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Mon objectif est de faire en sorte que l'élève, quel que soit son âge ou son niveau musical, apprenne non seulement à jouer et maîtriser son instrument mais également à se faire plaisir même dans la phase d'apprentissage technique. Les méthodes de travail s'articulent autour de la connaissance de l'instrument, de la technique, du style, de la musicalité mais peut également de manière ponctuelle porter sur la contextualisation historique si l'élève souhaite aborder cette approche. Le répertoire est offre d'infinies pistes de travail et de belles découvertes musicales !
Ce cours se focalise sur les capacités, les besoins, l'investissement et surtout les envies de l'élève afin qu'il obtienne des résultats en accord avec ses objectifs personnels. Le niveau est pour ainsi dire accessoire. Le répertoire est si dense (et beau !) qu'il s'adapte à nous tous. Les méthodes de travail s'articulent autour de la connaissance de l'instrument, de la technique, du style, de la musicalité et de la contextualisation historique (lecture et usage de traités anciens) si l'élève souhaite aborder cette approche. Une initiation à la basse-continue est également possible si l'élève en fait la demande. Le cours peut même porter intégralement sur cette discipline.

Comentarios (2)

En el aprendizaje del clavecín para adultos, trabaje en la espineta de estudio. Romeo es un profesor visiblemente experimentado, fino y psicológico que anima a sus alumnos. Para el principiante que soy (sin embargo, formación musical previa en un conservatorio y por tanto bases musicales), Roméo presta mucha atención a la posición del cuerpo, las manos y los dedos en relación al teclado, y al aprendizaje del tacto tan particular del toque del clavecín (que desconcierta a quienes han podido aprender con el teclado de un piano clásico o electrónico). El énfasis se pone inmediatamente en las cuestiones de la interpretación barroca, lo que puede sorprender a alguien como yo que todavía está en la fase básica de aprendizaje del teclado. Estoy encantada con esta experiencia, que me permite escapar de una vida profesional que de otro modo sería muy ocupada.
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¡Músico brillante y gran profesor!
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