Cours particuliers en français - latin - grec (niveau primaire-secondaire)

A partir de 36.69 $ /h

Institutrice primaire de formation, j'ai actuellement 27 ans. J'ai été en primaires à l'école communale Les Marronnier à Auderghem puis à l'Ecole Saint Jospeh à Ixelles (école à pédagogie participative).
J'ai ensuite étudié en latin-grec pendant mes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil.
J'ai, par après, suivi deux ans de cours en langues et littératures françaises et romanes à l'Université Catholique de Louvain pour ensuite terminer par des études d'institutrice primaire à la Haute Ecole Francisco Ferrer.

J'enseigne depuis trois ans dans une école à pédagogie active dans la commune d'Evere et effectue un master en sciences de l'éducation en parallèle.

Je propose d'aider tant au niveau des devoirs que des contrôles ou des examens. Plus généralement, je propose d'être à l'écoute et d'identifier où se situent les problèmes afin d'expliquer et d'aider l'étudiant à comprendre par lui-même.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Auderghem, Bélgica

Acerca de mí

Etudiante de 19 ans, j'ai étudié en latin-grec pendant mes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil.
J'ai ensuite suivi deux ans de cours en langues et littératures françaises et romanes à l'Université Catholique de Louvain.
Je m'oriente à présent vers des études d'institutrice primaire.
Je propose d'aider tant au niveau des devoirs que des contrôles ou des examens. Plus généralement, je propose d'être à l'écoute et d'identifier où se situent les problèmes afin d'expliquer et d'aider l'étudiant à comprendre par lui-même.
L'enseignement a toujours été une évidence pour moi, j'aime partager, apprendre...

Formación

Etudes primaires à l'école Saint Joseph de Boondael (pédagogie participative)
Etudes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil (latin-grec)
Etudes supérieures à l'UCL (en Langues et Littérature française et romane)

Experiencia / Calificaciones

Nombreux stages pour enfants de 3 à 13 ans
Encadrement de stages de danse-théâtre avec animation et aide au devoirs
Internat pour enfants suivant des stages de théâtre, cirque et cinéma
Nombreux babysitting avec aide aux devoirs

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

latín

Habilidades

Francés

Escolar

Latín

Griego antiguo

Comentarios

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Approche du français ( FLA ou FLE) pour enfants ou adultes

35.47 $ /h

Aide aux devoirs et soutien scolaire de 0 à 17 ans

35.47 $ /h

Alessandro

4.86

(7)

Ayant toujours eu 100% en latin, j'ai gagné à deux reprises le premier prix de version latine belge. J'ai été envoyé à Rome où j'ai remporté le 13eme prix mondial. Je parle latin couramment. Âgé de 20 ans, je suis un hyperpolyglotte ayant une connaissance de 28 langues, 12 desquelles je parle avec un niveau supérieur à B2. Je suis passé deux fois à la télévision (JT de la une et émission de quoi je me mêle sur RTL-TVI.
Je donne des cours de langues infaillibles lors desquels je dévoile également les secrets qui ont assuré mon succès dans l'apprentissage des langues.

Clara

4.86

(7)

Je fais du soutien scolaire pour des élèves en primaire ainsi qu'en secondaire. Je ne peux en revanche pas aider pour les matières scientifiques pour les élèves en secondaire.

Mon père étant chilien, l'espagnol est ma deuxième langue.

Concernant l'anglais, j'ai vécu un an en Angleterre où j'ai suivi des cours. J'ai aussi gardé des enfants en Italie pendant plusieurs mois, avec qui je devais parler anglais constamment. J'ai également le diplôme du First Certificate of English.

J'ai suivi des cours en école de traduction pendant deux ans en anglais et espagnol. Cela m'a permis de voir en profondeur la grammaire de ces deux langues et de les étudier à un niveau supérieur.

J'ai donné pendant trois ans des cours de français à des personnes non-francophones.

J'essaye de trouver la méthode qui correspond à chacun. En effet, il est pour moi important de comprendre comment la personne à qui je donne cours fonctionne pour adapter au mieux mon enseignement. Je ne pense pas qu'il y ait qu'une méthode, et en imposer une à quelqu'un n'est pour moi pas productif.

Jérôme

4.86

(7)

Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB).
Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre.
Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)

Rojo

4.86

(7)

Si vous voulez vous connaître, vous développer et vous dépasser en français...

En révélant votre personnalité et en valorisant vos dons naturels

En canalisant votre énergie et en surmontant vos blocages

En Maîtrisant vos émotions et en vous faisant confiance

En Développant votre mémoire et votre concentration

En Sachant captiver l’attention et partager vos convictions

En vous ouvrant sur le monde et en écoutant les autres

En vous appropriant un personnage, en créant une histoire

Nos ateliers sont pour vous

Nous proposons un travail de création et d’improvisation.
Chaque exercice conçu permet d’acquérir à la fois les compétences linguistiques et les compétences socioculturelles nécessaires au développement d’une langue.
Nous utilisons des auteurs littéraires ou des pièces théâtrales comme une colonne vertébrale dans laquelle petit à petit nous immiscerons notre propre vie . Nous explorerons à travers le théâtre, comme dans le théâtre forum, une technique puissante d’expression individuelle et de réflexion collective.

La méthode

Les séances sont organisées autour d’exercices d’échauffement, de jeux d’improvisation et l’interprétation.

Au-delà des techniques du jeu, les cours ont aussi vocation à permettre aux élèves de «composer» avec leur propre personnalité...

Compétences acquises à la fin de nos ateliers;

construction du personnage par la production écrite : Familiarisation avec différentes techniques d’organisation des idées (mind mapping....); de résumés de la pièce, d’interviews et de textes proposés avec l’élaboration d’un plan sur le modèle « introduction/développement/conclusion »;
La voix par la production orale : Improvisations scéniques sur base de dialogues ; recours aux exemples, aux anecdotes, aux références qui pimentent le discours; écoute de textes lus, de films, lecture à voix haute, répétition de dialogues respiration, amplitude, diction, gestion du silence, contrôle de la voix et de l’articulation (débit, souffle, diction, expressivité);
Le corps par la production corporelle: Utilisation de l’espace et la présence à travers le mime du vocabulaire, le geste en scène, la gestion du regard (développement d’une vision panoramique), les rythmes, la gestuelle et la motricité;
L’imaginaire par la compréhension émotionnelle :Utilisation de la mémoire sensorielle, la relaxation, concentration, expression des émotions et sentiments en organisant le discours en fonction des attentes des interlocuteurs, favoriser l’écoute.
Pour ceux qui souhaitent améliorer leur français en s’exprimant ... Pour ceux qui ont envie de se retrouver dans une ambiance multiculturelle !

« L’apprenant n’acquiert pas deux façons étrangères d’agir et de communiquer. Il devient plurilingue et apprend l’interculturalité. Les compétences linguistiques et culturelles relatives à chaque langue sont modifiées par la connaissance de l’autre et contribuent à la prise de conscience interculturelle, aux habiletés et aux savoir-faire. Elles permettent à l’individu de développer une personnalité plus riche et plus complexe et d’accroître sa capacité à apprendre d’autres langues étrangères et à s’ouvrir à des expériences culturelles nouvelles. On rend aussi les apprenants capables de médiation par l’interprétation et la traduction entre des locuteurs de deux langues qui ne peuvent communiquer directement. » CECR, p. 40

Noémie

4.86

(7)

Je pourrais aider à apprendre une de ces 3 langues en donnant cours dans la langue choisie. J’offre de l’aide pour les devoirs ou je pourrais jouer des jeux, avoir des conversations sur des sujets rélévant, donner des excersises adaptés à l’élève, ....

Joy

4.86

(7)

Bonjour ! Je m'appelle Joy et je suis professeure de français langue étrangère (FLE), diplômée en sciences du langage, en didactique du FLE et professionnalisée en phonétique.

Le français est ma langue maternelle, j’enseigne depuis 5 ans avec dynamisme, bienveillance et passion.

J’ai accompagné des apprenants du monde entier, enfants, adolescents et adultes, du niveau débutant à avancé. J’ai également travaillé avec des expatriés, des professionnels et des institutions internationales.
Je propose :

- des cours individuels, en ligne ou à Bruxelles.

- des préparations aux examens (notamment DELF/DALF)

- du français professionnel.

Un apprentissage sur mesure
Chaque cours est pensé pour VOUS : vos objectifs, votre rythme et vos centres d’intérêt. Le premier cours nous permet de fixer ensemble un plan clair et motivant.

Une pédagogie interactive et complète
Nous travaillons toutes les compétences (compréhension et expression orale/écrite) à travers des activités variées et engageantes.

Un focus est possible sur :

- Prononciation et phonétique (réduction d’accent, fluidité orale, confiance à l’oral)

- Objectifs professionnels spécifiques (FOS, français des affaires, communication interne)

- Préparation d’examens (DELF/DALF, FIDE, IB, etc.)

Tout cela dans un cadre bienveillant et motivant
Je mets un point d’honneur à créer un environnement de confiance où vous vous sentez à l’aise pour progresser.

Si vous êtes intéréssé, n'hésitez pas à me contacter.

Pilar

4.86

(7)

Diplômée en master didactique des langues. Spécialisée en français langue étrangère (master à l'ULB) et espagnol langue étrangère (master en Espagne). J'ai de l'expérience en tant que professeure de langues (soit en groupe, soit en cours individuel). Tous mes cours respectent les besoins et les attentes de chaque élève. Cours dynamiques et personnalisés. Pendant mes cours j'utilise principalement la langue d'étude, mais les éventuelles explications peuvent être données en français, espagnol ou anglais.

Currently living in Belgium.
For the rest of the locations classes online.

Elisa

4.86

(7)

J'ai accompagné un grand nombre d'élèves dans de l'aide aux devoirs (toutes branches confondues) ainsi que pour des cours de langues. Ayant également travaillé plusieurs années en tant que remplaçante scolaire, j'ai accumulé de l'expérience et connais bien les exigences demandées en classe.

Polyglotte, je maitrise le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol et l'italien et suis capable d'en expliquer la grammaire, ainsi que de proposer des exercices sympas pour apprendre ces langues.

Je pense qu'il est important de garder une atmosphère décontractée et ludique durant les cours :-)

N'hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d'informations.

Corinne

4.86

(7)

Je peux vous proposer des cours de conversation à des niveaux très différents, depuis des discussions informelles avec des expressions idiomatiques jusqu'aux dialogues de la negotiation en entreprise.

Quant à la prononciation du français, c'est un véritable défi car le français écrit est souvent très différent de son articulation.

La méthode verbo tonale que j'utilise et qui est souvent utilisée par les orthophonistes, convient particulièrement à la correction de la prononciation du français pour ceux d'entre vous qui ne sont pas francophones mais aussi pour les francophones qui souhaitent se défaire d'un accent.

Nous travaillerons les sons de la langue intégrés dans la phrase, le rythme, l'intonation et envisagés comme un système vivant et en évolution.

Cette méthode est très efficace. Vous constaterez très vite vos progrès et votre confiance en vous vous permettra de surmonter cette réticence que vous aviez peut-être auparavant pour vous exprimer en public. Pour d'autres, avoir une prononciation plus neutre en français peut être un atout non négligeable professionnellement.

Nathalie

4.86

(7)

Cours de français adaptés aux objectifs d'apprentissage de l'école et/ou aux besoins des élèves.
Vocabulaire / Grammaire / Compétences rédactionnelles / Compétences d'écoute
Les cours peuvent également être organisés sous forme d’aide aux devoirs et d’orientation dans les études.

Thalie

4.86

(7)

Spécialisée en traduction et dans l'enseignement du français (à l'étranger), je propose un soutien scolaire général pour des devoirs et rappel de notions de linguistique française, grammaire et orthographe.
Mon cours s'adresse aux élèves du secondaire inférieur/supérieur et aux étudiants du niveau supérieur et universitaire; j'ai notamment de l'expérience pour les cours de préparation au jury central, les examens d'admission à l'Université et les étudiants qui suivent des études en linguistique, traduction et logopédie.

J'adopterai ma façon de travailler et mes méthodes d'enseignement en fonction de mon élève et de ce qu'il veut améliorer: expression orale ou écrite, lecture et analyse de livres (thèmes, personnages), rédaction de résumé de textes ou d'argumentation sur des sujets souvent donnés aux examens de Jury central ou d'admission à l'Université.
J'ai de l'expérience avec les adolescents et les jeunes adultes et mon enseignement comprend aussi une partie coaching. Je suis prête à me déplacer au domicile de mon élève et il/elle est également bienvenu(e) chez moi (Uccle).

Mari

4.86

(7)

Bonjour ! Êtes-vous prêt à vous lancer dans une aventure linguistique ? 🌍 Je suis Mari Paz, votre professeur d'anglais, de français, d'espagnol et de catalan (langue maternelle) avec un flair pour l'enseignement dynamique ! J'ai eu la chance d'enseigner dans certains des internats les plus pittoresques d'Allemagne et de Suisse, où j'ai aidé de jeunes esprits à découvrir d'autres langues et à devenir des locuteurs confiants.

Qu'est-ce qui me distingue ? Je crois qu'apprendre une langue devrait être aussi amusant qu'un croissant un dimanche matin ! 🥐 Mes cours sont vivants, engageants et remplis de moyens créatifs pour faire perdurer l'apprentissage. Des dialogues structurés aux jeux de construction de phrases, je fournis à mes élèves les outils dont ils ont besoin pour parler comme des natifs et penser dans la langue.

Qu'il s'agisse de maîtriser l'art de la conversation en français ou de maîtriser la grammaire anglaise, je suis là pour rendre votre parcours d'apprentissage agréable et mémorable. Alors, transformons ces objectifs linguistiques en une réalité agréable. À bientôt ! À bientôt ! 🎉

Rachele

4.86

(7)

Je propose un cours de soutien pour la pratique du français, surtout dans sa forme orale.
De par mon expérience, j'estime qu'il faut plus que du vocabulaire et de la grammaire pour apprendre une langue. Je propose donc une approche plus humaine, dans une atmosphère agréable et ludique pour l'élève en question. Qu'il/elle associe cet apprentissage à quelque chose de positif, et en tire les meilleurs résultats.

Christine

4.86

(7)

Envie de gagner en aisance en français à l’oral, de parler plus naturellement et avec plus de plaisir ? Je vous propose des cours de conversation vivants et accessibles, où l’erreur est bienvenue et l’échange est roi. Linguiste de formation et francophone de naissance, j’ai toujours été fascinée par la richesse des mots et des langues — ces merveilleux outils de lien entre les personnes.

J’adore transmettre le français comme une langue vivante, sensible et profondément humaine. Que vous soyez débutant, avancé, en phase d’intégration ou simplement désireux de pratiquer, nous travaillerons à partir de vos besoins, vos centres d’intérêt, à votre rythme, dans une ambiance bienveillante. En ligne ou à Bruxelles, je vous accompagne avec écoute, enthousiasme et passion des mots. Parlons-en !

Rosa

4.86

(7)

Apprendre une nouvelle langue doit être pratique et ludique ! Je m'adapte facilement à tous les niveaux.