facebook
favorite button
member since icon
Depuis juillet 2021
Professeur depuis juillet 2021
الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين،
course price icon
Àpd 1.09 $ /h
arrow icon
الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين، ويمكن أن تتضمن هذين العددين أو أحدهما حسب تصنيف الفترة. حيث يعبر عن الفترة بقوسين يوضع بداخلهما عددان، الأصغر يمثل بداية الفترة والأكبر يمثل نهاية الفترة مثلًا:
[-١، ٥]، ]-٧، ٤[، ]-٤، ٦]، [-٣، ٢[
وتصنف الفترات إلى ثلاثة أنواع:
(أ) الفترات المغلقة - Closed Interval:
[أ، ب] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب بما فيها أ، ب.
أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أو تساوى أ وأصغر من أو تساوى ب.


(ب) الفترات المفتوحة - Open Interval:
]أ، ب[هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب فقط.
أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أ، أصغر من ب.


(ج) الفترات نصف المفتوحة أو نصف المغلقة
Half − Closed Interval Or Half − Open Interval:
]أ، ب]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها ب.
[أ، ب[: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها أ.


فترات تتضمن ∞، -∞:
[أ، ∞[ هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأكبر من أ ومن ضمنها أ
]-∞، أ] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأصغر من أ ومن ضمنها أ


(الرمز ∞ يقرأ ما لا نهاية)

مثال (١)

اشرح معنى الفترة [-٣، ١] ومثلها على خط الأعداد.
[-٣، ١]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين-٣، ١وتضم أيضًا العددين-٣، ١.
أو [-٣، ١]: هى مجموعة الأعداد الأكبر من أو تساوى -٣ وأصغر من أو تساوى ١.

ويمثل طرفى الفترة المغلقة على خط الأعداد بدوائر مظللة.


مثال (٢)

مثل الفترة ]-٤، ٥[ على خط الأعداد.


ونمثل طرفى الفترة المفتوحة على خط الأعداد بدوائر غير مظللة.


مثال (٣)

مثل الفترات ]٢، ٣]،[-١، ٢[ على خط الأعداد.
(أ) ]٢، ٣]:
(ب) [-١، ٢[:
مثال (٤)

مثل الفترات على خط الأعداد.
(أ) [٤، ∞[:
(ب)
Informations supplémentaires
الطالب يكون جاهز ذهنيا
Lieu
green drop pin icongreen drop pin icon
|
Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !
zoom in iconzoom out icon
location type icon
Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Gizeh, Égypte
location type icon
Cours chez le professeur :
  • جوسي juicy, خاتم المرسلين، العمرانية الغربية، قسم العمرانية، مصر
location type icon
En ligne depuis Égypte
Age
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
arabe
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours chez le professeur et par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Amr
أقدم دروسًا خصوصية في مجموعة متنوعة من المواد الدراسية للطلاب من جميع المستويات التعليمية. تشمل الدروس:

الرياضيات:

طلاب المدارس الابتدائية والإعدادية.
طلاب الثانوية العامة.
طلبة كليات الهندسة (رياضيات فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة تشمل الاستاتيكا والديناميكا).
اللغة الإنجليزية:

تحسين المهارات اللغوية (قراءة، كتابة، تحدث).
دعم الطلاب في المناهج الدراسية.


الفلسفة والجغرافيا والتاريخ:

دعم طلاب كلية الآداب (أقسام الفلسفة، الجغرافيا، والتاريخ).
مساعدة طلاب المدارس الإعدادية والثانوية في الفلسفة والتاريخ والجغرافيا.


العلوم والفيزياء:

لطلاب الإعدادية والثانوية العامة.
لطلاب كليات الهندسة (فيزياء فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة).


الأحياء(البيولوجى):
طلاب الإعدادية والثانوية العامة
طلاب الفرقة الأولى والثانية فى الهندسة الطبية.

الإحصاء و الذكاء الإصطناعى وتحليل البيانات:
جميع الأعمار وباستخدام لغة البرمجة Python.

سأعمل على تبسيط المفاهيم الصعبة وشرحها بطرق سهلة وممتعة، مع تقديم أمثلة تطبيقية لضمان الفهم الكامل.
verified badge
Lassana
Ingénieur diplômé de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC), je propose un accompagnement personnalisé en Mathématiques, Physique-Chimie, SVT, Technologie, Informatique et Sciences de l’ingénieur, du collège au supérieur.

Grâce à mes expériences en R&D et en bureau d’études, je relie les notions abstraites à leurs applications concrètes dans le monde de l’ingénierie et de la technologie. Mon approche repose sur la clarté des explications, l’adaptation au rythme de l’élève, et le renforcement progressif des bases.

Objectifs du cours

Comprendre les concepts clés avec des explications simples et structurées

Acquérir des méthodes de travail efficaces et des réflexes de raisonnement scientifique

Renforcer les compétences en résolution de problèmes et en rédaction scientifique

Gagner en confiance et en autonomie face aux évaluations


Déroulement type d’un accompagnement

1. Bilan initial pour identifier les besoins et lacunes


2. Programme de révision ciblé ou d’approfondissement progressif


3. Exercices commentés, méthodes, astuces, annales corrigées


4. Suivi régulier des progrès avec feedback personnalisé


Modalités

Cours en ligne (Zoom, Google Meet, etc.) ou à domicile

Créneaux flexibles

Supports fournis après chaque séance (fiches, corrigés, rappels méthodologiques)


Pour qui ?
Collégiens, lycéens, étudiants en filière scientifique ou technique, préparation aux concours (écoles d’ingénieurs, PACES, BUT, BTS, etc.)

Je mets mon expérience d’ingénieur et ma passion pour la pédagogie au service de vos objectifs académiques.
Video thumbnail
Play icon
Vidéo de منصور
message icon
Contacter منصور
repeat students icon
Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Amr
أقدم دروسًا خصوصية في مجموعة متنوعة من المواد الدراسية للطلاب من جميع المستويات التعليمية. تشمل الدروس:

الرياضيات:

طلاب المدارس الابتدائية والإعدادية.
طلاب الثانوية العامة.
طلبة كليات الهندسة (رياضيات فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة تشمل الاستاتيكا والديناميكا).
اللغة الإنجليزية:

تحسين المهارات اللغوية (قراءة، كتابة، تحدث).
دعم الطلاب في المناهج الدراسية.


الفلسفة والجغرافيا والتاريخ:

دعم طلاب كلية الآداب (أقسام الفلسفة، الجغرافيا، والتاريخ).
مساعدة طلاب المدارس الإعدادية والثانوية في الفلسفة والتاريخ والجغرافيا.


العلوم والفيزياء:

لطلاب الإعدادية والثانوية العامة.
لطلاب كليات الهندسة (فيزياء فرقة أولى وثانية تخصص، وإعدادي هندسة).


الأحياء(البيولوجى):
طلاب الإعدادية والثانوية العامة
طلاب الفرقة الأولى والثانية فى الهندسة الطبية.

الإحصاء و الذكاء الإصطناعى وتحليل البيانات:
جميع الأعمار وباستخدام لغة البرمجة Python.

سأعمل على تبسيط المفاهيم الصعبة وشرحها بطرق سهلة وممتعة، مع تقديم أمثلة تطبيقية لضمان الفهم الكامل.
verified badge
Lassana
Ingénieur diplômé de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC), je propose un accompagnement personnalisé en Mathématiques, Physique-Chimie, SVT, Technologie, Informatique et Sciences de l’ingénieur, du collège au supérieur.

Grâce à mes expériences en R&D et en bureau d’études, je relie les notions abstraites à leurs applications concrètes dans le monde de l’ingénierie et de la technologie. Mon approche repose sur la clarté des explications, l’adaptation au rythme de l’élève, et le renforcement progressif des bases.

Objectifs du cours

Comprendre les concepts clés avec des explications simples et structurées

Acquérir des méthodes de travail efficaces et des réflexes de raisonnement scientifique

Renforcer les compétences en résolution de problèmes et en rédaction scientifique

Gagner en confiance et en autonomie face aux évaluations


Déroulement type d’un accompagnement

1. Bilan initial pour identifier les besoins et lacunes


2. Programme de révision ciblé ou d’approfondissement progressif


3. Exercices commentés, méthodes, astuces, annales corrigées


4. Suivi régulier des progrès avec feedback personnalisé


Modalités

Cours en ligne (Zoom, Google Meet, etc.) ou à domicile

Créneaux flexibles

Supports fournis après chaque séance (fiches, corrigés, rappels méthodologiques)


Pour qui ?
Collégiens, lycéens, étudiants en filière scientifique ou technique, préparation aux concours (écoles d’ingénieurs, PACES, BUT, BTS, etc.)

Je mets mon expérience d’ingénieur et ma passion pour la pédagogie au service de vos objectifs académiques.
Garantie Le-Bon-Prof
favorite button
message icon
Contacter منصور