facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس مفردات اللغة الخاصة في اسطنبول.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في مفردات اللغة المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في اسطنبول، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي مفردات اللغة في اسطنبول واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس مفردات اللغة الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةمفردات اللغةمفردات اللغة اسطنبول

4 مدرس مفردات اللغة في اسطنبول

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

4 مدرس مفردات اللغة في اسطنبول

Eman Ali Ahmed - مصر15 QAR
15 QARاللغة العربية والقرآن لغير الناطقين بها
اسمي إيمان ، وأنا مدرس اللغة العربية كلغة ثانية للنساء والأطفال فقط. أنا متحدث أصلي من مصر. لقد قمت بتدريس اللغة العربية للطلاب من جميع الأعمار والمستويات من جميع أنحاء العالم لأكثر من 7 سنوات. يمكنني مساعدتك في تحسين المحادثة بالإضافة إلى لغتك العربية العامة. أحب أن أجعل التعلم ممتعًا قدر الإمكان. أستخدم مجموعة متنوعة من المواد داخل الدرس مثل الكتب الإلكترونية والمواقع الإلكترونية ومقاطع الفيديو ... لقد جعلتني تجربتي على اتصال بالعديد من أنواع الأشخاص المختلفة. لدي خبرة في قدرتي على مساعدتك من خلال تحديد أهدافك ومن ثم مساعدتك في تحقيقها. تجربتي 8 سنوات. لقد عملت كمدرس وجهاً لوجه وعبر الإنترنت. الدروس المهنية التي أقوم بتدريسها: - 1- اللغة العربية الفصحى الحديثة: من البداية إلى المتقدمة. 2-العامية المصرية: من البداية إلى المتقدمة. 3-اللغة العربية المتخصصة: المصحف العربي ، الإعلام العربي. ، اللغة العربية للأعمال ، العربية للعاملين في المستشفيات. 4- اللغة العربية للأطفال ، أستخدم كتبًا خاصة بهم تساعدهم على تعلم اللغة العربية بطريقة أسهل.
العربية · مفردات اللغة · النحو
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Montaser - مصر8 QAR
8 QARسورة النبأ سُورَةُ النبأ هي سورة مكية، من المفصل، آياتها 40، وترتيبها في المصحف 78، وهي أول سورة في الجزء الثلاثين وسُمي الجزء بأول كلمة بها
أقوم بتحفيظ القرآن الكريم مع تعليمه للطلاب وإتقانه جيدا بالتجويد وأحدّد المقدار الذي يمكن للطفل حِفظه في الجلسة الواحدة، وتنبغي عند تحديد المقدار مراعاة قدرة الطفل على الحفظ، ووقته المُخصّص للحفظ، ومدى هِمّته ونشاطه، ومستوى صعوبة الآيات، ثمّ يقرأ الطفل المقدار المُراد حِفظه من المصحف على المُعلِّم؛ ليُصوّب أخطاءه، ويُقوِّم أداءه، وقد يقرأ المُعلِّم الآيات أمام الطفل، ويأمره بالترديد خلفه، والمُتابعة من المصحف، وفي حال مواجهة الطفل لأيّ مصاعب في نُطق بعض الكلمات من القرآن الكريم، وعدم قدرته على قراءتها، فإنّ المُعلّم يحرص على تلقينه إيّاها؛ ليتمكّن من قراءتها بشكلٍ صحيحٍ، وبعد الانتهاء من مرحلة تصويب الأخطاء، ينتقل الطفل إلى مرحلة الحِفظ؛ فيقرأ المقدار المُراد حِفظه عدّة مرّاتٍ إلى أن يتمكّن من الحِفظ، ويُمكن تقسيم الصفحة الواحدة إلى أجزاء، كما يمكن تقسيم الآية الطويلة لى مقاطع، ثمّ حِفظها والرَّبط بينها .. إلخ
النحو · مفردات اللغة · فنون اللغة
السابق«
عرض النتائج 351 - 375 من مجموع 457351 - 375 من 457
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
مفردات اللغة
مفردات اللغة اسطنبول
map iconخريطة