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منذ أغسطس 2023
أستاذ منذ أغسطس 2023
Enseignante de conservatoire,
من 183.96 AED /س
Professeur durant une dizaine d’années au sein d’écoles de musique et de conservatoires, je propose actuellement des cours de FLUTE TRAVERSIERE à Antony (et communes alentours).
Je propose un cadre de travail chaleureux et détendu, permettant à chacun (débutants ou musiciens confirmés) de progresser à son rythme, dans le plaisir de jouer.
Je personnalise mes cours de flûte traversière et vous propose du « sur-mesure » : l’objectif est de vous faire acquérir une grande autonomie avec votre instrument, pour être rapidement en mesure de découvrir la joie de jouer avec d’autres musiciens, si vous le souhaitez.
Ma pédagogie est centrée autour de la prise de conscience du corps (respiration, détente, posture) afin de favoriser un jeu fluide et agréable.
Pour vous offrir une belle ouverture musicale, je propose une grande variété de morceaux (classique, jazz, musique de films et/ou de dessins animés, musique pop, musique française...), tout en suivant vos goûts et vos envies.
Les notions de techniques instrumentales et de solfège (lecture de notes, rythme, analyse de la partition) sont abordées de façon pragmatique : directement appliquées sur le morceau pratiqué au moment du cours. L’objectif est votre autonomie de musicien !
Également pianiste, et si vous disposez d’un piano à votre domicile, je me ferai un plaisir de vous accompagner sur certains morceaux. Si ce n’est pas le cas, rien de grave, nous pourrons jouer ensemble de nombreux morceaux à 2 flûtes !
Je propose un cadre de travail chaleureux et détendu, permettant à chacun (débutants ou musiciens confirmés) de progresser à son rythme, dans le plaisir de jouer.
Je personnalise mes cours de flûte traversière et vous propose du « sur-mesure » : l’objectif est de vous faire acquérir une grande autonomie avec votre instrument, pour être rapidement en mesure de découvrir la joie de jouer avec d’autres musiciens, si vous le souhaitez.
Ma pédagogie est centrée autour de la prise de conscience du corps (respiration, détente, posture) afin de favoriser un jeu fluide et agréable.
Pour vous offrir une belle ouverture musicale, je propose une grande variété de morceaux (classique, jazz, musique de films et/ou de dessins animés, musique pop, musique française...), tout en suivant vos goûts et vos envies.
Les notions de techniques instrumentales et de solfège (lecture de notes, rythme, analyse de la partition) sont abordées de façon pragmatique : directement appliquées sur le morceau pratiqué au moment du cours. L’objectif est votre autonomie de musicien !
Également pianiste, et si vous disposez d’un piano à votre domicile, je me ferai un plaisir de vous accompagner sur certains morceaux. Si ce n’est pas le cas, rien de grave, nous pourrons jouer ensemble de nombreux morceaux à 2 flûtes !
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من Antony, فرنسا
من أنا؟
Passionnée par la musique depuis ma petite enfance, j’ai étudié la flûte traversière et le piano au Conservatoire de musique de Vannes dans le Morbihan.
À l’issue de mon parcours de formation, j’ai obtenu pour les deux instruments le Diplôme d’Etudes Musicales, qui valide la fin des études musicales. Je suis alors partie me perfectionner dans des conservatoires de la région parisienne en flûte traversière et en musique contemporaine.
J’apprécie m’ouvrir à d’autres styles de musique ce qui m’a conduit à suivre plusieurs stages de Jazz et à intégrer un groupe de musique Pop le temps d’une tournée à New York.
J’enseigne la flûte traversière et le piano depuis maintenant une quinzaine d’années dans différentes structures d’enseignement de la musique (associations loi 1901, école de musique municipale et conservatoires).
Je m’appuie entres autres sur mon parcours universitaire en Psychologie (Master 2) pour proposer à chaque élève-apprenti-musicien un projet pédagogique musical qui tient compte de son développement propre et de ses envies.
Passionnée de pédagogie, je continue de me former auprès d’acteurs éminents du monde de la musique et de l’enseignement artistique pour interroger et enrichir ma pratique enseignante et compléter ma réflexion sur l’éducation artistique.
Je suis aussi particulièrement intéressée par la dimension corporelle dans le jeu de l’instrumentiste, raison pour laquelle je suis actuellement en train de me former à la méthode Feldenkrais et à la technique Alexander.
À l’issue de mon parcours de formation, j’ai obtenu pour les deux instruments le Diplôme d’Etudes Musicales, qui valide la fin des études musicales. Je suis alors partie me perfectionner dans des conservatoires de la région parisienne en flûte traversière et en musique contemporaine.
J’apprécie m’ouvrir à d’autres styles de musique ce qui m’a conduit à suivre plusieurs stages de Jazz et à intégrer un groupe de musique Pop le temps d’une tournée à New York.
J’enseigne la flûte traversière et le piano depuis maintenant une quinzaine d’années dans différentes structures d’enseignement de la musique (associations loi 1901, école de musique municipale et conservatoires).
Je m’appuie entres autres sur mon parcours universitaire en Psychologie (Master 2) pour proposer à chaque élève-apprenti-musicien un projet pédagogique musical qui tient compte de son développement propre et de ses envies.
Passionnée de pédagogie, je continue de me former auprès d’acteurs éminents du monde de la musique et de l’enseignement artistique pour interroger et enrichir ma pratique enseignante et compléter ma réflexion sur l’éducation artistique.
Je suis aussi particulièrement intéressée par la dimension corporelle dans le jeu de l’instrumentiste, raison pour laquelle je suis actuellement en train de me former à la méthode Feldenkrais et à la technique Alexander.
المستوى التعليمي
À l’issue de mon parcours de formation, j’ai obtenu pour les deux instruments le Diplôme d’Etudes Musicales, qui valide la fin des études musicales.
Je suis alors partie me perfectionner dans des conservatoires de la région parisienne en flûte traversière et en musique contemporaine.
J’apprécie m’ouvrir à d’autres styles de musique ce qui m’a conduit à suivre plusieurs stages de Jazz et à intégrer un groupe de musique Pop le temps d’une tournée à New York.
J’apprécie m’ouvrir à d’autres styles de musique ce qui m’a conduit à suivre plusieurs stages de Jazz et à intégrer un groupe de musique Pop le temps d’une tournée à New York.
الخبرة / المؤهلات
J’enseigne la flûte traversière et le piano depuis maintenant une quinzaine d’années dans différentes structures d’enseignement de la musique (associations loi 1901, école de musique municipale et conservatoires).
Je m’appuie entres autres sur mon parcours universitaire en Psychologie (Master 2) pour proposer à chaque élève-apprenti-musicien un projet pédagogique musical qui tient compte de son développement propre et de ses envies.
Passionnée de pédagogie, je continue de me former auprès d’acteurs éminents du monde de la musique et de l’enseignement artistique pour interroger et enrichir ma pratique enseignante et compléter ma réflexion sur l’éducation artistique.
Je suis aussi particulièrement intéressée par la dimension corporelle dans le jeu de l’instrumentiste, raison pour laquelle je suis actuellement en train de me former à la méthode Feldenkrais et à la technique Alexander.
Je m’appuie entres autres sur mon parcours universitaire en Psychologie (Master 2) pour proposer à chaque élève-apprenti-musicien un projet pédagogique musical qui tient compte de son développement propre et de ses envies.
Passionnée de pédagogie, je continue de me former auprès d’acteurs éminents du monde de la musique et de l’enseignement artistique pour interroger et enrichir ma pratique enseignante et compléter ma réflexion sur l’éducation artistique.
Je suis aussi particulièrement intéressée par la dimension corporelle dans le jeu de l’instrumentiste, raison pour laquelle je suis actuellement en train de me former à la méthode Feldenkrais et à la technique Alexander.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
45 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
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