مرحبًا ، أنا مدرس كيمياء فيزياء في المدرسة الثانوية دوري كمدرب هو: تبسيط التفكير ، وضح كل طريقة بأمثلة مناسبة ، فتح الطالب تدريجيا ، أعطه أيضًا "الدافع اللازم" لجعله يحب المادة. إذا اتبعت طريقي ، بمشاركة الطالب والعمل الشخصي (ضروري للممارسة الأساسية مثل الحسابات) ، فأنا أضمن تطورًا للعلامات - من المهمة الثانية -. هام: يجب أن يكون الطالب - متقدم - نشطًا (= أرشدني عن احتياجاته وصعوباته). أنا أضمن الجدية والمشاركة ولكن أيضًا الديناميكية ؛ أنا محظوظ لأن لدي طلبات أكثر من قدراتي ، لكن عندما أقبل مهمة ، فأنا منخرط جدًا في نشاط المتابعة الخاص بي لأنني أحب عملي وكلماتي الشفوية / التوصيات تسمح لي بالعثور على غالبية فصولي.