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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit März 2022
Lehrer seit März 2022
Artiste professeure, 10 ans d'expérience, diplômée du Conservatoire donne cours de batterie, marimba/vibraphone
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Von 48 € /Std
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Quel que soit votre niveau et vos styles de prédilection, travail complet de la technique (frappe, posture), du tempo, du groove et de la lecture, toujours au service de la musique. Vous progresserez tout en jouant vos musiques préférées et/ou en découvrant le répertoire que je vous apporterai.
Zusätzliche Informationen
Les cours se déroulent dans un studio professionnel sur batterie acoustique, le prix du cours inclue la location du studio.
Ort
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Beim Lehrer zu Hause :
  • 75013 Paris, France
Über mich
Batteuse, percussionniste, chanteuse, après une solide formation au Conservatoire et à La Sorbonne, j'enseigne la musique depuis une dizaine d'années. Je tiens à transmettre mon expérience d'artiste musicienne de scène et de studio.
J'ai enseigné à des élèves de tous âges et de tous niveaux, l'important reste toujours : vous faire vivre la musique.
Bildung
CRD de Bobigny : Prix (DEM) vibraphone jazz option batterie en 2015
La Sorbonne Paris IV : Licence de Musique et Musicologie en 2010
Conservatoire Municipale du Centre de Paris : CFEM de percussions classiques en 2011
Erfahrung / Qualifikationen
Cours particuliers depuis plus de 10 ans chez des particuliers.
J'occupe depuis 4 ans des postes de professeurs dans des écoles associatives et municipalités, en batterie, percussions et pratiques collectives.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Portugiesisch
Fachkenntnisse
Jazz
Pop
Rock
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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verified badge
Batteur professionnel diplômé du Berklee College of Music et après 12 ans passés à Boston et New York, donne des cours de batterie sur Paris Montparnasse.
Studio à lumière du jour équipé de 2 batteries acoustiques.
J’enseigne tous les styles avec spécialisation en Jazz et Funk.
Méthodes américaines (Stick Control, Syncopation, Patterns de Gary Chaffee...).
N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement
.
Dominique
verified badge
Bonjour,

Je suis un musicien professionnel. Je donne de cours (tout le niveaux/ tous les âges) de batterie sur Montreuil.

Le parcours d'étude peut-être décidé ensemble, selon les intérêts, les attitudes ou les niveaux de l'élèves.

Mon programme s'articule ainsi :

- étude sur l'indépendance
- écriture et lecture de la partition
- étude technique/ snare drum studies
- play alongs/ cd à choix
- polyrithmies

facultatif:
- notions d'harmonie musicale
- théorie
- solfège
- piano

Les cours ont lieu dans mon studio bien équipé et confortable.
Les cours sont en français mais aussi dans l'eventualité en anglais, allemand ou en italien.


SPÉCIAL ENFANTS :

Le cours s’adresse aux enfants de toutes âges souhaitant apprendre la batterie. Il consiste en une série de rendez-vous autour du monde de la musique, notamment en se focalisant sur le rythme et le monde des percussions.

- Avec les plus petits (5- 7 ans), il s'agira de se familiariser avec l’instrument afin de favoriser une première découverte de l’univers des sons et des pratiques musicales.

- Avec les enfants plus agés (8 - 14) sera développé un parcours de connaissance de la musique dans ses notions de base. En partant de ces éléments primaires, se déroulera donc un travail pratique d'orquestration ludique. Auquel sera accompagné une activité visant à l'acquisition de savoirs théoriques (géographiques, musicaux, historiques) et de connaissances pratiques (orchestre de percussion, rudiments sur les différentes techniques ). La pédagogie du projet a pour objectif de développer chez les enfants une particulière attention à la coopération ainsi qu’au travail de groupe.

Objectifs

• acquisition des bases musicales
• approche élémentaire à l'éducation musicale (hauteur, durée, intensité des sons)
• acquisition d’une culture générale concernant les percussions (leurs provenances, les différents styles)
• acquisition de la capacité d'intéraction musicale
• être capable de se reproduire en spectacle

Finalités

Favoriser chez l’élève, la capacité de se confronter à l'autre. Réussir à rester en groupe, en contribuant, chacun avec sa petite partie, à apprendre et créer ensemble.
Développer la disposition à l’écoute et à l’ attention afin d’encourager la désinhibition sociale autant dans le monde du spectacle vivant que dans des contextes non musicaux.

PARTENARIATS:

Autour de l’année des artistes musiciens seront invités au lieu de la séance (hors-tarif)

N hésitez pas a me contacter pour quelconque type de question:
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Aurélie kontaktieren
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Der richtige Lehrer Garantie
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Le parcours d'étude peut-être décidé ensemble, selon les intérêts, les attitudes ou les niveaux de l'élèves.

Mon programme s'articule ainsi :

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- Avec les plus petits (5- 7 ans), il s'agira de se familiariser avec l’instrument afin de favoriser une première découverte de l’univers des sons et des pratiques musicales.

- Avec les enfants plus agés (8 - 14) sera développé un parcours de connaissance de la musique dans ses notions de base. En partant de ces éléments primaires, se déroulera donc un travail pratique d'orquestration ludique. Auquel sera accompagné une activité visant à l'acquisition de savoirs théoriques (géographiques, musicaux, historiques) et de connaissances pratiques (orchestre de percussion, rudiments sur les différentes techniques ). La pédagogie du projet a pour objectif de développer chez les enfants une particulière attention à la coopération ainsi qu’au travail de groupe.

Objectifs

• acquisition des bases musicales
• approche élémentaire à l'éducation musicale (hauteur, durée, intensité des sons)
• acquisition d’une culture générale concernant les percussions (leurs provenances, les différents styles)
• acquisition de la capacité d'intéraction musicale
• être capable de se reproduire en spectacle

Finalités

Favoriser chez l’élève, la capacité de se confronter à l'autre. Réussir à rester en groupe, en contribuant, chacun avec sa petite partie, à apprendre et créer ensemble.
Développer la disposition à l’écoute et à l’ attention afin d’encourager la désinhibition sociale autant dans le monde du spectacle vivant que dans des contextes non musicaux.

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