تدريس مادة التاريخ للصف الثانوى والدراسات الاجتماعية للمتوسط اونلاين

A partir de 20.14 $ /h

تدريس مادة التاريخ للمرحلة الثانوية المنهج الكويتى ومادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة
خبرة فى تدريس المنهج الكويتى اونلاين
الحصة من ساعة ونصف الى ساعتين
الطالب بمفرده فى الحصة
شرح سهل وممتع يشارك الطالب المعلم خطوة بخطوة
متابعة مستمرة للطالب ومع ولى الامر
حل الواجبات والاختبارات
شرح تفاعلى مع الطالب
الملخصات والملازم الخاصة بالشرح مجاناً ملونه ومزودة بالصور التفاعلية
الحصة الاولى مجاناً

Lugar

Conectado desde Egipto

Acerca de mí

باحثة دكتوراه
حاصلة على الماجستير بتقدير ممتاز
مدرسة تاريخ المرحلة الثانوية منهج الكويت
مدرسة دراسات اجتماعية للمرحلة المتوسطة
متخصصة فى تدريس المنهج الكويتى اونلاين
مقدمة برامج تعليمية

Formación

باحثة دكتوراه جامعة القاهرة قسم التاريخ
ليسانس آداب قسم تاريخ جامعة القاهرة
ماجستير جامعة القاهرة قسم التاريخ تقدير ممتاز
حاصلة على دورات التعليم النشط
مدرسة مادة التاريخ

Experiencia / Calificaciones

خبرة فى التدريس اونلاين للمنهج الكويتى
التدريس بالطريقة التفاعلية بين الطالب والمعلم
المتابعة المستمرة واشراك الطالب فى انشطة الدروس

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Nivel del estudiante

Avanzado

Duración

120 minutos

La clase se imparte en

árabe

Habilidades

Historia

Ciencias sociales

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Lidia

5.0

(1)

Specialize into simplifying concepts; experienced in International Education MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
English as second language, Literature, Social & Political Sciences, Law, History, Arts and Theoretical Sciences.

Cambridge certified Teacher, professor of Business Law and Ethics.

Awni

5.0

(1)

مدرس لغة عربية محترف يقدم دروس اللغة العربية - اللغة العربية النموذجية (الفصحى) أو لهجات الشرق الأوسط (الأردنية واللبنانية والخليجية).
هذه الفصول فردية ومخصصة وفقًا لمتطلباتك.
يمكنني مساعدتك في تعلم الأساسيات حتى من الأبجدية إلى التصريف، بالإضافة إلى الكتابة والتحدث.
ستأخذك طريقتي خطوة بخطوة لتحقيق هدفك! أنا ديناميكي وسهل ومليء بالطاقة!
سيتم توفير جميع المواد لك عن طريق البريد الإلكتروني.
الدروس منظمة بشكل جيد
يمكنني أن أقترح مهمة أسبوعية.

بالإضافة إلى ذلك، يمكنني تقديم الدعم في التدقيق اللغوي والترجمة.
عني:
أنا مدرس مؤهل تأهيلا عاليا وحاصل على درجة الماجستير في فقه اللغة والأدب بالإضافة إلى 13 عامًا من الخبرة.
نظرًا لأنني درست في جامعات أوروبية رفيعة المستوى وسافرت حول العالم، فأنا قادر على دعمك في مقابلات العمل والخطاب العام.
لغة التدريس يمكن أن تكون الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية.
يمكن أن تكون الفصول عبر Skype أو Zoom.
أشكركم على اهتمامكم بملفي الشخصي، أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم على صفحتي

Ignacio

5.0

(1)

Mi nombre es Ignacio, soy geógrafo e historiador. Tengo 5 años de experiencia dando clases particulares a alumnos de diversos cursos, principalmente de PRIMARIA.

Poseo el Máster de Acceso a la Enseñanza Secundaria (MAES) y el nivel B1 de inglés (acreditado).

Imparto todas las materias desde Primaria hasta 4o de la ESO, especializado en las Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Física, Biología y Matemáticas. En el caso de SELECTIVIDAD, las materias que oferto son Geografía e Historia de España.

Profesor por vocación, con capacidad de adaptar el contenido a las necesidades del alumno. Tengo disponibilidad para RESOLVER DUDAS de manera rápida y eficaz. En mis clases el alumno cambiará los discursos negativos por un esfuerzo RECOMPENSADO en clase. Además, se realizará un SEGUIMIENTO CONTINUO del alumno. La resolución de dudas, será tanto presencial como por whatsapp o email.

Tanto en PRIMARIA como en SECUNDARIA, en función de la materia, combinado con lo que ofrezca el tradicional libro de texto, utilizaremos diferentes recursos y actividades que puedan ayudar al alumnado a alcanzar los objetivos propuestos por el centro educativo. Preguntas cortas y gamificaciones tanto con KAHOOT como con GENIALLY, así como actividades más puras sobre puntos concretos de la materia.

En el caso de SELECTIVDAD, la preparación de Geografía e Historia de España, está sustentada por los modelos de examen previos. Es decir, se hará especial énfasis en la preparación de textos, identificación de mapas, o incluso guiones para la descripción de imágenes.

Todo lo anterior, viene redondeado por videos e imágenes que sirven de complemento al aprendizaje visto durante la sesión.

Para lo que necesite, contacte conmigo, estoy a su disposición.

Emilce

5.0

(1)

In these neuro-divergent times, the binary division of "one language or two" in bilinguals is perhaps due some contestation, which students are capable of providing. I have always found bilingual production models (and the ubiquitous Powerpoint slide) that university teachers provide a hindrance because of their lack of explicitness and discussion - they are just not relatable as presented nor do they provide much information or examples for monolingual students.

Code-switching, a by-product of bilingualism, is now a term that is even found in minority-ethnic neighbourhood grafitti ("can white people code-switch" a found example). Please note that this is a linguistic term, used for switching between two languages, and not between local or social varieties of English.

My personal position is that there is no such thing as bilingualism: there is always a language that suffers attrition, and one language that prevails, mostly because of its prestigious standing over the other language. On the other hand, a child exposed to more than one language cannot be truly monolingual.

For this course (very popular at universities around Europe both at undergraduate and postgraduate level) we shall go through the terms used to discuss bilingualism, in detail, and then discuss, with the help of published books and articles, who can be considered bilingual (or are we all, one other language lying dormant?). Can bilingualism be defined by the speaker, instead of the "community"? Can it be imposed by the State? Does a bilingual brain function in the same manner as a monolingual brain? These are research questions that emerge as dissertation or thesis topics both at undergraduate and postgraduate courses.

Lucía

5.0

(1)

Soy Licenciada y Profesora en Ciencias Sociales. Cuento con más de 10 años de experiencia en enseñanza para todos los niveles, así como también en tutoría y redacción de tesinas y tesis. Mi objetivo es que las clases se desarrollen en un entorno amable y cálido, propicio para una enseñanza personalizada que brinde a cada estudiante las mejores herramientas y estrategias de acuerdo a sus habilidades.

Paula

5.0

(1)

Formación durante años en la enseñanza, preparación e impartición de contenidos para niveles de primaria, ESO y bachillerato en asignaturas como Inglés, Historia, Arte, Lengua y Literatura o Filosofía. Temas humanísticos y sociales. Tengo experiencia tanto de dar clases particulares a adultos como adolescentes para preparación de acceso a la Universidad en estas áreas disciplinarias. También niveles básicos de inglés A1/A2/B1.

Laura

5.0

(1)

This class is designed for students who want clear, structured, and accessible support in the Humanities, with a special focus on History and Theology. Whether you are preparing for exams, writing essays, or simply trying to understand complex concepts, this tutoring session helps you build a strong foundation and develop analytical confidence.

We explore historical processes, major philosophical and theological ideas, and how these shape culture, society, and modern thought. You will learn how to interpret texts, understand historical context, structure academic arguments, and connect ideas across different humanistic fields. The goal is to help you not only memorize content but truly understand it and express your understanding with clarity.

This class is ideal for university students or advanced high school students who want personalized guidance, deeper explanations, and support in assignments, readings, or academic writing within the Humanities.

Donatella

5.0

(1)

Hola a todos ! Soy Denise y Enseño francés (FLE) desde hace 20 años, soy titulada en Francia, en la Universidad de Nancy y mi pedagogía en educación , la adquirí en los 11 años que trabajé Alianza Francesa , así como 9 años más en institutos de Francés, colegios privados y academias . Mi acento es nativo y he enseñado a un público hispano parlante de Jovenes Universitarios y adultos. Actualmente imparto clases on line vivo en Playa del Carmen , Quintana Roo. Mi curso está estructurado según diferentes. niveles A1(principiante) A2 intermedio básico B1 intermedio avanzado y B2 avanzado certificado y mi metodología consta de un libro, un cuaderno de actividades , que traen audios y videos para que el alumno adquiera conocimientos del idioma, de manera integral.(hablado y escrito) .

Leslie

5.0

(1)

Soy educadora graduada a nivel de maestria, pero tengo muchos años trabajando con niños, adolescentes, jovenes y adultos. Me apasiona ayudar, enseñar, el español es mi lengua materna, aparte soy psicóloga, hablo ingles y frances básico que cada dia perfecciono mas.

David

5.0

(1)

Intentaré ayudarte en lo que puedas a través de clases divertidas, específicas y dinámicas. Dime que necesitas y en la medida de lo posible lo haremos de la manera más adecuada. Las clases normalmente se llevarán a cabo los viernes por la tarde y algún miércoles .

Paula

5.0

(1)

Mis clases están diseñadas para estudiantes de Primaria y 1o–2o ESO (6 a 14 años) que necesiten apoyo escolar en Lengua y Literatura. Trabajo de forma personalizada y práctica, adaptando las clases al ritmo y necesidades de cada alumno. Combino explicaciones claras, ejercicios, lectura comprensiva y orientación para que el estudiante comprenda la materia, mejore su rendimiento y gane seguridad. Mis clases fomentan la autonomía, la organización y el gusto por aprender, creando un ambiente cercano, motivador y positivo donde cada alumno puede avanzar con confianza.

Desi

5.0

(1)

Ciao, I am Desi and I’ve been teaching Italian as a foreign language since 1988. I was born in Trento, in northern Italy, and over the years I’ve lived in Brazil, Sardegna, and now in a small village in Abruzzo. I have a degree in Italian Language and Culture for Foreigners and I’m a certified Italian teacher (DILS-PG, University of Perugia).
I’m a patient and understanding teacher, and I love introducing students to Italy beyond the usual stereotypes.
With my Italiano + Arte and Italiano + Storia programs, you can learn Italian while taking a guided journey through Italian art history and/or history. Using images, maps, and videos, we’ll explore Italy’s most fascinating events and cultural heritage, while you naturally improve your Italian.

Jorge

5.0

(1)

Learning a language doesn’t have to be boring or difficult. With the right approach, it can be a fun, enriching, and highly rewarding experience. I’m here to guide you step by step, with patience, clarity, and enthusiasm.

Whether you’re starting from scratch or already have experience and want to improve, together we’ll find the path that best suits you. My goal is for you to feel comfortable, motivated, and confident speaking Spanish in real-life situations.

In addition, I also teach history, helping you better understand the cultural and historical context behind the language.

Ready to take the first step?
Book a class with me and discover that you can learn Spanish... and enjoy the journey along the way!

Helenca

5.0

(1)

Con una buena explicación y un par de horas de dedicación, es posible aprobar cualquier examen.

✔ Refuerzo de contenidos
✔ Resolución de ejercicios paso a paso
✔ Preparación de exámenes y recuperación
✔ Adaptación al ritmo del alumno

Experiencia desde 2017 con excelentes resultados.

Mar

5.0

(1)

La educación puede resultar compleja si no se explica bien. Por eso he diseñado mis clases como un apoyo práctico y personalizado, pensado para ayudar a los estudiantes a entender las materias, ganar confianza y mejorar sus resultados académicos.
Soy graduada universitaria en Economía y ofrezco clases de apoyo para todos los niveles de Primaria y Secundaria, así como Economía para niveles más altos (Bachillerato y primeros años universitarios). Me encanta enseñar y acompañar a mis alumnos en su proceso de aprendizaje, adaptando las explicaciones a su nivel, ritmo y forma de aprender.
En mis clases aplico nuevas metodologías de aprendizaje, combinando explicaciones claras, ejemplos prácticos y técnicas que fomentan la comprensión y no la simple memorización. Mi objetivo es que el alumno entienda el porqué de las cosas, gane seguridad y avance de forma constante, con un acompañamiento cercano y comprometido.