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Desde junio 2024
Profesor desde junio 2024
Harmonies Piano : Explorez Votre Musique Ensemble !
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A partir de 43.02 $ /h
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Bienvenue à mes cours de piano, conçus pour tous les âges et niveaux, du débutant au pianiste avancé. Fort d'une solide expérience dans l'enseignement du piano, je vous propose des leçons personnalisées adaptées à vos envies et besoins spécifiques.
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Modalités des cours
Lieu : Les cours peuvent se dérouler chez moi, dans un cadre calme et propice à l'apprentissage musical, ou à votre domicile pour plus de commodité.
Déplacements : Je suis disponible pour me déplacer à votre domicile selon votre emploi du temps et votre localisation.
Flexibilité : Je m'adapte à vos besoins, que ce soit pour des cours hebdomadaires, des sessions intensives ou des préparations pour des examens et auditions.
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Vénissieux, Francia
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Claudia
Professeur de musique donne cours de violon et piano pour enfants et adultes. Plusieurs styles , pédagogie adaptée au rythme de chaque élève et le solfège sera abordé au même temps que le cours d'instrument.

Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :

1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement

2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
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Professeur de musique donne cours de violon et piano pour enfants et adultes. Plusieurs styles , pédagogie adaptée au rythme de chaque élève et le solfège sera abordé au même temps que le cours d'instrument.

Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :

1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement

2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
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