Clases particulares Online de Matemáticas, Física, Álgebra, Cálculo, Estadística, Ecuaciones Diferenciales

من 72.46 AED /س

Se dictan clases de Matemáticas y Físicas en cualquier nivel educativo:

Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Cálculo de Varias Variables, Cálculo Vectorial, Ecuaciones diferenciales, Estadística Descriptiva E Inferencial, Geometría Analítica, Geometría Euclidiana plana y Espacial. Álgebra Lineal. Variable Compleja.

Matemáticas Avanzadas: Transformadas Integrales de Laplace, Fourier y Zeta.

Clases en Español e Inglés
Dominio de Softwares como: Maple, Matlab, R, Excel, Geogebra, Mathematica, Maxima, y cualquier otra herramienta que necesites aprender.

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من أنا؟

Si estás buscando una persona proactiva, extrovertida, competente y comprometida con su trabajo, ese soy yo. Me caracterizo por dar siempre lo mejor e intentar alcanzar la excelencia en cualquier área, labor y actividad en la que participo.
Soy una persona polivalente, organizada, planificada, siempre tratando de optimizar el tiempo y realizar la mayor cantidad de tareas de forma eficaz y eficiente, exigiéndome siempre la mejor calidad, ante todo.

المستوى التعليمي

Formación Académica:

Primaria y Secundaria: Colegio Loyola Gumilla. Puerto Ordaz, Edo. Bolívar, Venezuela. (1990-2003)
Universitaria (Pregrado): Licenciatura en Educación Mención Física Y Matemáticas, Universidad Católica Andrés Bello, Extensión Guayana Puerto Ordaz, Edo. Bolívar, Venezuela. (2003-2008)
Universitaria (Posgrado): Maestría en Matemáticas Aplicadas, Venezuela. (2014-2017) (En Curso)

Formación Complementaria

29/04/2004: Foro de Enseñanza de La matemática enmarcado en el Programa Foro Ciencia y Tecnología. (16 horas)
19/11/2005: Participación en los Talleres: Graficando Haciendo uso de Software y La matemática griega y sus implicaciones en el desarrollo ulterior de la matemática hasta nuestros días. IV Congreso Internacional Trujillano de Educación en Matemática y física. (30 horas)
9/02/2006 al 11/02/2006: Asistente al foro de CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS): LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA (16 horas).
22/07/2007 al 26/07/2007: Participación en los talleres titulados: Reflexiones y acciones para la enseñanza de los Principios del Calculo Diferencial y Modelación Matemática de fenómenos trigonométricos usando calculadoras graficadoras. (30 Horas)
01/07/2009 al 30/07/2009: Curso Estructuras Algebraicas. (40 horas).
20/04/2010 al 17/12/2010: Diplomado en Formación Docente. (214 horas)
20/07/2010 al 27/07/2010: Taller de formación Equipos de Mejora Continua. (16 Horas).
20/04/2010 al 02/05/2011: Diplomado en Estadística Aplicada. (220 horas).
13/04/2011: Taller Los formatos de pruebas y las demandas de evaluación integral. (24 horas).
02/07/2011: Curso Series y Transformada de Fourier. (40 horas).
02/03/2012: Curso Educación para ser un ciudadano. (24 horas).
28/11/2012: Curso diseño curricular por competencias. (24 horas).
29/07/2013: Curso distribución y jerarquización de los contenidos programáticos de matemáticas de educación media general y educación técnica. (16 horas)
14/11/2013 al 15/11/2013: Asistencias a las III jornadas de investigación en ciencias de la educación (16 horas).
27/07/2015 al 28/07/2015: Por haber asistido al IX Encuentro de Educación Matemáticas de las regiones Nor-Oriental, Insular y Guayana.
02/06/2016 al 03/06/2016: Por su participación en el curso de formación de formadores del PNF en Orfebrería y Joyería en Materia de Fundamentos de Matemática, Geometría y Física.
08/09/2016: Por aprobar el curso nivel V de inglés en la Fundación Universidad de Carabobo, extensión Guayana con una duración de 160 horas.

Experiencia Profesional

2004-2005: Preparador de La Cátedra de Estadística I, Escuela de Educación UCAB - GUAYANA.
2003-2006: Profesor de tareas dirigidas y clases particulares en el Centro de Estimulación del aprendizaje AGAMONT C.A.
2003-Actualmente Profesor de Clases Particulares de Matemáticas, Física y Química.
2006-2009: Profesor por horas en la U.E Colegio Fe y Alegría de Puerto Ordaz.
2007-2008: Profesor por horas en la Escuela de Educación a Distancia Argentina SIDOR.
2009-2017: Profesor Ordinario Dedicación tiempo Completo en La Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado Puerto Ordaz. (UNEXPO) (Profesor de Matemáticas I, Matemáticas II, Matemáticas III, Matemáticas IV y Álgebra Lineal).
2012-2015: Profesor Ordinario dedicación tiempo convencional en la Universidad Católica Andrés Bello - Extensión Guayana (Cálculo IV y Cálculo III).
2010-2017: Coordinador a tiempo Completo de la Catedra de Matemáticas I en La Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado Puerto Ordaz. (UNEXPO).
2012-2013: Coordinador a tiempo Completo de la Catedra de Matemáticas III en La Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado Puerto Ordaz. (UNEXPO).
2013-2015: Tutor académico por el Departamento de Estudios Generales en el área de ciencias básicas de la Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado Puerto Ordaz. (UNEXPO).
2014-2015: Coordinador de Servicios Comunitarios por el Departamento de Estudios Generales en el área de ciencias básicas La Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vicerrectorado Puerto Ordaz. (UNEXPO).

Participación en eventos, reconocimientos y méritos.

2003: Jornadas de Recreación.
2003: Plan de Alfabetización Nacional.
2005-2006: Premio a La Excelencia Académica.
2006: Segundo Lugar en las olimpiadas de matemáticas a nivel universitario en el marco XI olimpiadas de Ciencias Básicas de La Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre.
2006-2007: Reconocimiento por La participación en Eventos Académicos y Extra curriculares.
2006-2007: Certificado de Agradecimiento por la Escuela de Educación a Distancia en Argentina por la Empresa SIDOR.
2007: Participación en el Primer torneo de Sudoku.
2007: Participación en Calidad de Estudiante Voluntario en el proyecto MANAK KRÜ.
2008: Participación en La delegación de GMUN para el HMNUN como Representante de España ante la Conferencia sobre el Calentamiento Global (Modelo de Las Naciones Unidas de la UCAB Guayana).
2008: Participación en las olimpiadas de matemáticas a nivel universitario en el marco XIII olimpiadas de Ciencias Básicas de La Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre.
2009: Jurado en las XV Olimpiadas de Ciencias Básicas en La UNEXPO, como jurado en todas las etapas.
2009: Jurado en las Olimpiadas Recreativas de Matemática.
2010: Jurado en las XV Olimpiadas de Ciencias Básicas en La UNEXPO, como jurado en todas las etapas.
2010: Jurado calificador en los tribunales de exámenes de la Prueba regional de la olimpiada infantil de Matemáticas Nacional (Asociación Venezolana de Competencias Matemáticas).
2011: Ponente en la IX Jornada de Investigación Investigación Tecnológica orientada a las necesidades de la comunidad con el tema La exploración de los conocimientos previos en los estudiantes de Ingeniería de la UNEXPO Vicerrectorado Puerto Ordaz.
2011: Reconocimiento al buen desempeño profesional como docente, investigador y de extensión.
2011: Jurado calificador en los tribunales de exámenes de la Prueba regional de la olimpiada Juvenil de Matemáticas Nacional (Asociación Venezolana de Competencias Matemáticas).
2011: Jurado calificador en los tribunales de exámenes de la Prueba regional de la olimpiada Juvenil de Matemáticas Nacional (FUNDECOM).
2012: Jurado en las XVI Olimpiadas de Ciencias Básicas en La Unexpo, como jurado en todas las etapas.
2012: Por haber dictado el Curso: Trabajo en Equipo VS la Resolución de Problemas.
2013: Jurado evaluador en las I Olimpiadas de Matemáticas en La U.E.N Luis Beltrán Pietro Figueroa, como jurado en todas las etapas.
2013: Por haber dictado el curso ?Distribución y Jerarquización de los contenidos programáticos de matemáticas de educación media y general, educación técnica.
2013: Jurado Evaluador de las Pruebas Regionales de 3ro a 6to grado de las Olimpiadas Recreativas de Matemáticas para la fundación FIEMA.
2015: Ganador del concurso de Oposición en la Universidad Experimental Politécnica Antonio José de Sucre en el Área de conocimiento de Matemáticas.
2016: Ponente en la XIV Jornada de Investigación Nuevos paradigmas de la ingeniería? con el tema Simulación de la deflexión de una viga mediante el método de elementos finitos.
2016: Ponente en la XIV Jornada de Investigación Nuevos paradigmas de la ingeniería con el tema simulación de las ondas electromagnéticas en las proximidades de una línea de transmisión.
2016: Ponente en la XIV Jornada de Investigación Nuevos paradigmas de la ingeniería con el tema ?simulación de los fenómenos electromagnéticos asociados a descargas atmosféricas.
2016: Por haber dictado el curso Introducción al Álgebra Lineal.

الخبرة / المؤهلات

Trabajé como profesor universitario de Matemáticas para las escuelas de ingeniería, esta experiencia me dotó de capacidades organizativas, habilidades para el liderazgo, iniciativa, competitividad y emprendimiento.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

الإنجليزية

مهارات

الرياضيات

الجبر

الفيزياء

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Salah

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En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !

Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.

Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :

1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.

3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.

4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.

J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.

En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.

Raef

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Graduado con una experiencia de más de 18 años, doy clases particulares de Matemáticas - Análisis - Matrices - Estadística - Álgebra - Geometría - Física - Química - Biología y Geología a alumnos de Terminales, Bac 1ère, Seconde, Brevet así como a alumnos de CNED o CGSE internacional (desde el grado 8 al 12 IB), exámenes competitivos y clases preparatorias universitarias médicas o 1er y 2do año universitario para el año académico 2022/2023 ya sea en casa o por internet en línea por el muy moderno método práctico de clase virtual que incluye un tablero interactivo equipado con herramientas geométricas y bolígrafos compartidos con el alumno en el que se puede exponer y escribir, además de Skype o ZOOM para comunicarse.
Los resultados de mis alumnos se marcan como BUENOS, MUY BUENOS Y EXCELENTES cada año.
Para más información, no dude en contactarme.

Mohamed

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les sciences de physique et chimie sont la porte pour comprendre tout les sciences, en tant qu'étudiant scientifique vous devrez être en mesure de trier les nombreuses fonctionnalités complexes pour devenir un vrai scientifique étudiant avec un esprit critique et curieux. c'est pour ca j'ai conçu ce cours pour aider les élève de ce préparer a leurs exams et à la prochaine rentré scolaire pour remplir les lacunes qu'il ont au niveau de math et en matière scientifique.
je tient à votre information que je suis jeune chercheurs et je peut vous aider aussi pour avoir les notions basique en Microsoft office et d'autre logiciel essentielles pour votre parcours.

Faten

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🔢 Let's make math fun and rewarding for your child! Contact me now to schedule a session and unlock the door to mathematical success! 🚀
🌟 Why Choose My Math Tutoring?
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Amin

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Ce cours a pour objectif de vous fournir les connaissances et les outils nécessaires pour mieux comprendre et maîtriser les mathématiques et la physique. Nous offrons un soutien personnalisé aux étudiants de toutes spécialités.

Les sessions peuvent être adaptées en fonction de vos besoins spécifiques, que vous soyez seul ou en groupe. Nous ajustons les séances selon votre niveau et vos attentes.

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions.

Samaa

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With over 4 years of experience I teach math curriculums (GCSE, IGCSE, IB CNISE, SAT) to students from earlier stages, elementary to high school. I focus on all mathematical concepts, develop classroom materials, organize activities, assign homework, grade tests, and prepare students for exams. I prepare mathematics curriculum for my students, like college entrance exams.

I demonstrate excellent mathematics skills and analytical thinking alongside solid instruction. I instruct my students throughout the year and create lesson plans, assign homework, and manage online classrooms. I keep in touch with parents to be aware of the progress.
I hold a Master's degree in Engineering with teacher education courses and I've achieved the highest grades in my math courses throughout the years with straight A Grades.

My Responsibilities towards my students
-Create a great environment that is conducive to learning.
-Care for and effectively assist students with special concerns.
-Analyze data to determine student progress and achievement.
-Work with individual and small groups of students to support mathematics instruction.
-Encourage students who need extra help
-Plan and carry out instructions, activities and prepare learning materials.
-Maintain appropriate records and follow required procedures and practices.
-Work with students to develop and monitor academic goals for both short-term and long-term success.

My qualifications
-Master Degree in Engineering
-An experienced teacher for over 4 years
-Experience with calculus, geometry, statistics, and trigonometry.
-Dedication to instruction of critical thinking and problem-solving with confidence in a collaborative environment.
- Leadership skills and a positive attitude when assisting with decision making.
-Demonstrated professionalism and dedication to continuous improvement.
-Time management skills.

Mariem

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Je suis une enseignante expérimentée, en particulier dans le soutien scolaire et le suivi des devoirs, que ce soit en ligne ou en présentiel.
Je fournis des cours particuliers pour le primaire quatre séances par semaine (Math, Lecture et compréhension, Français, Expression écrite).
Je suis expérimentée dans l'enseignement de la langue arabe pour les non-arabophones en utilisant des livrets connus comme la série tome de Médine...

Rania

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The SAT exam is one of the major steps you need to go through in your life; it's a step that is going to determine your college, your university, and your future as a whole. As with a lot of things in life, it can be a hard step, and there is no shame in asking for help. Here comes my role: I will help you overcome your problems and your difficulties. My job here is to help you achieve your desired results and unlock your potential. Simply put, we will go through every lesson, every unit, and every chapter. We will understand the concept of each lesson, with clear examples to follow. After each one, you will be tested, and after finishing your program, you will be tested on it. That's my plan for my students, so if you are interested, you can easily contact me.

Nour

4.96

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Ce cours s’adresse aux étudiants de toutes spécialités souhaitant :

°° Renforcer leurs bases en mathématiques, physique et sciences d’ingénieur.

°° Comprendre en profondeur les concepts clés.

°° Préparer efficacement leurs devoirs, contrôles et examens.

Pourquoi choisir ce cours ?

°° Méthodes pédagogiques adaptées à chaque élève.

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Modalités des cours :

•• Cours en ligne interactifs avec un suivi personnalisé.

•• Horaires flexibles pour s’adapter à votre emploi du temps.

Dr.Ibrahim

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This course provides students with a solid foundation in mathematical concepts, problem-solving strategies, and critical thinking skills. Key topics include number operations, algebra, geometry, data analysis, and introductory functions. Students will develop fluency in mathematical reasoning and apply concepts to real-world situations, laying the groundwork for higher-level math and related disciplines. Emphasis is placed on conceptual understanding, procedural accuracy, and mathematical communication. This course is designed to strengthen core math skills and build confidence in both academic and everyday applications of mathematics.

Mohamed

4.96

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Learn calculus from an instructor with proven experience tutoring advanced calculus at the college level. This course combines rigorous academic standards with clear, student-centered explanations to help learners truly understand challenging concepts.

With experience guiding university students through advanced topics, the instruction is practical, thorough, and focused on long-term mastery—ideal for students pursuing mathematics, engineering, or science.

Raouf

4.96

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Bonjour ! J'accompagne les élèves des lycées luxembourgeois pour réussir l'épreuve cruciale de mathématiques. Mon approche est ciblée sur les questionnaires des années précédentes et les critères de correction officiels.
1. Analyse & Calcul Différentiel (Le cœur de l'examen) Fonctions complexes : Étude complète des fonctions logarithmes et exponentielles. Limites et Continuité : Levée d'indéterminations et utilisation de la règle de L'Hôpital.Calcul Intégral : Primitives, intégration par parties et calcul d'aires/volumes.
2. Algèbre Linéaire & Géométrie (Spécifique Luxembourg) - Nombres Complexes : Forme algébrique, trigonométrique et résolution d'équations dans C. Géométrie analytique de l'espace : Vecteurs, plans, droites et intersections. Systèmes d'équations : Méthode de Gauss et interprétation géométrique.
3. Probabilités & Combinatoire - Dénombrement (arrangements, combinaisons). Lois de probabilités (Binomiale, Normale).
Ma méthode de Soutien en ligne - Correction de "Prépas" : Travail spécifique sur les devoirs en classe (tests) pour viser la note maximale. Annales (Examens passés) : Résolution pas à pas des examens de fin d'études des 5 dernières années.
Ecran interactif : Utilisation d'outils digitaux où j'écris les solutions des exercices et les explications du cours.

Oussema

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Tous les sections ,Maths pour les élèves de bac, eco ,maths ,info , sciences
Maths pour les élèves de bac, eco ,maths ,info , sciences
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4.96

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Je propose des cours particuliers de mathématiques adaptés au niveau et aux besoins de chaque étudiant, du lycée aux classes préparatoires. Ancien élève de CPGE filière MP et actuellement étudiant ingénieur à l'École Centrale Casablanca, je m'appuie sur une solide base théorique et de nombreux exercices pour rendre les notions plus claires et accessibles. Je privilégie une méthode interactive : explications détaillées, exemples concrets et entraînements ciblés pour améliorer la compréhension et la rapidité.

Laroussi

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Module 1 : Dénombrement
Ce module pose les bases logiques indispensables pour les probabilités
.Analyse Combinatoire : Permutations, arrangements (avec et sans répétition) et combinaisons.
Outils de dénombrement : Utilisation du triangle de Pascal et de la formule du Binôme de Newton.
Applications concrètes : Résolution de problèmes complexes (tirages, codes, partitions).

Module 2 : Probabilités (Modéliser l'aléatoire
)De la théorie classique aux modèles plus complexes.
Probabilités Fondamentales : Axiomes, probabilités conditionnelles et indépendance (Théorème de Bayes).Variables Aléatoires Discrètes : Lois de Bernoulli, Binomiale et de Poisson (Espérance, Variance et Écart-type).

Module 3 : Statistique Descriptive
Savoir organiser, résumer et interpréter des séries de données.Indicateurs de Position : Moyenne, Médiane, Mode et Quartiles.
Indicateurs de Dispersion : Variance, Écart-type et Étendue.

Représentations Graphiques : Histogrammes, diagrammes en boîte (Box-plots) et courbes cumulatives.Statistiques Bivariées : Corrélation linéaire, droite de régression et méthode des moindres carrés.

Ma Méthodologie : Avant de manipuler les formules , j'enseigne la logique du choix et de l'ordre pour éviter les erreurs classiques. Rigueur de Rédaction : En statistiques et probabilités, la rédaction est cruciale.
J'enseigne comment justifier chaque étape pour maximiser les points aux examens
Utilisation des Outils : MIntroduction au langage R.
Lien avec le Machine Learning : Pour les étudiants intéressés, je montre comment ces concepts sont les fondations de l'Intelligence Artificielle moderne.