facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في Bwrdw

اعثر على المدرس المثالي Bwrdw.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصيةدروس خصوصية Bwrdw

7854 مدرس في Bwrdw

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

7854 مدرس في Bwrdw

star icon
active star icon
(4 اراء)
Youness - مكناس62 QAR
62 QARبرنامج الكمبيوتر بالكامل للفصول التحضيرية
معلم موثوق: على الرغم من أن لغات البرمجة قد تبدو معقدة، إلا أنني مصمم على جعلها في متناولك من خلال نهج تعليمي بسيط ومرن. هدفي هو تزويدك بتدريب عالي الجودة يساعدك على التعلم بسرعة وفعالية. في الدورة التدريبية الخاصة بي، سنتجاوز الأكواد والخوارزميات لنمنحك فهمًا عميقًا للبرمجة. ستجد أن البرمجة، تمامًا مثل تعلم لغة جديدة، هي مهارة يتم تعلمها تدريجيًا، بدءًا من الأساسيات وبناء خبرتك مع تقدمك. باعتباري أستاذًا لعلوم الكمبيوتر مؤهلاً تأهيلاً عاليًا، ولدي 15 عامًا من الخبرة في مجال البرمجة، فقد حظيت بشرف دعم العديد من الطلاب من خلفيات أكاديمية مختلفة. كان هدفي دائمًا هو مساعدتهم على إتقان تعقيدات البرمجة باستخدام مجموعة متنوعة من اللغات مثل JAVA وPython وC++ والمزيد. لقد أتاحت لي مسيرتي المهنية العمل مع الطلاب في الصفوف التحضيرية، وDUT في علوم الكمبيوتر، والبكالوريوس في علوم الكمبيوتر. لقد وجدت أن كل طالب فريد من نوعه، وله احتياجات تعليمية محددة. ولهذا السبب قمت بتطوير نهج تعليمي فردي يأخذ في الاعتبار مستوى كل شخص ويعزز التقدم القوي. لا تنتظر أكثر من ذلك للاتصال بي وبدء رحلتك نحو إتقان البرمجة.
علوم الكمبيوتر · برمجيات الكمبيوتر · هندسة الكمبيوتر
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Naouar - كلامار78 QAR
78 QARادفع ما تشاء / مجانًا: لأفضل الطلاب، معلم الرياضيات المناسب، والطريقة المناسبة، والأسلوب المناسب
معلم موثوق: صباح الخير دروسي موجهة للطلاب الذين يسعون للتميز في الرياضيات. إذا كان طفلك يحصل بالفعل على درجة أعلى من 16/20 ويرغب في تحسينها، فأنا على ثقة بأنني أستطيع مساعدته. بما أن: - طالب سابق في مدرسة إعدادية، ماجستير (أعتقد أنه الآن رئيس الوزراء*) - طالب سابق في إحدى أفضل خمس كليات إدارة أعمال - مدرس خصوصي سابق في الرياضيات (والفيزياء) لطلاب المدارس الثانوية والإعدادية، خلال فترة دراستي. - لا يزال شغوفاً بالرياضيات، - لا يزال شغوفًا بالتدريس، بأسلوب شخصي وفريد للغاية أب لثلاثة أولاد يسعدني أن أقدم دروساً لطفلك، ويفضل أن تكون على مستوى المدرسة الثانوية. لستُ معلماً محترفاً، لذا لا أحضر معي تمارين خاصة بي. أنا ببساطة أساعد الطالب بإعادة شرح الدرس بأسلوبي الخاص، ومن خلال حل بعض التمارين (التي سبق حلها في الصف أو التي يجد صعوبة فيها، أو تمارين جديدة مأخوذة من كتابه). من خلال عملي مع أبنائي (23 و16 و12 عامًا)، لاحظتُ أن الأطفال يجدون صعوبة متزايدة في التركيز على فهم الدرس، ومنطقه، والأدوات التي يُقدّمها تدريجيًا (كالنظريات والتعريفات وغيرها)، وكيفية استخدامها. كما أنهم أقل قدرة على تدوين الملاحظات والتفكير من خلال كتابة أفكارهم. في رأيي، يكمن التميّز في هذا. لا أفعل هذا من أجل المال فقط. أنا شغوف حقاً بالموضوع، وبالنجاح، وبالتدريس. لذا أتقبل أن يدفع كل شخص ما يستطيع/يريد. أتمنى أن أرى الكثير منكم قريباً. إلى اللقاء.
الرياضيات
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Abdelmalek Aymane - مراكش91 QAR
91 QARكيف تصبح خبيرًا في استراتيجيات وسائل التواصل الاجتماعي - أسلوب المدير
الوحدة 1: التدقيق والرؤية الاستراتيجية. تضع هذه الوحدة الأولى الأسس لتجنب السير بشكل أعمى. التشخيص الأولي: معرفة كيفية عرض الوضع الحالي وتحديد أهداف تجارية أو أهداف تتعلق بالصورة العامة بوضوح. التحليل البيئي: تحديد اتجاهات الصناعة وسلوكيات المستهلك الجديدة. التحليل التنافسي: قارن أداء المنافسين ورسائلهم التسويقية لتحديد نقاط تميزك. تمرين: إجراء تدقيق تنافسي مبسط. الوحدة 2: هوية العلامة التجارية والاستهداف الدقيق. تحدد هذه الوحدة من يتحدث ومن يتم مخاطبته. سرد قصة العلامة التجارية: تحديد الدور السردي للعلامة التجارية (الدليل)، وقيمها، والأسلوب الذي يجب اعتماده. إنشاء الشخصيات: بناء ملفات تعريف نموذجية للجمهور المستهدف من خلال تضمين دوافعهم وعقباتهم وأنماط حياتهم. "منطقة الفوز": حدد هذه المنطقة الاستراتيجية التي تتقاطع فيها توقعات العملاء ونقاط قوة العلامة التجارية ونقاط ضعف المنافسين. الوحدة 3: البنية والركائز التحريرية. تعمل هذه الوحدة على هيكلة الرسالة الأساسية. الرسائل الرئيسية: اذكر الحجج التي تعالج الاحتياجات العاطفية والعقلانية للجمهور المستهدف. هرم المحتوى: تعلم كيفية موازنة المنشورات وفقًا لثلاثة مستويات: الترويجية، والإعلامية، والملهمة. المحاور الإبداعية: تحديد ركائز المحتوى (مثل الإنسانية والابتكار والحرية) لتنويع أساليب الكلام. تمرين: صمم 3 أفكار للمنشورات بناءً على مصفوفة المحتوى. الوحدة الرابعة: الإنتاج والتنسيقات والتخطيط. تنظم هذه الوحدة التنفيذ التشغيلي. الإخراج الفني: تحديد الهوية الرسومية، والأجواء البصرية، وأسلوب الكتابة. مزيج الوسائط: حدد المنصات ذات الصلة (إنستغرام، لينكد إن، إلخ) والتنسيقات المناسبة (مقاطع الفيديو، والشرائح الدوارة). الجدول الزمني التحريري: تحديد وتيرة النشر وتنسيق أوجه التآزر بين القنوات. الوحدة 5: إدارة الأداء وإعداد التقارير. تضمن هذه الوحدة الأخيرة مراقبة النتائج. مؤشرات الأداء الرئيسية: حدد المؤشرات الرئيسية المراد تتبعها (التفاعل، الوصول، التحويل). التحليل والتوصيات: معرفة كيفية تحديد الأولويات وتعديل الاستراتيجية لضمان الاتساق العام.
تخطيط استراتيجي · التسويق · مهارات التواصل
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Hamida - Gremda99 QAR
99 QARالذكاء الاصطناعي في التعليم: الوحدة 1: مقدمة عن الذكاء الاصطناعي وإمكانياته التعليمية
استخدام منصات وأدوات الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الفرنسية وتدريسها احصل على التطبيق تصميم دورة لغة فرنسية تتناول استخدام الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الفرنسية من خلال أنشطة متعددة: القواعد، والقراءة الشفوية تصميم الدورة التدريبية: الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الفرنسية الوحدة 1: مقدمة في الذكاء الاصطناعي وإمكاناته التعليمية المدة: ساعتان الأهداف التعليمية : فهم أساسيات الذكاء الاصطناعي تحديد التطبيقات المحتملة لتعلم اللغة استكشف الأدوات المتاحة أنشطة : عرض تقديمي تفاعلي: تعريف الذكاء الاصطناعي مع أمثلة عملية جلسة عصف ذهني جماعية: كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعدنا في تعلم اللغة الفرنسية؟ عرض توضيحي: نظرة عامة على أدوات الذكاء الاصطناعي الحالية (ChatGPT، تطبيقات اللغة، مدققات الإملاء الذكية)
الفرنسية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Douae - طنجة85 QAR
85 QARدروس تواصل باللغة الإنجليزية مصممة خصيصًا للأطفال والمراهقين والبالغين
اللغة الإنجليزية أكثر من مجرد قواعد ومفردات، إنها الثقة والتواصل والترابط. أقدم دروساً فردية في اللغة الإنجليزية مصممة خصيصاً لتناسب عمر كل طالب ومستواه وأهدافه. تشمل خبرتي التدريس في رياض الأطفال والمدارس (من سن 10 إلى 18 عاماً)، بالإضافة إلى التدريس الخصوصي في المنازل، حيث أركز على جعل التعلم شيقاً ومنظماً وممتعاً. بالإضافة إلى ذلك، تطوعتُ في قسم تنمية الإبداع ضمن نادٍ للخدمة المجتمعية، حيث ركز التدريس على الإبداع والأنشطة الممتعة والأساليب التفاعلية. هذه التجربة تُساعدني على تصميم دروس تُبقي الطلاب مُتحمسين ومُهتمين بالتعلم. بفضل خلفيتي في علم النفس، أقوم بتكييف الدروس لتناسب أنماط التعلم المختلفة، وفترات الانتباه، والاحتياجات العاطفية. وتركز الحصص على التواصل في الحياة الواقعية، والنطق، والطلاقة، والثقة اللغوية بشكل عام. هدفي هو مساعدة الطلاب ليس فقط على تعلم اللغة الإنجليزية، ولكن أيضاً على الشعور بالثقة في استخدامها في المدرسة والحياة اليومية وما بعدها.
الإنجليزية · تعليم
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 1226 - 1250 من مجموع 78541226 - 1250 من 7854
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
دروس خصوصية Bwrdw
map iconخريطة