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Desde junio 2018
Profesor desde junio 2018
Soutien scolaire en maths, physique et français pour les enfants en primaire ou au collège
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A partir de 30.54 $ /h
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Je m’appelle Lou et je propose du soutien scolaire en maths, français et physique pour les jeunes enfants mais aussi pour les élèves du collège. Je suis actuellement en première S et passe en terminale S l’année prochaine. Les cours seront adaptés en fonction de l’enfant, de ses besoins et de son niveau.
Información adicional
L’enfant doit avoir ses affaires pour pouvoir faire le cours.
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Anglet, Francia
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
Habilidades
Escolar
Escolar
Escolar
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Formatrice de FLE diplomée et expérimentée propose des cours de FLE sur objectifs individualisés (français langue générale, français langue professionnelle, préparation aux examens du Delf-Dalf, phonétique).
J'oriente mes formations afin d’apporter ludisme, plaisir, disponibilité et ouverture.
verified badge
Je m'appelle Florence,
J’ai enseigné au sein de l'Education Nationale, en école de langue, dans la formation professionnelle, auprès de particuliers adultes, adolescents et enfants.
Je prépare aux examens : DELF/DALF, DELE, brevet, bac, BTS, concours d'entrée...
Je suis spécialiste du français et de l'espagnol mais je peux également communiquer en anglais et en italien.
Je suis également professeur de théâtre.
Ma démarche pédagogique est actionnelle et inductive et favorise une communication active dans des situation proches de celles que rencontrera l’élève par la suite.
Secteurs professionnels : transport, administration, administration publique, industries graphiques, industrie, santé, assainissement, prévention des risques, diplomatie...
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Je suis en mesure de donner des cours à des élèves de primaires, des collégiens et des lycéens (2nde ou filière ES). Il me semble avant tout primordial d’avoir une méthode claire, sans pour autant être rigide, quelle que soit la matière. De ce fait, l’application du cours dans les exercices pourra être rigoureuse et sembler logique à l'élève qui gagnera alors en autonomie. Si certains points ne sont pas compris, il est nécessaire de les expliquer à nouveau avec des termes différents qui seront peut être plus parlants. La relation prof/élève est d'autant plus importante lors de cours particuliers. En effet, il faut que l'élève soit en confiance, qu'il se sente assez à l'aise pour poser des questions sur les choses qu'il n'a pas comprises en classe. Cela toujours été le cas lors des cours que j'ai précédemment donnés ; les élèves sont à l'aise et n'ont aucun mal à m'avouer leurs difficultés. La motivation de la part de l'élève et la régularité des séances sont déterminantes pour le faire progresser. Mon but est celui de faire progresser l'élève, il doit se sentir de plus en plus à l'aise dans les matières dans lesquelles il éprouve des difficultés. Les cas perdus n'existent pas. L'encadrement à l'école n'étant pas individuel, il n'est pas anodin qu'un élève soit en difficulté. Pour le moment, les parents d'élèves et les élèves semblent satisfaits à ma plus grande joie.
verified badge
Profesora de matemáticas física y química en ESO(DBH) y bachillerato
.Experiencia con niñ@sde primaria ,tb en DBH (explicación de teoría ,problemas ,ejercicios ,preparación de exámenes ) adolescentes tanto de ciencias como de letras ,tb experiencia con niñ@s y adolescentes con problemas de aprendizaje .
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Cours ideal pour ceux qui ne sont pas bon dans l'école mais veule le devenir.
Apprentissage basé dans la compréhension des concept abstract grace a une explicacion profonde.
Je suis un profeseur qui vien de sortir de la terminale avec facilité et avec math expert
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Je suis également professeur de théâtre.
Ma démarche pédagogique est actionnelle et inductive et favorise une communication active dans des situation proches de celles que rencontrera l’élève par la suite.
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Je suis en mesure de donner des cours à des élèves de primaires, des collégiens et des lycéens (2nde ou filière ES). Il me semble avant tout primordial d’avoir une méthode claire, sans pour autant être rigide, quelle que soit la matière. De ce fait, l’application du cours dans les exercices pourra être rigoureuse et sembler logique à l'élève qui gagnera alors en autonomie. Si certains points ne sont pas compris, il est nécessaire de les expliquer à nouveau avec des termes différents qui seront peut être plus parlants. La relation prof/élève est d'autant plus importante lors de cours particuliers. En effet, il faut que l'élève soit en confiance, qu'il se sente assez à l'aise pour poser des questions sur les choses qu'il n'a pas comprises en classe. Cela toujours été le cas lors des cours que j'ai précédemment donnés ; les élèves sont à l'aise et n'ont aucun mal à m'avouer leurs difficultés. La motivation de la part de l'élève et la régularité des séances sont déterminantes pour le faire progresser. Mon but est celui de faire progresser l'élève, il doit se sentir de plus en plus à l'aise dans les matières dans lesquelles il éprouve des difficultés. Les cas perdus n'existent pas. L'encadrement à l'école n'étant pas individuel, il n'est pas anodin qu'un élève soit en difficulté. Pour le moment, les parents d'élèves et les élèves semblent satisfaits à ma plus grande joie.
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