J'ai pour habitude de faire un premier cours pour savoir où nous sommes et ce qu'il nous reste à travailler ensemble. Ensuite nous alternerons leçon, exercices, évaluation d'avancement, bilan, explicitation (orale, écrite). Au cours de toutes ces phases, l'objectif est de déterminer quelle méthode d'apprentissage est la plus efficace. De même, des détournements par des situations atypiques peuvent être proposés. La méthodologie et l'organisation pour apprendre efficacement seront omniprésente dans les séances.