والإعدادية.
طلاب الثانوية العامة.
طلبة كليات الهندسة (رياضيات فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة تشمل الاستاتيكا والديناميكا).
اللغة الإنجليزية:

تحسين المهارات اللغوية (قراءة، كتابة، تحدث).
دعم الطلاب في المناهج الدراسية.

الفلسفة والجغرافيا والتاريخ:

دعم طلاب كلية الآداب (أقسام الفلسفة، الجغرافيا، والتاريخ).
مساعدة طلاب المدارس الإعدادية والثانوية في الفلسفة والتاريخ والجغرافيا.

العلوم والفيزياء:

لطلاب الإعدادية والثانوية العامة.
لطلاب كليات الهندسة (فيزياء فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة).

الأحياء(البيولوجى):
طلاب الإعدادية والثانوية العامة
طلاب الفرقة الأولى والثانية فى الهندسة الطبية.

الإحصاء و الذكاء الإصطناعى وتحليل البيانات:
جميع الأعمار وباستخدام لغة البرمجة Python.

سأعمل على تبسيط المفاهيم الصعبة وشرحها بطرق سهلة وممتعة، مع تقديم أمثلة تطبيقية لضمان الفهم الكامل.

Bettina

5.0

(6)

La philosophie est bien plus qu'une simple methode, mais bien un mode de positionnement plus générale, voir un art de vie. A sa base, la pensée critique et la capacité de voir derrière les non-dits et les choses pas assez claires, et de trouver des informations, questionner et parvenir à une vision plus nuancée du monde.

Ensemble on va commencer avec des faits divers dans la vie de tout les jours pour creuser les bases de la philosophie, chercher des indices dans l'histoire de la pensée et apprendre à être autonome dans notre pensée critique.

J'accompagne également les questionnement des grands textes et problèmes posées en cours de littérature, cours de philosophie au collège, et la préparation à la maturité Suisse, voir prép pour les études universiatires.

NB: Intérêt particulier sur le féminisme pour mieux comprendre les questionnements actuels sociétaires sont bienvenues. Je me réserve le droit de refuser toute prise de contact indécente ou misogyne.

Kevin

5.0

(6)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Edward

5.0

(6)

Learn to think with the great philosophers of the past!

In these tutorials you will learn
- about the ideas of some of the most famous and influential philosophers of the modern age,
- how to read and understand original philosophical texts,
- most importantly, how to become a critical thinker and philosophise on your own.

In ten tutorials (each two hours long), we will follow the development of modern philosophy from the 17th century to the present. We will start with Descartes, look at Spinoza, Locke, Hume, Kant, Hegel, Schopenhauer and Nietzsche, and end with Wittgenstein and Heidegger. We will cover topics in the philosophy of mind and language, in epistemology, metaphysics and ethics. We will discuss questions such as "Is the mind distinct from matter?", "Can I know anything?", "Can we distinguish between good and evil?", "Does God exist?" etc.

Note:
You can choose whether you prefer ten tutorials (each two hours long) or twenty tutorials (each one hour long).

About me:
I am a retired university professor who still enjoys teaching philosophy. I have taught many students (graduate and undergraduate) for several decades at reputable British universities. I obtained my philosophy doctorate at the University of Oxford. I have published many books and articles in philosophy. Among my favourite philosophers are Aristotle, Aquinas, Descartes, Kant, Wittgenstein and Heidegger.

Joao

5.0

(6)

Bonjour ! Je suis professeur privé (présentiel et en ligne) en philosophie, histoire, sciences sociales et science politique. J’enseigne depuis 2014 et j’accompagne des publics variés (secondaire, supérieur, chercheurs). Ma pédagogie est active : classe inversée, débat socratique, apprentissage par projet, évaluations critériées (rubrics) et feedback rapide. J’aide les étudiants à formuler une problématique solide, structurer un plan, argumenter avec rigueur et citer correctement leurs sources.

Je travaille avec des outils numériques (Moodle, Teams/Zoom, Zotero, NVivo/ATLAS.ti, SPSS/R) et je fournis des supports clairs : objectifs d’apprentissage, calendrier, critères d’évaluation. Les séances alternent apports synthétiques, exercices guidés et moments de discussion. Je valorise la curiosité, la discipline intellectuelle et l’honnêteté académique (zéro ghostwriting, accompagnement méthodologique uniquement).

Domaines de prédilection : éthique et théorie politique, histoire des idées, analyse du discours, méthodologie (qualitative/quantitative). Langues : français et anglais courants ; allemand lu/parlé, portugais lu ; latin/grec ancien (lecture). Je suis bienveillant mais exigeant : je fixe des attentes explicites, j’encourage l’autonomie et je reste disponible entre les séances pour des questions ciblées. Si vous recherchez un mentorat structuré, fondé sur la clarté, la méthode et le plaisir d’apprendre, je serai heureux de vous accompagner.

Anabel

5.0

(6)

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Philosophie, Ethik, Animal studies, Religion, Reigionswissenschaft und speziell Buddhismus an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem philosophiewissenschaftlichem, interdisziplinär-praktischem sowie religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder lebensorientierte Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige philosophische und religionswissenschaftliche Kompetenzen.

Leyli

5.0

(6)

I offer German and English lessons to middle school, high school and university students, and non-students, that would like to practice and improve their spoken and/or written language skills. I also assign essays that will be corrected together along with explanations, as well as homework, depending on your desired intensity. I offer all ranges from verbal conversations to essay writing, and/or help with school/university assignments.

Furthermore, I offer Philosophy lessons for high school students. Included topics are:
1: Political philosophy (Hannah Arendt, Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Antonio Gramsci, Marxist theory)
2: Epistemology (Empiricism, Rationalism, Scepticism, Anarchism, David Hume, René Descartes, George Berkeley, Pyrrho, Plato, Immanuel Kant)
3: Philosophy of science (Scientific method, Induction/Deduction theory, Hermeneutics, Logical positivism, Pseudoscience, Karl Popper, Thomas Khun, Ludwig Wittgenstein)
4: Philosophy of ethics (Utilitarianism, Moral relativism, Absolutism, Universalism, Universal subjectivism, Aristotle, Kant, Jeremy Bentham, John Mill, John Rawls)

As well as Economics for high school students. Included topics are:
1: Introduction to economics - Factors of production (land, labor, capital)
2: Trade cycles
3: Unemployment and inflation (all types)
4: Economic growth

After a minimum of three classes, students may request a custom-made test by me which I will base on the progress we have made so far to ensure lasting improvement.