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Seit September 2025
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Clases particulares para Educación Primaria,
Von 23.13 $ /Std
Soy maestra de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, además de psicopedagoga, con experiencia en aulas TEA y en contextos de inclusión educativa. Me caracterizo por mi compromiso con la educación personalizada, la empatía y la capacidad de adaptar metodologías para que cada alumno alcance su máximo potencial.
👩🏻🏫 A quién puedo dar clases
Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje, trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual leve o moderada.
Educación Primaria en general: refuerzo escolar, técnicas de estudio, apoyo en todas las áreas curriculares.
Alumnado con dificultades en la comunicación y el lenguaje: retraso del lenguaje, dificultades articulatorias, comprensión y expresión oral y escrita.
Niños/as en etapas iniciales que necesiten refuerzo en lectoescritura, matemáticas básicas o habilidades sociales.
👩🏻🏫 A quién puedo dar clases
Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje, trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual leve o moderada.
Educación Primaria en general: refuerzo escolar, técnicas de estudio, apoyo en todas las áreas curriculares.
Alumnado con dificultades en la comunicación y el lenguaje: retraso del lenguaje, dificultades articulatorias, comprensión y expresión oral y escrita.
Niños/as en etapas iniciales que necesiten refuerzo en lectoescritura, matemáticas básicas o habilidades sociales.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Salamanca, Spanien
Über mich
Soy maestra de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, además de psicopedagoga, con experiencia en la atención a alumnado con TEA, TDAH y dificultades de aprendizaje. Mi vocación es acompañar a cada estudiante en su desarrollo, ofreciendo estrategias personalizadas que potencien sus capacidades y favorezcan su integración en el aula y en la sociedad.
Me defino como una profesional comprometida, cercana y creativa, que adapta recursos y metodologías para que el aprendizaje sea accesible, motivador y significativo. Creo firmemente que la educación debe ser inclusiva, emocional y transformadora, y trabajo día a día para que cada alumno pueda alcanzar su máximo potencial en un entorno de confianza y apoyo.
Me defino como una profesional comprometida, cercana y creativa, que adapta recursos y metodologías para que el aprendizaje sea accesible, motivador y significativo. Creo firmemente que la educación debe ser inclusiva, emocional y transformadora, y trabajo día a día para que cada alumno pueda alcanzar su máximo potencial en un entorno de confianza y apoyo.
Bildung
Maestra en educación primaria, con especialidad en Pedagogía Terapéutica y Audición y lenguaje, además de un máster en Psicopedagogía.
🎓 Formación Académica
Máster en Psicopedagogía
Universidad Europea de Madrid | 2023 – 2024
Grado en Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica / Educación Especial
Universidad de Valladolid | 2017 – 2021
Mención en Audición y Lenguaje (en curso)
Universidad Camilo José Cela
Técnico Superior en Integración Social
Centro Gregorio Fernández, Valladolid | 2015 – 2017
📚 Cursos Complementarios
La intervención con alumnado con TEA en las distintas etapas educativas – Univ. Francisco de Vitoria (2024)
Manejo del bullying en el ámbito educativo – Univ. Francisco de Vitoria (2022)
Técnicas para motivar el aprendizaje en el aula – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
Inteligencia emocional en las distintas etapas educativas – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
Prevención y mediación de conflictos en el aula – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
🎓 Formación Académica
Máster en Psicopedagogía
Universidad Europea de Madrid | 2023 – 2024
Grado en Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica / Educación Especial
Universidad de Valladolid | 2017 – 2021
Mención en Audición y Lenguaje (en curso)
Universidad Camilo José Cela
Técnico Superior en Integración Social
Centro Gregorio Fernández, Valladolid | 2015 – 2017
📚 Cursos Complementarios
La intervención con alumnado con TEA en las distintas etapas educativas – Univ. Francisco de Vitoria (2024)
Manejo del bullying en el ámbito educativo – Univ. Francisco de Vitoria (2022)
Técnicas para motivar el aprendizaje en el aula – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
Inteligencia emocional en las distintas etapas educativas – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
Prevención y mediación de conflictos en el aula – Univ. Francisco de Vitoria (2021)
Erfahrung / Qualifikationen
PT en Aula TEA
Colegio Sagrado Corazón PP Capuchinos, Madrid
Sep 2023 – Actualidad
Apoyo a alumnado con Trastorno del Espectro Autista en su desarrollo académico, comunicativo y social.
Adaptación de materiales y metodologías a las necesidades individuales.
Coordinación con el equipo docente y familias para favorecer la inclusión.
Prácticas curriculares en el Departamento de Orientación y Programas Educativos (DOYPE)
Colegio Sagrado Corazón PP Capuchinos, Madrid
Dic 2023 – May 2024
Colaboración en la planificación y seguimiento de medidas de atención a la diversidad.
Intervención con alumnado con necesidades educativas específicas.
Prácticas curriculares en Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica
CEIP Pablo Picasso, Valladolid | Feb – Jun 2021
Apoyo individualizado y en pequeño grupo a alumnado con NEE.
Refuerzo de competencias básicas en lectoescritura y matemáticas.
Prácticas curriculares en Educación Primaria
CEIP Gonzalo de Córdoba, Valladolid | Nov 2019 – Feb 2020
Colaboración en la enseñanza de áreas curriculares en aula ordinaria.
Dinámicas grupales para favorecer la participación del alumnado.
Prácticas curriculares de Integración Social
CEE No1, Valladolid | Mar – Jun 2017
Apoyo a alumnado con discapacidad en actividades de autonomía personal y social.
Voluntariado de apoyo escolar
Parroquia San Miguel, Aguilar de Campoo | Sep 2013 – Jun 2015
Refuerzo educativo a niños y niñas en riesgo de exclusión social.
Colegio Sagrado Corazón PP Capuchinos, Madrid
Sep 2023 – Actualidad
Apoyo a alumnado con Trastorno del Espectro Autista en su desarrollo académico, comunicativo y social.
Adaptación de materiales y metodologías a las necesidades individuales.
Coordinación con el equipo docente y familias para favorecer la inclusión.
Prácticas curriculares en el Departamento de Orientación y Programas Educativos (DOYPE)
Colegio Sagrado Corazón PP Capuchinos, Madrid
Dic 2023 – May 2024
Colaboración en la planificación y seguimiento de medidas de atención a la diversidad.
Intervención con alumnado con necesidades educativas específicas.
Prácticas curriculares en Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica
CEIP Pablo Picasso, Valladolid | Feb – Jun 2021
Apoyo individualizado y en pequeño grupo a alumnado con NEE.
Refuerzo de competencias básicas en lectoescritura y matemáticas.
Prácticas curriculares en Educación Primaria
CEIP Gonzalo de Córdoba, Valladolid | Nov 2019 – Feb 2020
Colaboración en la enseñanza de áreas curriculares en aula ordinaria.
Dinámicas grupales para favorecer la participación del alumnado.
Prácticas curriculares de Integración Social
CEE No1, Valladolid | Mar – Jun 2017
Apoyo a alumnado con discapacidad en actividades de autonomía personal y social.
Voluntariado de apoyo escolar
Parroquia San Miguel, Aguilar de Campoo | Sep 2013 – Jun 2015
Refuerzo educativo a niños y niñas en riesgo de exclusión social.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Spanisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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