1 / تعتمد الدورة على: أ - مستوى وعمر المتعلم (مبتدئ أو مع مفاهيم أساسية أو معرفة الكتابة والقراءة) ب- مواقف (احتياجات المتعلم: اتصال ، تعليم مدرسي ، عمل ...) ج- المواضيع (رحلات ، حفلات ، أحداث ...) 2 / تعتمد الدورة العملية على النقاط أ ، ب ، ج (تفاعل) وكذلك: (للمبتدئين) د- التعبير الشفهي (وصف التخيلات باللغة الفرنسية أو الإنجليزية) هـ - كيف تصنع كلمة بالدارجة؟ ن. ب: ستعتمد على احتياجات المتعلم: اتصال عام بدون كتابة أو كتابة بالحروف العربية أو اللاتينية

1 / المقرر النظري يقوم على: أ - مستوى وعمر المتعلم (مبتدئ أو مع مفاهيم أساسية أو معرفة الكتابة والقراءة) ب- مواقف (احتياجات المتعلم: اتصال ، تعليم مدرسي ، عمل ...) ج- المواضيع (رحلات ، حفلات ، أحداث ...) 2 / تعتمد الدورة العملية على النقاط أ ، ب ، ج (تفاعل) وكذلك: (للمبتدئين) د- التعبير الشفهي (وصف الصور باللغة الفرنسية أو الإنجليزية) هـ - تمارين الكتابة العربية (المعنى ، الترقيم ...) و - مقارنة بين الحروف المتشابهة ز- كيف تصنع كلمة في اللغة العربية؟ * للمتحدثين الأصليين: ح- قراءة وفهم النص بالصور ز- القراءة والتصحيح النحوي ط- الإنتاج الشفوي والمكتوب حظ موفق