تعرف على نفسك بشكل أفضل لتوجيه نفسك في حياتك المهنية الأكاديمية - Temara

ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي

تعرف على نفسك بشكل أفضل لتوجيه نفسك في حياتك المهنية الأكاديمية

من 98.81 QAR /س

يهدف هذا المساق إلى الشروع مع التلميذ أو الطالب في التفكير في خياراته الأكاديمية المستقبلية. إنها مسألة مساعدته على استخدام الأساليب والأدوات للتعرف على نفسه بشكل أفضل واكتشاف المزيد من الحقائق الموضوعية ووضع مناطق الراحة الخاصة به هناك. لذلك يتم عقد الدورات في دورتين: (1) ما هو نمط عملي السلوكي؟ ما هي دوافعي والقوى الدافعة؟ ما هي اهتماماتي؟ ماذا أحب ؟ ماذا اريد؟ (2) أين أنا؟ ما هي ظروف الراحة الخاصة بي والبيئات؟ ما هي مطالب البيئة التي أنسب لها قيمة إيجابية؟ ما هي القيود التي يمكنني التعامل معها بشكل إيجابي؟
سيعمل الطالب على الجلسات لبناء المراسلات بين (1) ما يعرفه عنه ، و (2) مصادر الراحة الشخصية ، والاستغلالات والقيود الخاصة بكل بيئة معيشية.

المكان

عبر الانترنت من المغرب

من أنا؟

متخصص في تطوير المهارات الناعمة السلوكية والتحفيزية ، "التعبير عن إمكانات الناس" هي واحدة من مهنتي الرئيسية ، والتي أكرس لها باستمرار الوقت لاكتشاف وتطوير الأساليب والتقنيات التي تتكيف مع كل جيل من المتعلمين.

المستوى التعليمي

شهادة في الهندسة ، أكملتها دورة أعلى في الإدارة ، بالإضافة إلى سلسلة من الدورات التدريبية المتخصصة في التحليل السلوكي والتحفيزي ، في تطوير الإنتاجية الشخصية ، في علم النفس وعلم الاجتماع وفي الزراعة المستدامة.

الخبرة / المؤهلات

مصمم وميسر ورش عمل حول منهجية العمل الجامعي والتعليم المستمر في الكفاءة المهنية ، وأنا أمارس منذ عام 2012 دعم الطلاب في استراتيجيتهم للنجاح الأكاديمي.

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

30 دقيقة

45 دقيقة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

العربية

مهارات

تطوير الذات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -04:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

إدارة وقت الدراسة: قم بتحسين استخدام وقتك

98.81 QAR /س

في هذه الدورة ، سنقترب من الوقت ، كمصدر ثمين للدراسات ، وكمظهر من مظاهر مسار حياة كل واحد منا بمكوناته المختلفة. لماذا ا ؟ لأن الممارسة تكشف باستمرار أن مقدار الوقت المخصص للدراسات واستخدامه السليم مرتبطان ارتباطًا وثيقًا بتوزيع حكيم ومتوازن لوقتنا بين مختلف جوانب حياتنا: العلاقات الاجتماعية ، والصحة والقوة البدنية ، والقراءة والثقافة ، والعبادة ، و الروحانية ، ... وغيرها من مصادر الرفاهية والرفاهية.
يحتوي البرنامج على ثماني وحدات ، يتم تعديل أهمية كل منها وفقًا للاحتياجات المحددة لكل تلميذ أو طالب: (1) تحديد الأهداف والأولويات ، (2) الدافع وتأكيد الإرادة ، (3) تعبئة الطاقة الكامنة ، ( 4) تعظيم الجهد واستخدام الموارد المتاحة ، (5) العمل المنهجي ، (6) التركيز والتركيز ، (7) استخدام الوقت واستثماره ، (8) الكفاءة والتحسين.
يتم إيلاء اهتمام خاص لضمان أن يكون مسار الجلسات محفزًا وممتعًا وجذابًا ، من خلال ممارسة الاستماع والاستجواب ، ومن خلال استخدام الخرائط والاستبيانات الذهنية.
بناءً على خبرتي في قيادة ورش عمل إدارة الوقت ، لكل من الطلاب والمهنيين ، أعتمد في هذه الدورة على تقنيات إدارة الأولوية ، ومنهجية العمل بالجامعة (MTU) وتطوير الإنتاجية الشخصية.

إقرأ المزيد