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Sinds januari 2021
Leraar sinds januari 2021
APRENDE A TOCAR EL PIANO, VIOLÍN, TROMPETA, CLASES DE MÚSICA
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Van 30.58 $ /h
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Buenas, me llamo Laura y resido en Barcelona.
Ofrezco clases tanto de teoría y habilidades musicales / solfeo / composición, como clases de instrumento: de PIANO, VIOLÍN O TROMPETA. Las clases se adaptan al nivel del alumno. He trabajado como profesora de música en varias escuelas y dando clases particulares, des de grupos de niños pequeños, a adolescentes y personas adultas.

Tengo titulación de Grado 6 en ABRSM tanto en Teoría y Habilidades musicales como en canto, y desde muy pequeña me he formado como músico en una escuela de mi ciudad.
Extra informatie
Dispongo de piano en casa.
Las clases pueden ser individuales o en grupos pequeños.
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Santa Coloma de Farners, Spanje
  • In de omgeving van Barcelona, Spanje
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Bij de leraar :
  • Calle Padilla, Barcelona, España
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Soy una chica de 25 años residente en Barcelona. He terminado mis estudios de teatro musical en la escuela Aules. Soy cantante, actriz y bailarina y actualmente me dedico al mundo del espectáculo. Siempre he sido una persona muy estudiosa y muy organizada y siempre me he sentido atraída por la enseñanza.
Opleiding
Titulación oficial ABRSM en grado 7 de Teoria y Habilidades musicales.

Titulación oficial ABRSM grado 6 de Canto.

Titulación oficial ABRSM en piano grado 2.

Graduada en el Recorrido de Formación Profesional en Teatro Musical en la escuela Aules de Barcelona.

Estudios musicales de trompeta i violín.

Bachillerato de artes escénicas en el instituto IES Santiago Sobrequés (Gerona) (2016)

He participado como actriz y cantante en varios espectáculos y musicales profesionales en teatros como el Condal o el auditorio de la Pedrera, teatro Romea y María Guerrero en Madrid.
Leservaring
He trabajado como profesora de canto particular con alumnos de distintas edades y niveles.
Profesora en escuelas de musica.
Profesora de grupos infantiles de teatro.
He dado clases de refuerzo a niños.
Canguro / niñera
Leeftijd
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
30 minuten
45 minuten
60 minuten
90 minuten
De les wordt gegeven in
Spaans
Catalaans
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de student thuis
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ofrezco clases de canto (particulares o en grupo) a todo tipo de personas, ya sean professionales o que quieran iniciarse en el mundo del canto. En mis clases trabajaremos la respiración, la voz, la interpretación siempre adaptándonos a las necesidades o inquietudes del alumno. No importa el nivel del alumno ya que siempre se adaptará la clase a sus intereses para poder trabajar aquello que realmente interesa.
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¡Bienvenidos!

Estas clases de flauta son para todos aquellos que aman este increíble instrumento. ¡No importa tu nivel o tus motivaciones!

Aquí aprenderás sobre todos los aspectos técnicos de la flauta, como la respiración, la embocadura, la articulación, la flexibilidad, la digitación... Pero también considero importante que desarrolles otras habilidades que, en mi opinión, son completamente necesarias para ser un buen músico. Por ejemplo, trabajaremos tu lectura a primera vista, analizaremos las piezas interpretadas para que comprendas la armonía y la estructura... trabajaremos en la musicalidad y el estilo para que puedas desarrollar tu propio espíritu musical. También abordaremos técnicas de estudio para que adquieras habilidades que te harán completamente independiente. Todos los estilos musicales son bienvenidos en esta clase, así que no dudes en preguntarme y prepararé arreglos de las canciones que te gusten.

Si tienes alguna duda, por favor, contáctame.

¡Vamos allá!
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Lessen ook beschikbaar in het Nederlands!

En mis clases busco siempre mantener un equilibrio entre el desarrollo de los conocimientos básicos, técnicas de composición y la creatividad. Estos son los tres pilares fundamentales que necesita cualquier persona que se dedica a la composición.

Conocimientos básicos: Muchos le tienen miedo a aprender "demasiada" teoría, porque se cree que puede matar un poco la creatividad. Pero lo que yo justamente busco inculcar en mis clases es un acercamiento práctico, donde los conocimientos teóricos sirven para desarrollar aún más la creatividad.

Técnicas de composición: Cada clase doy pequeñas tareas de composición, cosas que se pueden desarrollar en el tiempo que tengas disponible entre las clases, donde exploraremos distintas técnicas de composición y cómo éstas se pueden aplicar dentro del lenguaje musical que el alumno esté buscando desarrollar.

Creatividad: Trabajamos aquí de dos formas, la primera es en un "proyecto grande" en el que estés trabajando, por ejemplo una obra corta, un proyecto para un concurso, una canción, etc. La segunda manera es a través de ejercicios de improvisación en tu instrumento musical. Esto lo haremos juntos, ya que yo toco violín y piano. Con esto vamos viendo cómo darle espacio a la intuición musical, para poder captar ideas y después concretizarlas en una composición.

Estos tres elementos están presentes en cada clase, que se divide usualmente en fragmentos de 20 minutos, durando usualmente alrededor de 1 hora. Si por motivos de tiempo necesitas clases más cortas, ya podremos discutir cómo dividir las clases.
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Técnicas de composición: Cada clase doy pequeñas tareas de composición, cosas que se pueden desarrollar en el tiempo que tengas disponible entre las clases, donde exploraremos distintas técnicas de composición y cómo éstas se pueden aplicar dentro del lenguaje musical que el alumno esté buscando desarrollar.

Creatividad: Trabajamos aquí de dos formas, la primera es en un "proyecto grande" en el que estés trabajando, por ejemplo una obra corta, un proyecto para un concurso, una canción, etc. La segunda manera es a través de ejercicios de improvisación en tu instrumento musical. Esto lo haremos juntos, ya que yo toco violín y piano. Con esto vamos viendo cómo darle espacio a la intuición musical, para poder captar ideas y después concretizarlas en una composición.

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