اخصائي تربية خاصة - تخاطب - توحد - تعديل سلوك - - - - Riyadh

مدرس متابعة وتجهيز للامتحانات وتاسيس للطلاب ابتدائي و متوسط
وتحفيظ قران كريم وتربية دينية
خبرة ٣ سنوات في التعليم لمناهج العلوم والجيولوجيا واللغة الانجليزية وتاسيس الطلاب في باقي المواد الدراسية
- خطة تطوير الطلاب
- تحسين الطلاب اللذين لديهم صعوبة في التعلم
- متابعة الدروس والواجبات الدراسية
- تكثيف التمارين وممارسة المواد
- استعداد وتدريب الطلاب على الامتحانات .
- الربط بين المدرسة ودور المنزل في تطور مستوى الطالب .
مدرس لغة إنجليزية ذو خبرة في تعليم الطلاب من مختلف الأعمار والمستويات، متخصص في بناء مهارات اللغة الأساسية مثل القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. يتميز بقدرته على تبسيط القواعد اللغوية وتقديمها بطريقة مشوقة تساعد الطلاب على فهمها بسهولة. يعمل على تحفيز الطلاب لتطوير مهاراتهم من خلال أنشطة تعليمية مبتكرة تتضمن المحادثات، الألعاب التعليمية، والمواقف التفاعلية التي تحاكي الواقع.

يمتلك شغفًا عميقًا بتعليم اللغة الإنجليزية، ويسعى دائمًا لإلهام طلابه لتقدير أهمية اللغة كأداة للتواصل والثقافة والتعلم المستمر. يهتم بمتابعة أحدث أساليب التعليم والتقنيات الحديثة لتطبيقها في الفصول الدراسية، ويؤمن بأن التعليم لا يقتصر فقط على الكتاب المدرسي، بل يمتد ليشمل تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب وتشجيعهم على التفكير النقدي والإبداعي.

يبني بيئة تعليمية إيجابية تركز على احتياجات الطلاب الفردية، مما يساعدهم على التغلب على التحديات وتحقيق أهدافهم اللغوية. كما يحرص على تقييم تقدم الطلاب باستمرار وتقديم ملاحظات بنّاءة تساهم في تحسين مستواهم بشكل مستدام.

يسعى دائمًا لتعزيز حب تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلابه، ليس فقط من أجل النجاح الأكاديمي، ولكن أيضًا لاكتساب مهارات عملية تساعدهم في حياتهم المستقبلية، سواء في العمل أو السفر أو التفاعل مع ثقافات مختلفة.

مدرس علوم متميز يمتلك خبرة واسعة في تدريس المرحلة الابتدائية والمتوسطة، متخصص في شرح المفاهيم العلمية بأسلوب بسيط وسلس يجذب انتباه الطلاب ويشجعهم على الفهم والاستيعاب. يتميز بقدرته على ربط العلم بالحياة اليومية من خلال أمثلة واقعية وتجارب ممتعة، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما يتعلمونه في مواقف الحياة المختلفة. شغوف بإلهام الأجيال الناشئة وتنمية حب الاستكشاف والابتكار لديهم، ويحرص دائمًا على تطوير أساليب التعليم بما يتناسب مع احتياجات الطلاب المختلفة. يؤمن بأهمية بناء علاقة إيجابية مع الطلاب لتحفيزهم على تحقيق أفضل نتائج أكاديمية، ويسعى دائمًا لتعزيز روح التعاون والعمل الجماعي داخل الصف.