facebook

اكتشف أفضل دروس الهندسة الرياضية الخاصة في طنطا.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الهندسة الرياضية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في طنطا، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي الهندسة الرياضية في طنطا واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الهندسة الرياضية الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

1 مدرس الهندسة الرياضية في طنطا

217 EGP
الجبر · الهندسة الرياضية · الإحصاء
خرسانة سابقة الإجهاد هي نوع من الخرسانة يتم فيها تطبيق إجهادات معينة على الخرسانة قبل أن تتعرض لأي حمل أو ضغط أثناء استخدامها في البناء. يتم ذلك عادة عن طريق شد أسلاك فولاذية أو أسياخ حديدية في الخرسانة باستخدام أجهزة خاصة، ومن ثم يتم تثبيت الخرسانة في وضع إجهاد مسبق. بعد ذلك، عند تطبيق الأحمال على الخرسانة أثناء استخدامها، تعمل هذه الإجهادات المبدئية على تعزيز قدرتها على تحمل الأحمال بشكل أفضل. المزايا: زيادة القدرة التحملية: تساعد على تحمل الأحمال الثقيلة والضغوط العالية. تقليل التشققات: تساهم في تقليل التشققات التي قد تظهر نتيجة للأحمال الكبيرة. استخدام مواد أقل: يمكن أن تساعد في تقليل الكمية المطلوبة من الخرسانة والحديد مقارنةً بالخرسانة العادية. مقاومة أكبر للتوتر: الخرسانة السابقة الإجهاد تكون أكثر مقاومة لقوى الشد مقارنةً بالخرسانة العادية. الاستخدامات: الجسور: تستخدم بشكل شائع في الجسور، حيث يجب أن تتحمل الخرسانة أحمالًا ضخمة. الأنفاق: تُستخدم أيضًا في إنشاء الأنفاق والممرات تحت الأرض. الأبنية الشاهقة: قد تُستخدم في بناء الأبنية العالية التي تتطلب قدرة تحمل كبيرة.
الهندسة المعمارية · الهندسة الهيدروليكية · الهندسة الرياضية
وصف المقرر: الرياضيات والهندسة والجبر تم تصميم هذا المقرر لتزويد الطلاب بفهم شامل للرياضيات، مع التركيز على المفاهيم الأساسية في الهندسة والجبر. تم تصميم المنهج لتعزيز التفكير النقدي وقدرات حل المشكلات والقدرة على تطبيق المبادئ الرياضية على سيناريوهات العالم الحقيقي. وحدة الهندسة ويغطي قسم الهندسة دراسة الأشكال والمساحات وخصائصها. سوف يستكشف الطلاب مفاهيم مثل: الهندسة الإقليدية: فهم النقاط والخطوط والمستويات والزوايا والمضلعات. الهندسة التحويلية: تحليل التماثل والانعكاسات والتدوير والترجمات. الهندسة ثلاثية الأبعاد: فحص المواد الصلبة ومساحة السطح وحجم الأشكال ثلاثية الأبعاد. الهندسة التحليلية: استخدام أنظمة الإحداثيات لتمثيل الأجسام الهندسية وحل المشكلات. التطبيقات: المشكلات الهندسية الواقعية وتطبيقاتها في مجالات مثل الهندسة والعمارة والتصميم. وحدة الجبر في وحدة الجبر، يطور الطلاب مهارات في التعامل مع الرموز وحل المعادلات، والتي تغطي: الجبر الأساسي: العمليات والتحليل وحل المعادلات الخطية والتربيعية. الجبر المتقدم: العمل مع كثيرات الحدود، والتعابير العقلانية، والأسس، واللوغاريتمات. أنظمة المعادلات: حل الأنظمة باستخدام طرق الاستبدال والحذف والمصفوفات. الوظائف والرسوم البيانية: استكشاف الوظائف الخطية والتربيعية والأسية واللوغاريتمية. الجبر الملخص (موضوعات متقدمة): مقدمة للمجموعات والحلقات والمجالات للطلاب المهتمين بالجوانب النظرية. أهداف السباق بنهاية هذه الدورة، سيكون الطلاب قادرين على: تحليل المشاكل الرياضية المعقدة بوضوح ودقة. تطبيق المبادئ الهندسية والجبرية لنمذجة وحل سيناريوهات الحياة الواقعية. تطوير أساس قوي للدراسات العليا في الرياضيات أو المجالات ذات الصلة. تقدم هذه الدورة مزيجًا من الاستكشاف النظري والتطبيق العملي، مما يجعلها مثالية للطلاب الذين يتطلعون إلى تعميق فهمهم الرياضي أو متابعة الدراسات في تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
الرياضيات · الهندسة الرياضية · الجبر
مدرس رياضيات ثانوي تخرج من جامعة نورث إيسترن إلينوي بشهادة رخصة التدريس. لديك 6 سنوات من الخبرة في التدريس. مخصص لمساعدة الطلاب على تعلم وفهم الرياضيات. تخطيط الدرس، الاحتياجات التقييم والتقنيات التعليمية الجذابة بصريًا ليست سوى عدد قليل من المجالات التي اكتسبتها الخبرة والفهم الشامل. طوال مسيرتي الأكاديمية، قمت بصقل مهاراتي في التواصل، الإبداع، والمهارات التحفيزية. التزامي بتعزيز التعليم التعاوني والمثير البيئات تؤهلني لتشجيع وتطوير الطلاب المنتجين والمتفوقين بنجاح. طوال 6 سنوات من خبرتي في التدريس في كلية Northside College Preparatory HS وأكاديمية CICS Northtown، اكتشفت أن لدي علاقة استثنائية مع طلاب المدارس الثانوية. لقد واجهت تحديًا مهنيًا لتلبية احتياجات فصول دراسية على مستوى المدرسة الثانوية متنوعة ثقافيًا ولغويًا. أعتقد أنه من المهم أن نفهم أساليب التعلم المختلفة ونقاط القوة التي يجلبها الطلاب إلى الفصل الدراسي. خلال تجربتي في التدريس، قمت بتدريس الجبر الأول، والجبر الثاني، والإحصاء، والرياضيات المحدودة، والهندسة، حساب التفاضل والتكامل، وحساب التفاضل والتكامل AP. لقد استمتعت بشكل خاص بالعمل مع الأطفال المعرضين للخطر. لقد اكتسبت القدرة لتعديل الدروس لتوفير وسائل الراحة لتلبية الاحتياجات التعليمية لجميع طلابي. بلدي حذرا لقد سمح لي إعداد الدروس بتقسيم المفاهيم المعقدة إلى أمثلة بسيطة استخدمها صغاري يمكن للطلاب استيعابها، وهو ما كان مفيدًا لطلابي ولي.
الرياضيات · الجبر · الهندسة الرياضية
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 9726 - 50 من 97
map iconخريطة