MEMOIRE,
من 208.32 QAR /س
Je peux aider les étudiants dans la rédaction de leur mémoire (Licence, Master...). Ayant rédigé deux mémoires durant ma scolarité, car possédant deux masters, je connaîs les attentes des jurys.
D'autre part, je suis également professeur titulaire et j'ai eu l'occasion de participer à des jurys. L'aide à la rédaction d'un mémoire est un travail de longue haleine qui demandera un investissement tout le long de l'année universitaire.
D'autre part, je suis également professeur titulaire et j'ai eu l'occasion de participer à des jurys. L'aide à la rédaction d'un mémoire est un travail de longue haleine qui demandera un investissement tout le long de l'année universitaire.
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عبر الانترنت من la France
من أنا؟
Professeur certifié donne cours de Lettres et de Philosophie.
Du collège au lycée.
Mes différentes expériences en collège, lycée et en cours particulier m'ont permis d'apprendre à m'adapter à un public diversifié.
L'objectif premier est de rendre autonome l'élève afin qu'il puisse progresser au maximum.
Le premier cours consiste à évaluer les besoins de l'élève, la communication est très importante. Je donne régulièrement des exercices en ligne, créés par mes soins et qui s'adaptent aux attententes de chaque niveau scolaire.
Au collège, nous nous concentrons par exemple sur les compétences à valider au cycle 3 et 4. J'ai préparé de nombreux élèves au brevet des collèges. Au lycée, nous mettons l'accent sur la méthode pour le commentaire et la dissertation que ce soit en lettres ou en philosophie.
J'ai également préparé des étudiant.e.s dans leur programme universitaire.
Du collège au lycée.
Mes différentes expériences en collège, lycée et en cours particulier m'ont permis d'apprendre à m'adapter à un public diversifié.
L'objectif premier est de rendre autonome l'élève afin qu'il puisse progresser au maximum.
Le premier cours consiste à évaluer les besoins de l'élève, la communication est très importante. Je donne régulièrement des exercices en ligne, créés par mes soins et qui s'adaptent aux attententes de chaque niveau scolaire.
Au collège, nous nous concentrons par exemple sur les compétences à valider au cycle 3 et 4. J'ai préparé de nombreux élèves au brevet des collèges. Au lycée, nous mettons l'accent sur la méthode pour le commentaire et la dissertation que ce soit en lettres ou en philosophie.
J'ai également préparé des étudiant.e.s dans leur programme universitaire.
المستوى التعليمي
Master Lettres
Master Philosophie
BTS multimedia-informatique
5 années d'études à l'université de Paris IV et ensuite de Paris III pour la littérature générale et comparée.
Master Philosophie
BTS multimedia-informatique
5 années d'études à l'université de Paris IV et ensuite de Paris III pour la littérature générale et comparée.
الخبرة / المؤهلات
20 ans dans l'enseignement. Habituée à donner de cours au collège et au lycée, pédagogie adaptée et programme EN suivi et respecté.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
على الانترنت عبر كاميرا ويب
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours.
Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.
Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.
168.43 QAR /س
Les cours de français s'adaptent au niveau concerné.
Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe.
A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges.
Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.
Pour les cours de FLE : l'apprentissage commencera par l'oral (prononciation, etc.), puis peu à peu l'apprentissage de l'écrit.
Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe.
A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges.
Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.
Pour les cours de FLE : l'apprentissage commencera par l'oral (prononciation, etc.), puis peu à peu l'apprentissage de l'écrit.
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