Cours de piano classique niveau conservatoire - cours de blues jazz improvisation solfège 7 clés théorie musicale analyse musicale

Van 36 € /h

Description :

***PREALABLE - les cours se donnent au domicile du professeur : je ne me déplace pas au domicile de l'élève.***

DORÉNAVANT UN COURS DE PIANO PAR WEBCAM EST DISPONIBLE POUR LES ÉLÈVES ÉLOIGNÉS, ÉTRANGERS, MALADES OU EMPÊCHÉS AU DÉPLACEMENT MAIS DÉSIRANT NE PAS RATER LEUR LEÇONS -
Langue du cours - le français.

° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer.
°°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux);

Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier);
Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales;
Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie);
Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes;
Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie);
(Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s);

POUR PRÉPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire
Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?;
Analyse de la construction musicale (structure) des œuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques;
Analyse des Préludes et Fugues de Bach - études des lignes contrapuntiques ainsi que des différentes règles du contrepoint;
Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste;
Théorie musicale;
Solfège 7 clés;
EAR-TRAINING ou DICTÉE MUSICALE
Dictées musicales au piano;
Dictées d'intervalles et comment les identifier ?
Dictées musicales d'erreurs au piano;
Dictées musicales d'orchestre symphonique;
Dictées musicales d'extraits de musique de chambre;
Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix);
Dictées d'accords fondamentaux et renversés;
Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué;
- AUSSI -
Accompagnement piano pour examens ou concerts;
Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ?
°-°

° PIANO pour débutants ayant au moins UN AN de solfège et de piano à leur actifs.

Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop;

°° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide...

En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là.

STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables :

- Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue et ingérable pour l'élève, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute;

- Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives.

- Point n° 3 FRÉQUENCE DES LEÇONS - les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure fixe car ils bloquent 4 semaines de cours - les élèves à la quinzaine et au mois sont acceptés et bienvenus mais uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte".

- Point 3 bis FRÉQUENCE DES LEÇONS ENCORE - les élèves qui ouvrent un cours à la semaine et qui, ensuite, rétrogradent leur cours et, qui désirent ne plus venir qu'à la quinzaine ne bénéficient plus automatiquement d'un horaire régulier car ils me bloquent 4 semaines. Ils seront replacés automatiquement à la carte comme tous les élèves à la quinzaine.

Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans.

Adolescents acceptés à partir de 15 ans.

Enfants de 3 à 14 ans non acceptés.

Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00.
Le vendredi la dernière leçon est à 18h00.

Je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon - sauf contre-ordre.
Liège-Région.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains.

Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ?

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Extra informatie

Apporter un cahier pour prendre des "notes" ainsi que du papier à musique.

Locatie

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Bij de leraar :

STOCK AMERICAIN LG-MILITARYSHOP LIEGE, Rue Saint-Gilles /, 4000 Liège, Belgique

STOCK AMERICAIN LG-MILITARYSHOP LIEGE, Rue Saint-Gilles /, 4000 Liège, Belgique

Over

Grand sens de la pédagogie. Adore faire passer, transmettre les notions musicales.° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer. °°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux);

Opleiding

Enseignement : Académies de musique de Seraing de Liège et de Waremme ainsi qu'au Conservatoire Royal de Musique de Liège. J'apprends seul tous les styles musicaux ainsi que l'improvisation après l'enseignement du piano classique, de l'harmonie ainsi que de l'analyse musicale.

Leservaring

37 années d'expérience pédagogique de l'enseignement du piano ainsi que de la musique en général. Académies diverses, CRM de Liège. Remplacement sur le vif au Trocadéro de Liège. Ouvert à tous les styles musicaux.

Leeftijd

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Vaardigheden

Noten lezen

Jazz muziek

Piano

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de leraar thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Tatiana

5.0

(5)

🎻 Je suis diplômée du prestigieux Conservatoire Tchaïkovski de Moscou – М.И. Чайковски Московская государственная консерватория, et forte de plus de 30 années d’expérience internationale en tant que violoniste concertiste, j’ai eu le privilège de jouer avec des orchestres de renommée mondiale et des artistes internationaux.

Ces expériences m’ont appris non seulement la rigueur artistique, mais aussi la magie de la musique partagée.

Aujourd’hui, je transmets cette passion à travers mes cours de piano et de violon, ouverts à tous les niveaux et à tous les âges. Grâce à ma pédagogie musicale individualisée et à mon Master en pédopsychologie, j’adapte chaque leçon à la personnalité et au rythme de l’élève. Pour moi, apprendre la musique n’est pas seulement une affaire de technique : c’est une aventure humaine qui développe la concentration, stimule la créativité, apaise l’esprit et ouvre un espace de bien-être et de confiance en soi.

🎼 Mon parcours
* Formation au Conservatoire Tchaïkovski de Moscou auprès de maîtres de renommée internationale.
* Premier violon dans plusieurs orchestres de premier plan en Russie et à l'international tels que l’Antwerp Symphony Orchestra, l’Orchestre National de Belgique, l’Amsterdam Symphony Orchestra, le Netherlands Radio Symphony Orchestra (NRSO) ou encore l’Orchestre de Chambre de Berlin.
* Expérience de scène avec des artistes tels que Anastasia, Gloria Estefan, Il Divo, Il Volo, Helmut Lotti, Vianey, Cliff Richard, Laura Pausini, Rammstein, dans le cadre de tournées européennes et de prestations télévisées.
* Diplôme universitaire en pédopsychologie : compréhension fine des besoins des enfants et accompagnement adapté à chaque profil.

🎯 Ma méthode et mes atouts
* Cours personnalisés selon l’âge, le niveau et les objectifs (éveil musical, concours, perfectionnement technique, gestion du trac).
* Approche psychologique : développement de la confiance, réduction du stress, progression motivante.
* Jeu en duo : possibilité de travailler avec accompagnement au violon pour développer l’écoute active, la justesse et la musicalité.
* Préparation aux auditions et concours dans des conditions réelles.

👥 Pour qui ?
* Enfants dès 5 ans, adolescents et adultes.
* Débutants, amateurs passionnés ou futurs professionnels.

Geertje

5.0

(5)

Musicwonderland est facile et agréable et avec grande enthousiasme :)
Violinwonderland, easy and fun. Après une grande carrière internationale, j’adore d’ apprendre le violon a tout le monde ! C’est facile et basé sur les bonnes mouvements qui donne le bon son directement :)

Francisco

5.0

(5)

Entrez et explorez le monde de la musique classique à travers le violon et l'alto !!

Chers mélomanes,

Je suis un violoniste et altiste professionnel qui enseigne à des étudiants de tous âges et de tous niveaux.
Au cours de ma formation musicale, j'ai eu l'opportunité d'étudier dans différents conservatoires en Espagne, Italie, Belgique, Pays-Bas et Suisse, éveillant en moi une passion pour l'enseignement du violon et de l'alto et commençant ainsi à donner des cours particuliers et à entraîner des orchestres de jeunes.

Dans mes cours, j'aide l'élève à ressentir du plaisir en jouant et à se sentir heureux avec son instrument afin de se connecter avec son imagination musicale.
Compte tenu du niveau et de l'âge, différentes méthodes et exercices structureront la leçon afin d'acquérir de bonnes compétences auditives, le sens du rythme et une posture corporelle optimale.

Pas seulement intéressé par la musique classique?
La base technique stable que vous atteindrez pendant les cours vous donnera les outils pour vous sentir libre et à l'aise de jouer dans d'autres styles avec votre instrument.

Ne manquez pas cette opportunité !

Noah

5.0

(5)

Je vous expliquerai, à vous ou à votre enfant, clairement et spécifiquement comment et ce que vous devriez être capable/savoir pour faire de la musique pendant votre temps libre. nous allons immédiatement commencer à apprendre à jouer des chansons, des accords et, si vous pensez que c'est nécessaire, apprendre également à lire de la musique.

Joseph

5.0

(5)

You're in good hands! As a professional cellist for 14 years now, including as a member of major European and Australian opera and philharmonic orchestras, I welcome all students, from those picking up the instrument for the first time to those preparing for professional auditions.

My primary aim in teaching is to create an atmosphere of mutual trust and respect in which students can draw motivation to set and accomplish their goals, with my full commitment towards helping them achieve those. Getting the foundations of good playing and good musicianship right is of course a very close and no less important second!

During their journey, students can count on my patience, understanding and sympathy to help them through all challenges. I tailor my teaching style to fit all students based on their individual needs and wishes, or those of their parents if they're too young to decide for themselves.

I'm determined to break the stereotype of teachers being failed performers and teach not only by demonstration, but by playing with students as an accompanist or duet partner, even with absolute beginners.

If you're not sure exactly what you want out of lessons, or aren't sure where to begin, let's discuss and determine that together!

Lessons take place at my place in Carré.

Nadia

5.0

(5)

Hi! I’m Nadia, a jazz pianist originally from Poland and now based in the Netherlands. I hold a BA in Jazz Piano from Conservatorium Maastricht, where I also completed the Advanced Teaching Skills elective. I’ve been teaching private piano lessons alongside performing professionally in concerts and projects across different styles. My lessons are tailored to each student’s goals — whether you’re a complete beginner or an advanced player looking to explore jazz, improvisation, or pop music. I focus on helping students build a solid foundation while keeping lessons fun and creative. You’ll learn technique, rhythm, and expression through real songs and improvisation, so you can enjoy playing music you love. The first lesson is a relaxed introduction — we’ll get to know your goals and musical taste, and I’ll design a personal plan for you.