facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في ساو باولو

اعثر على المدرس المثالي ساو باولو.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصيةدروس خصوصية ساو باولو

2 مدرس في ساو باولو

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

2 مدرس في ساو باولو

star icon
active star icon
(123 اراء)
Raef - ساو باولومتفاعل حديثًا1485 EGP
1485 EGPالتعليم في الرياضيات - الفيزياء - الكيمياء - السيرة الذاتية
معلم موثوق: مدرس مؤهل وذو خبرة يعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الميكانيكا - الكهرباء - الكيمياء - الكيمياء العضوية - البيولوجيا ، الجيولوجيا في المنزل إما عن طريق رابط (طريقة حديثة جدًا) والتي تعمل كجدول شارك بشكل تفاعلي أكثر من سكايب أو تكبير البرنامج الفرنسي لطلاب Terminales أو 1ère أو Seconde أو Brevet Concours أو المدرسة الدولية (IB باللغة الإنجليزية) والفصول التحضيرية للجامعة لعام 2022/2023 يمكنك الاتصال بي لمزيد من التفاصيل. البرنامج والأسعار الخاصة بالبرازيل حيث ينتهي البرنامج لاحقًا ويمكن أن أكون هناك ، وبالتالي أقدم المساعدة في الواجبات المنزلية من CNED. كانت نتائج طلابي عبر الإنترنت بدرجات جيدة جدًا وجيدة وممتازة. لا تتردد في الاتصال بي للحصول على مزيد من المعلومات ، والاستجابة في أقل من 12 ساعة
الرياضيات · الفيزياء · الكيمياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Yousri - ساو باولو2215 EGP
2215 EGPالدروس واختبار الإعداد من الجبر من خلال حساب التفاضل والتكامل.
معلم موثوق: يعتقد بعض الطلاب أنهم ليسوا موهوبين رياضياً ؛ لذلك غير قادر على تعلم الرياضيات. أعتقد أن العكس هو الصحيح ، أن جميع الطلاب الذين لديهم الدافع الذي يدعمه المعلم والثقة في مهاراتهم الرياضية ضرورية لنجاح الطالب في الفصل الدراسي. أقوم بتضمين التفكير في ممارساتي اليومية لتشجيع الطلاب على التفكير ، مع تطوير قدرتهم على التعلم والابتكار. في رأيي ، يعد التفكير أمرًا أساسيًا للطلاب ليكونوا قادرين على إدارة عمليات ونتائج التفكير المعقدة بشكل مناسب. تساعد الممارسات الانعكاسية المتعلمين على توسيع فهمهم للمفاهيم من خلال إنشاء روابط جديدة وربط الأفكار المختلفة ؛ ويمكن أن ترشدهم إلى فهم أنفسهم كمتعلمين من خلال تعظيم نقاط قوتهم وتقليل نقاط ضعفهم. لدعم طلابي ليصبحوا متعلمين مستقلين وعاكسين ، أعتبر نوعين متكاملين من التفكير: التفكير في ما يتم إنجازه لدعم فهم أعمق للمفاهيم ؛ وجعل التعلم نفسه موضوعًا للتفكير لدعم التنظيم الذاتي للطالب والتعلم المستقل. أشير إلى الطريقة السقراطية ، وتصنيف بلوم للفكر النقدي ، والذكاء المتعدد لهورد جاردنر عندما أقوم بإنشاء خطط الدرس اليومية الخاصة بي للتأكد من أنني أقوم بالتدريس لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم. من خلال التدريس لأساليب التعلم هذه وتقديم المفهوم بالطرق المذكورة أعلاه ، أخلق جوًا يكون فيه نجاح الطالب أمرًا محتملاً. أعتبر النجاح أكثر احتمالًا لأنني لا أقدم المعلومات بطرق متعددة فحسب ، بل أشجع أيضًا الطلاب الذين يفهمون المواد على مساعدة الآخرين الذين لا يفعلون ذلك ؛ وبالتالي إعطاء الطلاب عرضًا للمادة من أقرانهم. إن تحقيق هذا النجاح هو الخطوة الأولى في التحفيز. أعتقد أنه بمجرد أن يفهم الطلاب أن الرياضيات مادة يمكنهم فهمها ، فإن ثقتهم وتحفيزهم ستزداد مما يجعلهم أكثر استعدادًا لبذل المزيد من الجهد في فصل الرياضيات.
الجبر · الهندسة الرياضية · حساب التفاضل والتكامل
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
عرض النتائج 1 - 2 من مجموع 21 - 2 من 2

أنت هنا

دروس خصوصية
دروس خصوصية ساو باولو
map iconخريطة