RATTRAPAGE POUR LE SECONDAIRE (semaine du 23 février)
من 58.11 AED /س
Le module de formation comprend 6 heures de cours en groupe de maximum 3 étudiants.
Quand du 23 au 25 février 2026
Durée 2h/séance
Nombre de séance par jour : une
Nombre de jour 3
Groupe de maximum 3 élèves
Pour qui :
- 3° et 4° secondaire le matin
- 5° et 6° secondaire l’après-midi
Où : chez le prof de math
Quand du 23 au 25 février 2026
Durée 2h/séance
Nombre de séance par jour : une
Nombre de jour 3
Groupe de maximum 3 élèves
Pour qui :
- 3° et 4° secondaire le matin
- 5° et 6° secondaire l’après-midi
Où : chez le prof de math
المكان
عند المعلم :
- Soignies, Belgique
من أنا؟
Jeune retraité belge, passionné par les mathématiques et la transmission du savoir, je dispose d’un parcours professionnel riche et polyvalent, alliant enseignement, ingénierie, gestion de contrats, formation d’adultes et coaching en entreprise.
المستوى التعليمي
Ingénieur civile des mines 1980, j'ai participé a de nombreuses formations en gestion, organisation, gestion d'équipe, innovation et créativité, et gestion de projet
الخبرة / المؤهلات
Fort d’une longue expérience dans des environnements industriels, publics et éducatifs, je suis aujourd’hui à la recherche d’un nouveau défi intellectuel, notamment dans l’enseignement.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الهولندية
مهارات
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
En secondaire, la matière se complexifie rapidement. Algèbre, géométrie, étude des fonctions, trigonométrie, intégrales, dérivées, limites, sont Autant des matières qui effraient et peuvent poser un problème. Travailler ces matières tant redoutées avec un professeur particulier permet de mieux appréhender et de redonner confiance.
Un prof particulier constitue un allié de choix lorsque l’élève commence à décrocher ou qu’il faut l’aider à remonter la pente.
Un prof particulier constitue un allié de choix lorsque l’élève commence à décrocher ou qu’il faut l’aider à remonter la pente.
ضمان المدرس المناسب








