حصص الرياضيات بالنظام الأمريكي لجميع الصفوف بالصف الخامس

الفوائد بعد إكمال دورتنا: - تحسين مهارات حل المشكلات: تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل، وهي ضرورية للمهن ذات الطلب العالي مثل تحليل البيانات، والتمويل، والهندسة، والتكنولوجيا. - إمكانية أعلى للكسب: إن إتقان الرياضيات والإحصاء يمكن أن يعزز إمكاناتك في الكسب بشكل كبير، حيث أن هذه المهارات ذات قيمة عالية ومطلوبة في سوق العمل. - فرص وظيفية متعددة الاستخدامات: تفتح الأبواب أمام مجموعة واسعة من المسارات المهنية في قطاعات مثل الأعمال والاقتصاد والرعاية الصحية والتعليم، حيث تكون المهارات التحليلية ذات أهمية قصوى. - التطبيقات في العالم الحقيقي: تطبيق المفاهيم الرياضية والإحصائية في الإعدادات المهنية، وتحسين قدرات اتخاذ القرار والتخطيط الاستراتيجي. - التفوق الأكاديمي: تحقيق درجات أعلى وفهم أعمق للرياضيات والإحصاء، مما يمنحك الأفضلية في المساعي الأكاديمية والمهنية. - الثقة في الأرقام: بناء أساس متين في الرياضيات، وتعزيز قدرتك على التفوق في المقابلات وفي العمل. ### وصف الدورة: دروس الرياضيات والإحصاء لجميع المراحل والمناهج #### ملخص تم تصميم دروسنا في الرياضيات والإحصاء لتناسب جميع الأعمار والمراحل، من الأطفال إلى البالغين. نستخدم مناهج ممتعة ومثيرة للاهتمام لجعل التعلم ممتعًا وفعالًا. سواء كنت مبتدئًا أو تتطلع إلى تطوير مهاراتك، فإن دورتنا تغطي مجموعة واسعة من المواضيع المصممة خصيصًا لاحتياجاتك. الدروس متاحة عبر الإنترنت وخارجها في مصر، مما يوفر خيارات تعليمية مرنة. #### أهداف الدورة - **الأساسيات الرياضية**: بناء أساس قوي في المفاهيم الرياضية الأساسية. - **الرياضيات المتقدمة**: استكشف الموضوعات المتقدمة في الجبر وحساب التفاضل والتكامل والمزيد. - **الإحصاءات**: فهم وتطبيق الأساليب والمفاهيم الإحصائية. - **تعلم ممتع وجذاب**: استخدم أساليب تفاعلية وممتعة لجعل تعلم الرياضيات والإحصاء مثيرًا. #### المواضيع الرئيسية 1. **الرياضيات الأساسية** - العمليات الحسابية - الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية - الهندسة الأساسية والقياس 2. **الرياضيات المتوسطة** - التعبيرات والمعادلات الجبرية - الوظائف والرسوم البيانية - الاحتمالات والتركيبات 3. **الرياضيات المتقدمة** - حساب التفاضل والتكامل - الجبر الخطي - الهندسة المتقدمة وعلم المثلثات 4. **الإحصائيات** - جمع البيانات وتنظيمها - مقاييس النزعة المركزية (المتوسط، الوسيط، المنوال) - توزيعات الاحتمالات والاستدلال الإحصائي 5. **منهجيات ممتعة ومثيرة للاهتمام** - ألعاب وألغاز تفاعلية - التطبيقات والمشاريع في العالم الحقيقي - الأنشطة الجماعية والتعلم التعاوني #### نتائج التعلم في نهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على: - حل المسائل الرياضية بثقة. - تطبيق الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات. - فهم واستخدام المفاهيم الرياضية المتقدمة. - استمتع بتعلم الرياضيات والإحصاء من خلال الأنشطة الممتعة. #### طريقة التسليم - **عبر الإنترنت**: يمكن الوصول إليه من أي مكان، مما يوفر المرونة للمتعلمين عن بعد. - **غير متصل بالإنترنت**: تتوفر دروس حضورية في مصر، توفر خبرة عملية وتفاعلًا مباشرًا مع المدربين. #### الجمهور المستهدف هذه الدورة مثالية ل: - الأطفال والبالغين في أي مرحلة من مراحل تعليمهم الرياضيات. - الطلاب الذين يستعدون للامتحانات أو يحتاجون إلى دعم إضافي في الرياضيات والإحصاء. - الأفراد الذين يتطلعون إلى تحسين مهاراتهم في الرياضيات من أجل التنمية الشخصية أو المهنية. #### المتطلبات الأساسية - لا يشترط أي معرفة مسبقة للمبتدئين. - بالنسبة للمستويات المتقدمة، يوصى بالفهم الأساسي للرياضيات والإحصاء. هل أنت مستعد لجعل الرياضيات والإحصاء ممتعين وجذابين؟ سجل الآن وابدأ رحلتك نحو إتقان هذه المهارات الأساسية مع المدرب الخبير! ====================== تعليق: مدرس ذو خبرة تحت تصرفكم من أجل: - المنهجية ملائمة لجميع المستويات. - الترقية. - ترسيخ الإنجازات. - التحضير للامتحان / المنافسة - المساعدة في الواجبات والدروس. - تمارين تكميلية ومراجعة كنهج الضوابط والامتحانات. - الإرشاد والإشراف على مستوى أساليب العمل. - طرق التدريس الموصى بها. على مستوى طرق تدريسي أستخدم تلك التي ينصح بها تربويا، وأحاول دائما شرح المقررات وتفصيلها قدر الإمكان ولا أنتقل إلى المراحل التالية إلا بعد التأكد من فهم الطالب لما شرحته. كمدرس، لدي بالفعل خبرة جيدة في التدريس مع الطلاب لمدة 7 سنوات. ما هو مؤكد هو أنني أتأكد دائمًا من الذهاب إلى أقصى حد ممكن لشرح التمارين. التدريس عن بعد. التدريس هو شغفي. أستمتع بمساعدة الطالب في الوصول إلى أهدافه والحصول على أعلى درجة. يعجبني عندما أحصل على نتيجة جيدة مع الطلاب. المحاضرة ليست تعليم فقط ، إنها ممتعة أيضًا. أنا أستخدم أحدث التقنيات.

أنا الأستاذ وليد، مدرس خبير في الرياضيات وحاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وخبرة في التدريس لأكثر من 10 سنوات رياضيات المستوى العادي والمتقدم (O وA) في أفضل المؤسسات التعليمية في مصر ومنطقة الخليج، بالإضافة إلى دروس خصوصية عبر الإنترنت. أتخصص في رياضيات المستوى العادي (GCSE/O)، والمستوى المتقدم المتقدم (AS/A) (البحتة، والميكانيكا). درّستُ بنجاح في امتحانات CIE وEdexcel وAQA وIB. ألتزم بتقديم تعليم رياضيات عالي الجودة وتجارب تعليمية شخصية للطلاب الطموحين، وتتمثل فلسفتي في التدريس في تنمية العقول الفضولية، وتشجيع التفكير النقدي، وتمكين الطلاب من تحقيق نتائج ممتازة. منهج التدريس: - إرشادات مفاهيمية خطوة بخطوة - أوراق عمل اختبارات سابقة موضوعية مع ملخصات موجزة. - اختبارات أسبوعية لضمان الحصول على نتائج A/A*

كمعلمك، أعدك بتكييف أساليب التدريس الخاصة بي لتناسب أسلوب التعلم الفريد الخاص بك. سواء كنت متعلمًا بصريًا يستفيد من الرسوم البيانية والرسوم التوضيحية، أو متعلمًا سمعيًا يزدهر بالتفسيرات والمناقشات، أو متعلمًا حركيًا يتعلم بشكل أفضل من خلال الأنشطة العملية، فسوف أصمم منهجي لتلبية احتياجاتك. نجاحك وتقدمك هما أهم أولوياتي.

شرح مبسط و سهل و كيفية حب و فهم الرياضيات البحته او التطبيقية للمرحلتين الاعدادية و الثانوية مع المتابعة و المستمرة و المراجعة أول بأول بعد كل درس مع التقييم الطالب من خلال تمارين ذات افكار مختلفة ليست معتمدة علي حفظ طريقة ما او فكرة ما بل غرضنا الاول و الأخير هو الفهم و حب المادة

Dear, Parents and students I am pleased that I can help you.. My name's Mr. Hisham, I am graduated from faculty of engineering. If you are having any trouble with studying mathematics. I am ready to help you using smart and simple ways in teaching. My Main goal is doing all my best to let students be in advanced and higher level My target to simplify and analyze the content for ease of understanding, practice and know how to be thinking for solving exercises. I have capabilities teaching mathematics in different ways. Different courses according to your school educational subjects. أعزائي أولياء الأمور والطلاب يسعدني أن أساعدك .. اسمي السيد هشام ، تخرجت من كلية الهندسة. إذا كنت تواجه أي مشكلة في دراسة الرياضيات. أنا مستعد لمساعدتك في استخدام طرق ذكية وبسيطة في التدريس. هدفي الرئيسي هو بذل قصارى جهدي للسماح للطلاب بالحصول على مستوى متقدم وأعلى. هدفي هو تبسيط المحتوى وتحليله لسهولة الفهم والممارسة ومعرفة كيفية التفكير لحل التمارين. لدي قدرات في تدريس الرياضيات بطرق مختلفة. دورات مختلفة حسب مدرستك.

تخرج من المدرسة المصرية للغات السنة الثالثة دراسة الهندسة في الجامعة الألمانية بالقاهرة يمكنني تدريس الرياضيات لجميع السنوات الدراسية.

الدرس هو عبارة عن مساعدة الولاد و البنات على استيعاب المنهج و الحل عليه و شرح كل ما هو غير مفهوم لهم و محاولة تعليمهم طرق للمذاكرة لاعدادهم لمرحلة اكبر بعد ذلك في طريقهم التعليمي و ذلك في مادتين هم العربي أو maths باللغة الانجليزية و الشرح يكون باللغة الانجليزية ايضا .

الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين، ويمكن أن تتضمن هذين العددين أو أحدهما حسب تصنيف الفترة. حيث يعبر عن الفترة بقوسين يوضع بداخلهما عددان، الأصغر يمثل بداية الفترة والأكبر يمثل نهاية الفترة مثلًا: [-١، ٥]، ]-٧، ٤[، ]-٤، ٦]، [-٣، ٢[ وتصنف الفترات إلى ثلاثة أنواع: (أ) الفترات المغلقة - Closed Interval: [أ، ب] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب بما فيها أ، ب. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أو تساوى أ وأصغر من أو تساوى ب. (ب) الفترات المفتوحة - Open Interval: ]أ، ب[هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب فقط. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أ، أصغر من ب. (ج) الفترات نصف المفتوحة أو نصف المغلقة Half − Closed Interval Or Half − Open Interval: ]أ، ب]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها ب. [أ، ب[: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها أ. فترات تتضمن ∞، -∞: [أ، ∞[ هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأكبر من أ ومن ضمنها أ ]-∞، أ] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأصغر من أ ومن ضمنها أ (الرمز ∞ يقرأ ما لا نهاية) مثال (١) اشرح معنى الفترة [-٣، ١] ومثلها على خط الأعداد. [-٣، ١]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين-٣، ١وتضم أيضًا العددين-٣، ١. أو [-٣، ١]: هى مجموعة الأعداد الأكبر من أو تساوى -٣ وأصغر من أو تساوى ١. ويمثل طرفى الفترة المغلقة على خط الأعداد بدوائر مظللة. مثال (٢) مثل الفترة ]-٤، ٥[ على خط الأعداد. ونمثل طرفى الفترة المفتوحة على خط الأعداد بدوائر غير مظللة. مثال (٣) مثل الفترات ]٢، ٣]،[-١، ٢[ على خط الأعداد. (أ) ]٢، ٣]: (ب) [-١، ٢[: مثال (٤) مثل الفترات على خط الأعداد. (أ) [٤، ∞[: (ب)

رياضيات Math الصف الاول الاعدادي و الصف الثاني الاعدادي و الصف الثالث الاعدادي رياضيات Math الصف الاول الاعدادي و الصف الثاني الاعدادي و الصف الثالث الاعدادي رياضيات Math الصف الاول الاعدادي و الصف الثاني الاعدادي و الصف الثالث الاعدادي و شكرا

اللغة العربية لغة جيدة للتعلم. أنا لغتي الأم العربية. يمكنني أيضًا مساعدة الطلاب في الرياضيات. أرغب في تدريس اللغة العربية للمتعلمين غير العرب ودروس الرياضيات للطلاب. تخرجت من كلية الهندسة. أنا مهتم بمساعدة المتعلمين.

مُعيد بـ قسم الهندسة الكهربية كلية هندسة جامعة القاهرة ومدرس سابق في Notatee Kuwait خبرة عامين بالتدريس الجامعي أقدر أساعدك في شرح وحل مسائل خاصة بفروع الهندسة الكهربية (آلات كهربية -تحويل الطاقة - الطاقة المتجددة - دوائر الكترونية - ميكاترونيكس- دوائر كهربية- الجهد العالي- الحماية الكهربية-القوي الكهربية- التحكم الألي- MATLAB - ETAP- Arduino-Pscad -Protues - Tinkercad - Labview -Revit)

تخرجت ولدي خبرة لأكثر من 18 عامًا ، وأعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الكيمياء - الأحياء والجيولوجيا لطلاب البرنامج الفرنسي للمحطات الطرفية وبراءات الاختراع والبرامج الثانوية أو الدولية (IB) أو كنديًا في اللغة الإنجليزية (الصفوف 8 و 9 و 10 و 11 و 12) أو المسابقات والفصول التحضيرية للجامعة الطبية أو السنة الجامعية الأولى والثانية للعام الدراسي 2022/2023 إما في المنزل أو عبر الإنترنت عبر الإنترنت بطريقة الفصل الافتراضي. تتم الطريقة عبر الإنترنت بسهولة عن طريق ارتباط يعمل كلوحة كتابة وكتابة وإسقاط أكثر من سكايب أو زووم الذي نتحدث عنه. هذه الطريقة حديثة للغاية وموثوقة (كما لو كنا في نفس المكان) لأكثر من 6 سنوات وأنا أعمل بهذه الطريقة. كانت نتائج طلابي وخاصة طلاب Terminale رائعة مع نجاحات في الإشارة إلى أنها جيدة جدًا وجيدة وأحيانًا ممتازة. مساعدة في الواجبات المنزلية لطلاب CNED. لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بي.

بصفتي مدرسًا في مدرسة ثانوية حاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وخبرة 11 عامًا في التدريس المباشر وجهاً لوجه وعبر الإنترنت ، أقدم دروسًا خاصة مؤهلة ومختصة لجميع المستويات ، بدءًا من المدرسة الثانوية TC-SC 1Bac Sc-SM إلى البكالوريا PC-SM ، من خلال المدرسة الإعدادية والصفوف من الفصل الدراسي الثاني والأول من التخصص العام للنظام الفرنسي ، وكذلك للمستويات الخامس والرابع والثالث من المدرسة الإعدادية ، والتحضير للبكالوريا والمسابقات. أؤكد على الطريقة ، من خلال نهج صارم وشخصي يتكيف مع إيقاع كل طالب من أجل مساعدته على التقدم مع استعادة الثقة في نفسه. وظيفتي هي تحديد أوجه القصور لدى كل طالب وتنظيم وقتهم وإدارة أولوياتهم. لقد حصلت على نسبة نجاح 100٪ لطلاب البكالوريا في السنة الأخيرة ، 75٪ منهم حصلوا على إشارة جيدة أو جيدة جدًا. انضم بعضهم إلى أكبر كليات إدارة الأعمال والهندسة ، بالإضافة إلى دورات تحضيرية مرموقة. أقدم دروسًا عبر الإنترنت أو دروسًا وجهًا لوجه.

بالنسبة لي، كانت مشاركة معرفتي دائمًا مصدر سرور. أرغب في تعليم الطلاب بنفس الطريقة التي قام بها معلموي المفضلون والمتمرسون. قد يبدو الموضوع أحيانًا معقدًا، ولكن ذلك يرجع في الغالب إلى عدم قدرة المعلم على التفسير بشكل جيد. معي، ستعجب بالمادة بالتأكيد! سنسعى جميعًا إلى التفوق وسنحققه. سيتجاوز طفلك جميع النقائص والصعوبات التي واجهها في السابق، وستصبح الدراسة له مصدرًا للمتعة. بالإضافة إلى الدروس الدراسية، يمكنني مساعدته أيضًا في توجيهه ومعرفة تفضيلاته، ونشر ثمار وفوائد الطموح التعليمي الذي يمكن أن يوفره لنا. تسير الجلسات عادةً على النحو التالي: 1️⃣ تتمحور الجلسات الأولى بشكل رئيسي حول تقييم مستوى الطالب لتحديد النقاط الضعيفة الملاحظة. 2️⃣ يأتي بعد ذلك وضع خطة لسد النقاط الضعيفة: عدد ساعات العمل المطلوبة، والأجزاء المحددة من الدروس التي يجب التركيز عليها، والعديد من التمارين التدريبية والتحسينية. 3️⃣ نحرص على البقاء على اتصال مع معلم الصف الخاص بالطالب للبقاء على اطلاع بآخر المستجدات وضمان التواصل والتنسيق المستمر. 4️⃣ بعد ذلك، أقدم امتحانات مماثلة لتلك التي يمكن أن يتم طرحها في الصف. 5️⃣ أقوم بإعداد تقرير، عند الطلب عادة شهريًا، لإبلاغ الآباء عن مست

ستبني أساسًا متينًا في حل المشكلات والتفكير المنطقي والمفاهيم الرياضية الأساسية. صُممت الدروس لجعل الرياضيات واضحة وعملية وممتعة، مع التركيز على الفهم بدلًا من الحفظ. ستكتسب الثقة، ويتحسن أداؤك الأكاديمي، وتكتشف كيف ترتبط الرياضيات بمواقف الحياة الواقعية.