التقييم الالكتروني من الألف إلى الياء في بيئة التعلم عن بعد

Àpd 12.12 € /h

في ظل انتشار التعلم عن بعد يحتاج المعلم لمعرفة أنواع التقييم الموجودة في البيئة الافتراضية والتدرب على أفضل البرامج المستخدمة في التقييم
يقدّم هذا الكورس
١. التقييم عن بعد : تعريفه - تاريخه - انواعه
٢. التقييم الالكتروني : تعريفه - ايجابياته - سلبياته
٣. القسم العملي : نماذج غوغل - socrative - تطبيقات الالعاب الالكترونية

Informations supplémentaires

احضر الكمبيوتر او الجهاز اللوحي الخاص بك وابدأ رحلة متعة وفائدة في عالم التعليم الالكتروني

Lieu

En ligne depuis Liban

Age

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

90 minutes

Enseigné en

arabe

anglais

Compétences

Programmation informatique

Technologie de l'information

Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Benoit

5.0

(40)

Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. Diplômé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carrière en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élèves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élève) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élève/professeur sur internet. Grâce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élève a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.

Gaëlle

5.0

(40)

La mayoría de los niños piensan que la programación es para "niños inteligentes" o "futuros programadores."
No es verdad. La programación es cómo personas reales resuelven problemas reales.

En esta clase, saltamos la teoría. Tu hijo creará cosas de verdad.

Lo que hará:
✓ Construir proyectos reales en Scratch : un juego que funciona, una animación interactiva, una historia que cuenta
✓ Programar robots virtuales: resolver desafíos del mundo real (cómo cruzar un laberinto, automatizar una tarea, construir un sistema)
✓ Crear en Minecraft Education: diseñar mundos, automatizar construcciones, resolver problemas de lógica
✓ Experimentar con diferentes lenguajes: no solo aprender "la forma correcta," sino entender que hay muchas formas de pensar en un problema
✓ Colaborar y compartir: trabajar con otros niños, recibir feedback, mejorar su trabajo
✓ Desarrollar pensamiento lógico: no para programación, sino para cualquier cosa: resolver problemas en matemáticas, ciencias, vida real

Por qué es diferente:
No enseñamos sintaxis. Enseñamos cómo piensan los programadores.
La mayoría de cursos de programación infantil dicen "aquí está el código, cópialo." Nosotros enseñamos "¿qué problema estamos intentando resolver? ¿Cómo podríamos romperlo en pasos? ¿Qué opciones tenemos?"
Cuando tu hijo aprende a pensar como programador, puede aprender cualquier lenguaje después.

Qué se lleva a casa:
Un portafolio de 3–4 proyectos completados que funcionan. La capacidad de decir "acabo de hacer esto." Y la comprensión profunda de que el código es una herramienta para hacer cosas reales.

Formato: Online o Barcelona | Sesiones de 60–90 min | Ritmo flexible, sin experiencia previa necesaria

Para niños curiosos de 8-12 años que quieren construir.

Carlos

5.0

(40)

I'm a Spanish teacher with over 20 years of experience in education, and my goal has always been clear: to help students learn the language in a practical, natural, and meaningful way.

My teaching approach is centered around real-life situations, with a strong focus on speaking and oral expression. I use a modern, engaging, and student-friendly method that encourages communication from day one.

I truly believe that learning a language is not just about memorizing rules—it's about living it, using it, and enjoying the journey.

I’m passionate about guiding each student along their path and providing them with the tools they need to feel confident using Spanish in real contexts.

Matías

5.0

(40)

Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Babacar

5.0

(40)

PROGRAMME DE LA FORMATION ✔️

I. Excel :
1. Test de niveau pour vérifier les prérequis avant la formation
2. Bonnes pratiques Excel pour mieux gérer vos données collectées
• Gestion des paramètres de listes déroulantes
• Tableaux et plages de données
• Formules de dates
• Fonctions SI, ET et OÙ
3. Formules complexes
• Fonctions de recherche, RechercheV, Index, Equiv, Indirect
• Fonctions statistiques (SOMME.SI.ENS, NB.SI.ENS, etc)
• Automatiser la mise à jour des tableaux de résultats
• Fonctions matricielles (FILTRE, TRIERPAR, UNIQUE, TRANSPOSE, etc)
4. Tableaux de bord interactifs
• Mise en place d’outils de visualisation de données
• Créer l’interactivité avec des boutons d’option, cases à cocher, listes déroulantes
• Partage et diffusion en PDF et/ou via OneDrive, SharePoint
• Coédition des documents partagés
5. Recevez la documentation complète (support de cours et exercices)
6. Tableaux croisés dynamiques
7. Projet concret sur la gestion d’une facture, gestion de stock, gestion client et tableaux de bords
8. Délivrance de l’attestation de formation

II. Word :
1. Présentation du logiciel
2. Saisie de texte
3. Mis en page d’un document
4. Enregistrement
5. Impression d’un document
6. Volet navigation
7. Fonctions Rechercher et Remplacer
8. Insertion d’images
9. Création de tableaux
10. Conversation d’un document pdf
11. Création de cv, lettre de motivation, lettre commerciale....

III. PowerPoint :
1. Orientation du logiciel
2. Création de diapositives
3. Saisie de texte
4. Insertion d’images et de vidéos
5. Mis en page d’un document
6. Animation d’une présentation
7. Création de diaporamas
8. Projet de présentation

IV. Dactylographie :
1. Installation du logiciel
2. Définition
3. Règles de dactylographie
4. Initiation au logiciel de dactylographie
5. Cours et exercices pratiques

N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations:

#formation #excelavance #packoffice #microsorft #word #powerpoint #dactylographie #excelexpert #bureautique #presentiel #enligne

Amel

5.0

(40)

يتوفر مدرس ذو خبرة ويستمع إليك.
تم تكييف دروسي وفقًا لاحتياجاتك ، وسنعمل معًا حتى تتحسن لهجتك ومفرداتك ونطقك بمرور الوقت. ستبقيك كل جلسة بعيدًا عن الأخطاء وفويلا ، وستدهش نفسك وأحبائك بلهجتك ونطقك.

Enrique

5.0

(40)

Don't settle for anything less than excellence.
I am an Aerospace Engineer with a Master's degree in Quantum Physics and have completed Ph.D. work at the University of Cambridge in Computational Physics. Additionally, I have 4 years of experience developing MATLAB and possess deep programming skills in MATLAB/Simulink family, C/C++, Fortran, and Python.

With over 12 years of tutoring experience, I have successfully guided more than 50 students worldwide to achieve distinction in various fields. Consistent results are my priority, and I strive for excellence in all aspects of my teaching.

My lessons are customized to meet each student's unique needs and are designed to be engaging and insightful.

Whether you are at a school level or require advanced or professional-level instruction, I offer support in the following areas:
- Preparation for IB/IA, A-Levels, GCSE, University Entry, or equivalent.
- Experience in preparing students to access world-class schools and universities, including Cambridge University, Oxford, Ivy League and other top institutions in the UK and US.
- University levels (undergraduate and postgraduate).
- High school studies and diploma programs.
- Assistance with specific projects at a professional level, including job interview preparation.
- Extensive experience working with children.

Every lesson is meticulously planned in advance to ensure that it aligns with your goals and targets areas for improvement.
I prioritize a dynamic and interactive learning experience, with one-on-one sessions tailored to your individual requirements. Lessons will be conducted via webcam, enabling you to connect from anywhere.

I have a highly flexible schedule and can adapt to accommodate your needs.
If you have any questions about my teaching method, availability, or pricing, please don't hesitate to reach out. I am here to assist you and provide the support you need.

Abir

5.0

(40)

مرحباً بالجميع! 👋
أنا عبير، معلمة لغة إنجليزية متحمسة وذات خبرة من تونس. 🇹🇳 هدفي هو مساعدة الأطفال والمراهقين على إتقان اللغة الإنجليزية بطريقة ممتعة وتفاعلية ومحفزة.

🎯 ماذا يمكنني أن أقدم؟

📚 دروس بسيطة وممتعة مصممة خصيصًا لمستوى طفلك واحتياجاته التعليمية.

🗣️ التركيز القوي على تحسين مهارات التحدث وبناء الثقة.

✏️ أنشطة لتعزيز القواعد والمفردات والفهم.

💡طرق مخصصة تبقي طفلك منخرطًا وتحفيزيًا!

✨لماذا تختار دروسي؟
أؤمن بأن كل طفل قادر على التفوق في اللغة الإنجليزية عندما يستمتع بها. 🌟 أوفر بيئة إيجابية ومشجعة حيث يكون التعلم طبيعيًا ومجزيًا. معًا، سنطلق العنان لإمكاناتهم الكاملة!

📍الموقع
🖥️ يتم إجراء جميع الدروس عبر الإنترنت من خلال كاميرا الويب، حتى يتمكن طفلك من التعلم من راحة منزله.

📩 هل أنت مستعد لمنح طفلك بداية جيدة في اللغة الإنجليزية؟ تواصل معي الآن لحجز درسه الأول! لنجعل تعلم اللغة الإنجليزية مغامرة ممتعة! 🚀

Majda

5.0

(40)

مرحبا، أنا ماجدة، معلمة لغة فرنسية. أقوم بإعطاء دروس خصوصية عبر الإنترنت منذ عام 2018.
أقدم جلسات خاصة تلبي احتياجاتك وأهدافك لإكمال شهادة DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) أو DALF (الدبلوم المتقدم في اللغة الفرنسية)، بما في ذلك TCF (اختبار المعرفة الفرنسية) بنجاح. لقد قمت بدعم العديد من الأشخاص المهتمين من جنسيات مختلفة بفضل الدورات التدريبية عبر الإنترنت منذ عام 2018؛ بالنسبة لي، مساعدة المتحمسين لممارسة اللغة الفرنسية هي تجربة جيدة جدًا لأنني أفهم أن النجاح هو الهدف الأساسي في حياة الأشخاص الطموحين.
أتحدث العربية والفرنسية والإسبانية والإنجليزية أيضًا. أشرح دروسي باللغة التي تختارها. وفي نهاية كل جلسة، أعطي دروسًا مع تمارين للقيام بها كواجب منزلي لفحص الفجوات لديك ومراقبة تقدمك.

فيما يلي بعض الأشياء التي يجب معرفتها حول DELF و DALF:
DELF (دبلوم الدراسات في اللغة الفرنسية) و DALF (دبلوم متقدم في اللغة الفرنسية) هما دبلومة رسمية وجودة. يتم تنسيقها على مستويات الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات. وهي تشمل المستويات الستة التالية بترتيب تصاعدي: A1 ، A2 ، B1 ، B2 ، C1 ، C2. هاتان الدبلومتان مناسبتان لجميع الأعمار وجميع الجماهير.
بالإضافة إلى ذلك ، يسمح DELF B2 ، وبشكل متزايد DALF C1 ، للطلاب بدخول الجامعات الفرنسية أو الأوروبية أو الناطقة بالفرنسية وبعض المدارس الكبرى.

هل سيكون لديك امتحانات DELF أو DALF لتخوضها؟ هل تحتاج إلى متابعة جلسات معينة معي لتحسين مستواك؟
لا تتردد في حجز جلساتك حتى نتمكن من البدء في التحضير.
أنا رهن إشارتكم !

Thioub

5.0

(40)

Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)

Nouhaila

5.0

(40)

تم تصميم هذه الدورة للطلاب الابتدائيين أو الثانويين أو حتى الجامعيين الذين يحتاجون إلى الدعم في واجباتهم المدرسية، أو يريدون فهم دروسهم بشكل أفضل، أو الاستعداد للامتحانات.

أقدم إرشادات شخصية في بيئة ودية وداعمة لمساعدة الطلاب على:

فهم التعليمات وإكمال التمارين

مراجعة وتعزيز المفاهيم الصعبة

تطوير عادات دراسية فعالة

بناء الثقة وتصبح أكثر استقلالية

📚 يمكنني المساعدة في مواضيع مختلفة (اللغات، العلوم الإنسانية، الخ) اعتمادا على المستوى.

💡 هدفي: التأكد من أن الطلاب لن يشعروا بالوحدة أبدًا مع واجباتهم المدرسية ومساعدتهم على الاستمتاع بالتعلم مرة أخرى.

الدروس متاحة شخصيًا أو عبر الإنترنت، حسب تفضيلاتك.
لا تتردد في التواصل معنا لمناقشة احتياجاتك أو احتياجات طفلك المحددة!

هذه الدورة مخصصة لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية، أو حتى طلاب الجامعات الذين يحتاجون إلى الدعم للقيام بواجباتهم المدرسية، أو فهم دروسهم بشكل أفضل، أو الاستعداد للامتحان.

أقدم المساعدة المصممة خصيصًا، في جو من الرعاية والتشجيع، من أجل:

فهم التعليمات والتمارين

مراجعة المفاهيم غير المكتسبة

تطوير أساليب عمل فعالة

احصل على الاستقلالية والثقة

📚 أستطيع التدريس في عدة مواد (لغات، علوم إنسانية، الخ) حسب المستوى.

💡 هدفي: أن لا يشعر الطالب بالوحدة أبدًا عندما يتعلق الأمر بواجباته المنزلية، وأن يكتشف من جديد متعة التعلم.

الدورات متاحة حضوريا أو عبر الإنترنت، اعتمادا على تفضيلاتك.
من فضلك لا تتردد في الاتصال بي لمناقشة الاحتياجات المحددة لطفلك!

Wissal

5.0

(40)

بصفتي معلمة مؤهلة حاصلة على درجة البكالوريوس في اللغويات، ولدي خبرة واسعة في تدريس جميع المستويات، للأطفال والكبار، أقدم دروساً مبسطة ومضمونة في اللغة العربية. طلابي هم أولويتي، وأعتمد في عملي على أساليب بسيطة وفعّالة.

Laroussi

5.0

(40)

*الهدف: فهم الذكاء الاصطناعي بلا خوف، استخدامه لتبسيط الحياة، وكشف الفخاخ الرقمية**

### **1: إزالة الغموض عن الذكاء الاصطناعي (ما هو بالضبط؟)**

* **الذكاء الاصطناعي ليس "روبوت الأفلام":** الفرق الجوهري بين الخيال العلمي والواقع العملي.
* **كيف يعمل (ببساطة):** تخيل "مكتبة عملاقة"؛ لقد قرأ الذكاء الاصطناعي مليارات الكتب ويستخدمها لتوقع تكملة جملة ما أو ابتكار صورة جديدة.
* **أين نستخدمه حالياً؟** المصحح اللغوي، مقترحات نتفليكس ويوتيوب، نظام الملاحة (GPS)، والمساعدات الصوتية مثل (سيري وأليكسا).

---

### **2: استخدام الذكاء الاصطناعي لتسهيل حياتك**

* **التحاور مع الذكاء الاصطناعي (ChatGPT, Claude, Gemini):**
* كتابة رسائل البريد الإلكتروني الرسمية أو الخطابات المعقدة.
* تلخيص المقالات الطويلة أو الوثائق الضخمة.
* تخطيط مسارات السفر أو ابتكار وصفات طعام من المكونات المتوفرة في الثلاجة.

* **الإبداع والذاكرة:**
* إنشاء صور مبتكرة لبطاقات المعايدة (عبر Midjourney أو DALL-E).
* ترميم وتلوين صور العائلة القديمة.

3: فن التحدث مع الآلة (مهارة الـ Prompt)**

* **أسلوب السياق:** لماذا عبارة "أعطني وصفة كعكة" أقل فعالية من "أنا أعاني من حساسية الجلوتين وسأستقبل 4 أشخاص، أعطني وصفة كعكة شوكولاتة بسيطة".
* **تقمص الأدوار:** تعلم أن تطلب من الذكاء الاصطناعي "تحدث كخبير سياحي" أو "أجبني كمهندس زراعي مختص".

4: الاحتياطات والتفكير النقدي (دليل النجاة)**

الهلوسة الرقمية":** فهم أن الذكاء الاصطناعي قد يقدم معلومات خاطئة بثقة تامة (لا تعتمد عليه أبداً في استشارة طبية أو قانونية دون تحقق).
حماية الخصوصية
عدم مشاركة بيانات حساسة (أرقام الهوية، كلمات المرور، تفاصيل البنك).
إدراك أن كل ما تكتبه قد يُستخدم في تدريب الأنظمة مستقبلاً.

كشف التزييف العميق (Deepfakes):**
كيفية تمييز الصور أو الفيديوهات المفبركة (التدقيق في تفاصيل اليدين، الانعكاسات الغريبة، أو الصوت المعدني).
* القاعدة الذهبية: التحقق عبر مقاطعة المصادر المختلفة.

5: الأخلاقيات والأثر (رؤية مستقبلية)**

حقوق الملكية:** لمن تعود ملكية الصورة التي أنشأها الذكاء الاصطناعي؟
الأثر البيئي:** استهلاك المياه والطاقة في مراكز البيانات الضخمة.
المستقبل:** هل سيحل الذكاء الاصطناعي محلنا أم سيكون مساعداً لنا؟

نصيحة إضافية:** بما أنك تستهدف منطقة الخليج، يفضل استخدام مصطلحات مثل "التحول الرقمي" (Digital Transformation) و"الابتكار" (Innovation) في مقدمة عرضك، فهي كلمات رنانة جداً لدى صناع القرار هناك.

Fayza

5.0

(40)

تم تصميم هذه الدورة للمبتدئين الذين يرغبون في البدء بتعلم الروبوتات بطريقة بسيطة وعملية.

سيتعلم الطلاب أساسيات الإلكترونيات، وبرمجة أردوينو، وأجهزة الاستشعار، والمحركات، وكيفية بناء مشاريع صغيرة واقعية خطوة بخطوة. لا يشترط وجود خلفية متقدمة.

يركز هذا المقرر على التعلم العملي: توصيل المكونات، وكتابة أكواد أردوينو، وفهم كيفية عمل الروبوتات، وإنشاء مشاريع صغيرة مثل المراوح الذكية، والأضواء الأوتوماتيكية، والروبوتات البسيطة.

بنهاية الفصل الدراسي، سيفهم الطلاب كيفية عمل الأجهزة والبرامج معًا وسيكونون قادرين على بناء أنظمة الروبوتات الأساسية الخاصة بهم.

هذه الدورة مناسبة للطلاب والهواة وكل من يهتم بالروبوتات والتكنولوجيا.

Salma

5.0

(40)

Ce cours d’informatique est destiné aux élèves et étudiants souhaitant acquérir des bases solides en programmation orientée objet (POO). Il convient aux débutants ainsi qu’aux personnes ayant déjà des notions de programmation et souhaitant mieux structurer leur code.

Nous aborderons notamment :
• concepts fondamentaux de la POO (classes, objets, attributs, méthodes)
• encapsulation, héritage et polymorphisme
• structures de contrôle et logique de programmation
• bonnes pratiques de codage et résolution de problèmes