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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de histoire de l'art sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à آكسأونبروفانس, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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160 professeurs particuliers de histoire de l'art à آكسأونبروفانس

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160 professeurs particuliers de histoire de l'art à آكسأونبروفانس

Anita - VienneRécemment actif541 CNY
541 CNYForum Artem | Cours spécialisé • Admission en architecture - Pensée spatiale, représentation et développement des idées
Professeur fiable: À qui cela s'adresse-t-il ? Ce cours s'adresse aux étudiants motivés qui visent un diplôme de licence (TU/FH/Akademie) à Vienne. Il suit un modèle de mentorat, offrant un encadrement rapproché et un soutien structuré pour aider les étudiants à se préparer aux examens de Matura et d'admission en architecture avec plus de clarté, d'efficacité et (espérons-le) un risque réduit d'épuisement professionnel. Format et rythme • Rythme recommandé : 2 séances individuelles par semaine, de 3 à 4 heures chacune, se déroulant principalement en présentiel. • Les séances en ligne ne sont proposées que lorsque la présence en personne est impossible. • Début : idéalement 9 à 12 mois avant la date d’admission. • Première séance : évaluation des compétences par un test de dessin et un court questionnaire (préférences, architectes préférés, objectifs). Les étudiants qui présentent des travaux antérieurs sont dispensés du test de dessin. • Langue : anglais (avec traductions/explications si nécessaire). • Âge recommandé : 16 ans et plus 1. Plan de travail — sections principales • Artistique / Représentation : dessin traditionnel (nature morte, qualité du trait, composition), études de formes et de volumes, bases de la couleur et des matériaux, lumière et valeurs, vues architecturales, modélisation physique et sculpture, photographie pour portfolio. • Technique / Graphique : perspective à main levée et construite, lumière et ombre, éléments d'entourage, représentation axonométrique, plans, coupes, élévations, mise en page (typographie, échelle, mesures). • Théorie et contexte : histoire de l’architecture contemporaine, pensée conceptuelle, styles et mouvements, langage et terminologie architecturaux, matériaux et finitions, études de cas. • Outils numériques et professionnels : introduction aux outils 2D et 3D, techniques de présentation, exemples de flux de travail issus de projets architecturaux réels. • Pratique en studio et compétences cognitives : éthique professionnelle, gestion du temps, culture de la critique, fluidité créative, présentation et rhétorique d’une vision, pensée à grande échelle 2. Constitution de portfolio / Lettre de motivation + Test de classement (TU Wien) • Stratégie de portfolio alignée sur la vision de l'étudiant et les critères académiques ; travail par projet avec rétroaction ; pages de portfolio finales soigneusement sélectionnées ; légendes et narration visuelle ; • TU Wien - soutien spécifique comprenant des exemples de lettres de motivation et une préparation aux tests de classement. 3. Impression de l'entretien et du jury • Comment présenter les choix : narration (problème → idée → résolution → apprentissage). • Le jury s'intéresse à : la clarté de la pensée, la visibilité du processus, la curiosité, l'adaptabilité, la culture visuelle, l'attitude. • Préparez des réponses aux questions probables : motivations, œuvres préférées, pourquoi l’architecture, ce que vous avez appris d’un projet, comment vous résolvez les problèmes. 4. Suppléments (facultatifs) • Croquis urbains, visites de musées, événements d'architecture et de design, promenades photographiques, maquettisme 5. Ressources • Livres, articles, études de cas, présentations, modèles 2D et 3D recommandés, le cas échéant.
Architecture · Dessin & croquis · Histoire de l'art
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Emmanuelle - Caluire-et-Cuire220 CNY
220 CNYSoutien scolaire Toute matières (primaire) - Histoire / Géographie, Français, Arts plastiques, (college) -
Le cours d’histoire permet aux élèves de comprendre l’évolution des sociétés humaines à travers les grandes périodes et événements historiques. Il explore les civilisations, les révolutions, les guerres et les changements politiques, économiques et sociaux. Les élèves analysent des documents historiques pour développer leur esprit critique et leurs compétences d’analyse. L’objectif est de comprendre les causes et conséquences des événements et d'interroger les récits officiels. Ce cours encourage la réflexion sur la condition humaine et les leçons du passé. Il aide à mieux appréhender le présent et à anticiper l’avenir. Le cours de soutien en école élémentaire est conçu pour aider les élèves rencontrant des difficultés dans certaines matières, comme les mathématiques, le français ou les sciences. L'objectif est de renforcer leurs compétences et leur compréhension des concepts de base, tout en leur redonnant confiance. Les séances sont souvent personnalisées, en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant. Le soutien peut se faire sous forme d'exercices supplémentaires, de révisions ou d'explications plus détaillées. Les enseignants utilisent des méthodes ludiques et interactives pour rendre l’apprentissage plus attractif. Ce cours vise à combler les lacunes et à préparer l'élève pour les prochaines étapes de sa scolarité. Il permet également d’améliorer ses habitudes de travail, sa concentration et son autonomie. Grâce à un suivi individualisé, chaque élève progresse à son rythme. Le soutien scolaire renforce l’estime de soi et favorise un meilleur succès à l'école. Ce type d’enseignement joue un rôle clé dans la réussite scolaire globale des enfants.
Histoire · Histoire de l'art · Géographie
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(1 avis)
Sinem - Genève323 CNY
323 CNYSoutien Scolaire et Cours d'Anglais, Histoire de l'Art, Français etc. par Diplômée en Anglais et Histoire de l'Art à l'Université de Genève
Professeur fiable: La forme des cours s'adapte aux demandes, besoins et problèmes spécifiques de l'élève. Elle peut inclure l'un ou plusieurs des éléments suivants: - accompagnment pour les devoirs à effectuer - relecture/corrections de travaux écrits - révisions pour examens, dissertations, cours - aide pour présentations, exposés etc. - apprentissage de l'anglais à travers des exercices et/ou des conversations J'aide également de manière générale pour: - l'organisation d'un plan de travail/de révision, avec création d'un calendrier, division du travail etc. - la mémorisation: différentes techniques et conseils - la méthodologie: comment être efficace dans son travail et dans ses lectures, comment bien prendre des notes etc. - la concentration et la gestion du stresse - des conseils généraux Mes études à l'unversité me permettent d'avoir accès à des ressources rares et utiles pour l'apprentissage de l'anglais, ce qui peut enrichir les cours. Elles m'ont également aidé à être plus efficace en recherchant et citant des sources utiles pour les cours, dissertations, exposés etc. Les cours peuvent être donnés chez l'élève, dans une bibliothèque municipale, dans un bâtiment de l'UNIGE, ou par webcam (par exemple via Jitsi, qui est gratuit, pratique, et a toujours bien fonctionné avec mes élèves).
Anglais · Français · Histoire de l'art
Simon - Woluwe-Saint-Lambert, Bruxelles355 CNY
355 CNYSoutien pédagogique, latin, grec, histoire, art, archéologie, philosophie, français, géographie
Professeur fiable: Diplômé avec mention très bien d'un master en archéologie mondiale à l'Université de Leyde, où j'ai obtenu une note de 8,6/10 pour mon mémoire sur « L'évolution du cerveau humain », ce travail de recherche développe une théorie combinant archéologie, biologie et neurologie, et révèle comment le développement cérébral des populations anciennes est influencé par les facteurs environnementaux et les objets matériels. J'ai suivi un programme de pré-master en archéologie à l'Université de Leyde, obtenu avec une note de 8,2/10, et une licence en histoire de l'art et archéologie, obtenue avec mention. Ces programmes m'ont permis d'acquérir de solides compétences en analyse, synthèse et recherche. Je recherche activement un poste en archéologie, en gestion du patrimoine, dans les musées ou autres institutions culturelles qui me permettra de consolider et de développer mes compétences en recherche et en synthèse. Alliant ma formation universitaire rigoureuse à une expérience pratique diversifiée, je possède un ensemble de compétences polyvalentes et une passion pour la découverte, la compréhension et le partage des connaissances du passé. Au-delà de mes études, j'excelle dans le travail d'équipe, l'adaptabilité et la polyvalence, acquis grâce à la conduite de projets de groupe et à la gestion d'activités extrascolaires. Parlant couramment le français et l'anglais (C1), avec une bonne connaissance de l'espagnol, j'aime donner des cours particuliers à des étudiants dans diverses matières. De plus, je possède des compétences organisationnelles acquises grâce à la gestion de Phorin, une plateforme d'artistes.
Histoire de l'art · Archéologie · Aide au développement personnel
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Dominique - Narbonne211 CNY
211 CNYArts plastiques, Histoire de l'art, techniques mixtes, arts manuels
Professeur fiable: Je m'appelle Dominique, je suis enseignante qualifiée en arts visuels et plastiques et Docteur en Histoire de l'art. L'art sous ses multiples formes est une passion pour moi et je suis enchantée de partager cette passion en ligne ou en présentiel avec vous. Je possède 20 ans d'expérience dans le domaine des arts plastiques et visuels ayant enseigné cette matière pendant déjà plus de vingt ans et ayant formé des étudiants aux études artistiques universitaires. Je suis également Docteur en Histoire de l'art de l'Académie de Montpellier et je dispose d'un certificat de coupe-couture et patronage et d'un diplôme Français Langue Etrangère (F.L.E). Je considère que la théorie et la pratique artistique se nourrissent mutuellement. Au fil des ans, j'ai travaillé avec des élèves de différents niveaux et j'ai été témoin de leurs progrès artistiques ce qui représente une source constante d'inspiration. Mon objectif principal est de créer un environnement d'apprentissage où vous vous sentirez encouragés à exprimer votre créativité, à explorer de nouvelles techniques et à développer votre propre style. Mon expérience à démontré que chaque élève a un potentiel unique qui mérite d'être développé. Je crois fermement que l'art est une forme de communication personnelle et je suis là pour vous guider dans ce voyage. Nous travaillerons avec des médiums tels que la peinture, le dessin, la sculpture, la photographie, mais aussi le collage, le monoprint et bien plus encore. Vous aurez également l'occasion d'étudier et d'apprécier les œuvres d'artistes célèbres, tout en développant vos propres projets.
Arts du papier · Histoire de l'art · Atelier d'art
Shuchen - Delft203 CNY
203 CNYAtelier Jeunes Créateurs (7-13) « Explorez, créez, jouez – découvrez l’artiste qui sommeille en vous ! »
Professeur fiable: Atelier Jeunes Créateurs (7-13) 🌈 « Explorez, créez, jouez – découvrez l’artiste qui sommeille en vous ! » ✨ Ce que nous faisons • Exploration créative : les enfants suivent leurs idées et essaient de nouvelles techniques, du dessin, de la peinture, des techniques mixtes • Thème mensuel combiné à un projet spécial (collage, créations en carton, cartes festives et plus encore !) • Guidage étape par étape + exploration ouverte • Inspiré par de vrais artistes et l'histoire de l'art, mais toujours amusant et adapté aux enfants 🌟 Pourquoi adhérer ? • Des aventures artistiques amusantes et pratiques chaque semaine • Développez la confiance, l’expression personnelle et les compétences artistiques dans un espace sûr et inspirant • Petits groupes (max 8 enfants) = attention personnalisée 👋 Qui je suis Bonjour, je m'appelle Shuchen ! Je suis une artiste visuelle formée en Chine et en France. J'ai travaillé avec des enfants, des adultes, des seniors et des personnes de tous horizons. Aujourd'hui, je m'attache à aider les enfants à s'exprimer, à prendre confiance en eux et à s'amuser avec l'art. 👩‍🎨 Ma méthode d'enseignement J'accompagnerai les jeunes créateurs à découvrir leur propre façon de créer. Dans nos ateliers : • Chaque cours propose un mélange de projets pratiques, de techniques amusantes et d'inspiration tirée de l'histoire de l'art • Les enfants explorent à leur propre rythme, qu'ils peignent pour la première fois ou qu'ils aiment déjà l'art • Je crée un environnement accueillant et ludique où les enfants se sentent libres d'essayer, d'expérimenter et d'imaginer • Chaque séance encourage la créativité, la résolution de problèmes et le renforcement de la confiance en soi En bref : j’aide les enfants à jouer avec l’art, à acquérir de nouvelles compétences et à être fiers de ce qu’ils créent. 📩 Réservez votre place Les places se remplissent vite !
Cours sur les arts et métiers · Dessin & croquis · Histoire de l'art
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Faustine - Marseille296 CNY
296 CNYCours particuliers d'arts plastiques, arts appliqués et histoire de l'art tous niveaux
Professeur fiable: Artiste plasticienne et réalisatrice documentaire, je suis diplômée d'un Diplôme National d'Arts Plastiques et d'un Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique aux Arts Décoratifs de Strasbourg (Niveau Master 2, école publique supérieure). J'ai fait 7 ans d'études, dont un an de faculté d'arts plastiques, une classe préparatoire aux écoles supérieures d'art, passé bon nombre de concours, et 5 ans aux Arts Décoratifs. J'ai une solide culture artistique (histoire de l'art et théorie sur tous les courants et époques, écrits critiques, suivis de mémoires, de dossiers de concours et relectures), une forte maitrise des techniques traditionnelles et contemporaines du dessin, de la morphologie, du model vivant, de la peinture (acrylique, gouache, aquarelle, huile, tempera), sur tous supports, modelage et sculpture, dessin de perspective, ... Je suis également compétente dans la préparation aux épreuves plastiques (baccalauréat art et art appliqué, entrée en classe préparatoire, préparation au concours d'écoles supérieures), au soutien scolaire et universitaire des petites aux grandes classes. Pour les élèves et les amateurs : développer des techniques plastiques diverses, adaptées au désir de l'élève autour de divers sujets imposés ou à choisir dans l'ample spectre artistique durant toutes les époques, la découverte et/ou l'approfondissement d'une culture artistique précise au cours d'exercices ludiques. Pour les étudiants en filières spécialisées : Je m'adapte au programme de l'étudiant, restant fidèle à la demande des enseignants tout en accompagnant pas à pas l'étudiant vers une pratique personnelle, une réflexion autonome et assurée. Cet objectif est accessible tout d'abord par l'acquisition des techniques utiles à l'élève (selon classe et parcours) dont il doit s'emparer petit à petit et de manière confiante, le développement d'une sensibilité qui lui est propre, la connaissance précise et concrète des mouvements artistiques et des références utiles à enrichir son travail, l'approfondissement d'un discours construit et critique par rapport à l'art et à son propre travail. Le travail de la prise de parole à l'oral, des situation de concours et de jury d'examen.
Atelier d'art · Histoire de l'art · Cours sur l'art
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Nos élèves d'آكسأونبروفانس évaluent leurs professeurs de Cours d'Histoire de l'Art.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 49 avis.

L'arabe tunisien, culture et civilisation pour tous (Paris)
Gemma
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Gemma fait preuve de professionnalisme et de pédagogie: ses plans de leçons sont organisés et elle propose des activités à faire à l'extérieur des cours en préparation pour le cours suivant, ce qui est grandement apprécié. Par ailleurs, elle est facile d'approche faisant en sorte que je me suis sentie tout de suite à l'aise et en confiance.
Commentaire de VALÉRIE
Relecture de TFE, mémoire, travaux divers pour amélioration (La Louvière)
Valérie
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En travaillant avec elle, j'ai appris beaucoup de leçons. Elle m'a aidé et guidé dans la préparation de mon TFE et je peux dire que sans elle, je n'aurais pas réussi. J'ai enfin obtenu mon certificat grâce à son aide et à sa flexibilité. .... Merci
Commentaire de GRÂCE
Photoshop, Illustrator, pour débutant et intermédiaire (Genève)
Benoît
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J'ai apprécie particulièrement, le fait de manipuler en recevant les informations et aussi avoir le temps de prendre de notes. Méthode de formation très efficace.
Commentaire de YANN

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