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معلم موثوق
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منذ أكتوبر 2021
أستاذ منذ أكتوبر 2021
Apprentissage du français pour débutant ou intermédiaire (4-18ans)
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من 177.85 AED
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Actuellement, j'enseigne le français à des enfants, et pour ce faire, je procède par une aide aux devoirs/lessons. De plus, j'ai analysé leurs points faibles dans le but de les travailler.

En ce qui concerne le déroulé du cours, je propose de travailler en divisant l'heure en 4 parties : compréhension orale et écrite, savoir parler, vocabulaire et grammaire.
C'est par ce déroulé que j'ai appris plusieurs langues incluant le latin pendant 6 ans.
معلومات إضافية
Apporter vos cahiers de français si vous en possédez, mais surtout votre envie d'apprendre !
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من لاهاي, هولندا
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عبر الانترنت من les Pays-Bas
من أنا؟
Je m'appelle Eva, j'ai 19 ans et j'étudie à l'école hôtelière de La Haye.
Je suis dynamique, très patiente et flexible. Ainsi, je m'adapte très facilement à l'élève.
المستوى التعليمي
-Primaire, collège et lycée passés en Belgique francophone dans l'option Latin (6h/semaine)-Sciences
-Étudie en 1ère année à Hotelschool The Hague en Bachelor de management hôtelier
الخبرة / المؤهلات
À ce jour, je donne des cours de français à des élèves de 8 et 10 deux fois par semaine. Cependant je suis disponible pour tout âge.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
اللغة الفرنسية للكبار
الفرنسية كلغة ثانية (fle)
مدرسي
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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Sirine
Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones.

Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones.

Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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