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Depuis avril 2020
Professeur depuis avril 2020
Cours d'Histoire-Géographie collégiens et lycéens par 📱💻 🖥
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* Bonne éducation c'est la clé du succès dans une société!

Les cours d'Histoire 🏛⛩🕍⛪🕌🗽et Géographie 🌍, par Webcam.

L'objectif 🔬 mes cours de ne pas vous obliger d'apprendre l'histoire ⏳ ou géographie 🌐 par cœur ! En tant que jeune enseignant 👨‍🏫, je préfère utiliser les utiles informatiques en 3D. Le but de mes cours pour que vous puissiez très bien réussir 👍 📒 dans vos examens 👩‍🎓👨‍🎓 aux collèges et aux lycées.

On étudiera votre programme scolaire (à partir de l'âge du pierre 🔥💀🗿🏺 jusqu'à l'époque contemporaine 🏡 🏤 ).

A bientôt. 😉

Bien à vous.
Informations supplémentaires
Il vous suffit d'avoir vos livres d'histoires et de géographies. Notez les questions qui sont doutes pour vous. S’il vous plaît.
Lieu
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En ligne depuis la France
Présentation
S'il vous plaît, restez prudent pour votre santé face au virus COVID-19 ⚠️. Malgré la situation inhabituelle pour tout le monde, on est obligé de suivre les instructions de la précaution pour protéger notre santé. En espérant qu'on puisse bientôt se retrouver à la vie précédente.
Quant à moi, je suis titulaire diplômé d'histoire et d'archéologie, licence, master de l'Université de Strasbourg. J’ai déjà certaines expériences liées aux métiers de l’enseignement par des expériences éducatives. Je continue à faire mes recherches au fur à mesure pour mon sujet de doctorat.
Je vous propose de m'écrire les Collégiens et Lycéens pour découvrir les mystères de l'Histoire et de la Géographie par Skype 👨‍💻 (temps plein 🌕 / temps partiel 🌗).
Education
FORMATION

👨‍🎓 Bachelor Faculté d'Histoire l'Université d’État de Bakou, Azerbaïdjan
👨‍🎓 Licence Faculté d'Histoire et d'Archéologie l'Université de Strasbourg, France
👨‍🎓 Master 1-2 Faculté d'Archéologie et d’Anthropologie l'Université de Strasbourg, France
Expérience / Qualifications
STAGE PÉDAGOGIQUE

👨‍🏫 École N° 32 enseignement l'histoire et la géographie à Bakou, Azerbaïdjan.
👨‍🏫 École N° 58 enseignement l'histoire et la géographie.
👨‍🏫 École N° 19 enseignement l'histoire et la géographie.

👨‍💼 Participant les Olympiades d’Histoires et de Géographies, organisé par Ministère de l’Éducation et de la Culture d’Azerbaïdjanaise à Bakou.

👨‍💼 Vacataire dans certaines bibliothèques à Bakou.

👨‍💼 Surveillance des examens dans certaines Universités à Bakou.

👨‍💼 Participation au concours historique organisé par le Département Historique de Moscou au sujet du " Les conséquences après le 25 juin 1807 entre le tsar de l'Empire de la Russie Alexandre Ier (Alexandre Pavlovitch Romanov) et l’empereur de France Napoléon Ier Bonaparte".

👨‍💼🏛 À 2012 Guide touristique dans le temple du feu d'Atechgah à Bakou, Azerbaïdjan.


👨‍💼 De 2012 à 2013 Recherche pour mon sujet "Assassiné archéologue Davoud Charifov " en anglais " Murdered archaeologist Davud Sharifov" .
Au Musée National d'Art d’Azerbaïdjan sous la direction du Professeur Qoudrat ISMAYILZADE du Département d'Archéologie et d'Ethnographie de l'Université d’État de Bakou, Azerbaïdjan.
Après, Professeur Qoudrat ISMAYILZADE a publié cette recherche , dans un Journal d'Archéologie de l’Azerbaïdjan et dans un journal quotidien à Bakou.
Merci beaucoup Monsieur Qoudrat ISMAYILZADE !


👨‍💼 2010 ou 2011 l'exposition de " Der Keltenfürst (Glaubergs Krieger) und Bronzezeit in Europa " est organisé par l'archéologue allemande Barbara HELWING à l'Église Évangélique Luthérienne de Bakou (Бакинская евангелическо-лютеранская церковь). Être invité par mon professeur Qoudrat Ismailzade de l'Université d'Etat de Bakou.


👨‍💼 En 2011 Être invité par professeur d'histoire de l'Université d’État de Bakou, à l'Ambassade de Turquie à Bakou, à la conférence " Un accord d'amitié entre le Turquie et Azerbaïdjan " est organisé par l'Ambassadeur Hulusi KILIC désigné de Turquie en Azerbaïdjan.

👨‍💼 En 2012 stage 3-4 jours avec les archéologues japonais sous la direction de professeur Nishiaki YOSHIHIRO (Musée de l'Université, Université de Tokyo, JAPON / co-directeur de l'expédition) l'époque néolithiques à l'Institut d'archéologie et d'ethnographie de l'Académie des sciences d'Azerbaïdjan à Bakou. Les archéologues japonais ont participé à l’expédition archéologique internationale Azerbaïdjan-Japon .


👨‍💼 De 2010 au 2013 Participation dans les expositions, les conférences au sujet de l'histoire et la culture japonaise sont organisés par l'Ambassade du Japon à Bakou. Je suivais les cours de langue japonaise afin de l’élargir mon horizon géographique et pour réaliser mes recherches historiques au Japon.

👨‍💼 De 2010 à 2013 Participation aux conférences et débats d’Histoire et de Géographie organisé par département d’histoire de "Jeune Organisation IRELI" à Bakou.

En outre, on a eu la possibilité se rencontrer avec l'Ambassadeur désigné des États-Unis en Azerbaïdjan Matthew BRYZA.
Sujet était sur la culture et l'histoire "Route de la Soie de l’Azerbaïdjan".
Car la soie produite à Shirvan (Azerbaïdjan) était connue dans des pays comme la Russie et l'Europe occidentale au XI-ème siècle.


👷‍♂️ ⛏🏺Les années 2010, 2011,2012,2013 - Fouilles archéologiques sur les différents régions de l'Azerbaïdjan.

👷‍♂️ ⛏ De 2010 à 2013 Fouilles archéologiques par deux équipes franco-azerbaïdjanaise dans le site Mentesh Tepe établissement proto-historique dans un région Tovouz, en Azerbaidjan. Sous la direction de Fahrad QULIYEV Académie Nationale des Sciences d'Azerbaïdjan et de Professeur Bertille LYONNET (CNRS, UMR 7192) Paris, France.
https://www.inrap.fr/mentesh-tepe-etablissement-proto-historique-azerbaidjan-10490


👨‍💼 De 2010 à 2013 Le cours de français à l’Institut de Français d’Azerbaïdjan (IFA). J'ai le certificat du test de connaissance du français -TCF.

De plus, on a eu l'opportunité de se rencontrer avec l'Ambassadeur Pascal MEUNIER désigné de France en Azerbaïdjan.
À l’Institut de Français d’Azerbaïdjan - les chercheurs français sont organisés les conférences datant l’époque proto-historique sur les fouilles archéologiques en Transcaucasien : en Azerbaïdjan, en Arménie et en Géorgie.

👨‍💼 Du 25 août au 5 septembre 2014 - Participation au cours spécialisé intensif "Archéologie funéraire et Anthropologie de terrain", organisé par l’Ecole française de Rome, le Laboratoire d'Anthropologie des Populations passées(Université de Bordeaux), et le Service d'Anthropologie de la Soprintendenza Speciale per i Beni Archeologici di Roma. Le certificat est signé et tamponné à Rome, Italie.
https://www.efrome.it

👨‍💼 2015 Recherche sur l'histoire et l'architecture de la théâtre gallo-romain de Fourvière et de l'Odéon (villa Lugdunum- actuel Lyon) à la bibliothèque de la Sorbonne à Paris, France.

👨‍💼 Du 25 juin au 4 juillet 2015 . École Thématique "PIAF"- Protocole d'Intervention en archéologie funéraire. Former aux méthodes de l'archéo-anthropologie funéraire (protocole de fouille et d'enregistrement, d'interprétation spécifiques), à la Maison des Sciences Humaines d'Aquitaine à Pessac, à Bordeaux, France.

/Formation-Enseignement-superieur/Ecole-thematique-PIAF-Protocoles-d-intervention-en-archeologie-funeraire-du-29-juin-au-4-juillet-2015-i2876.html

http://www.prehistoire.org/offres/gestion/actus_515_23828-911/protocole-d-intervention-en-archeologie-funeraire-piaf.html

👨‍💼 De 2014 à 2016 Projet historique et architecture "Ana Ziqquratim : sur la piste de Babel" organisé par Mr.Philippe QUENET de l'Université de Strasbourg et architecte Frey MAURICE. Les maquettes ont été exposées à la BNU à

👨‍💼 À 2016 Participant aux projets AISEC (Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales). De ma part, j'ai présenté vidéoprojecteur "Géographie en 3D et les cultures différents de peuples " pour les enfants qui étaient en difficulté pour l'accès à l'école à Strasbourg, en France. Pour que les droits de l'enfant puissent s'exercer à l'école partout dans le monde.

👨‍💼 À 2016 Participation au Forum Franco-Allemand / Deutsch-Französisches Forum l'endroit au Palais de la Musique et des Congrès à Strasbourg.
J'y a été invité par mon professeur de la langue allemande de l'Université de Strasbourg.

👨‍💼 De 2013 à 2017 Participant aux projets culturels, historiques et littératures et aux conférences historiques et culturels sous la direction du (Consulat d'Azerbaïdjan) Représentation Permanente de la République d'Azerbaïdjan Auprès du Conseil de l'Europe Administration à Strasbourg, France.
Les personnes au Consulat d'Azerbaïdjan à Strasbourg m'ont aidés pendant mes études à l'Université de Strasbourg. Merci !

👨‍💼 À 2017 Participant à la Maison de l’Europe Strasbourg Alsace (ou MESA) au projet "Vivre ensemble à l'Union Européen " (sur les sujets ont été abordés la paix, la prospérité, la protection les patrimoines, savoir-faire des métiers, accès aux études pour tout le monde, le droit de la femme et de l'homme etc...), à l'endroit le Robertsau Boecklin à Lieu d'Europe à Strasbourg, France.

👨‍💼À 2017 La "Fête de la Science" par Jardin de Sciences au Palais Universitaire à Strasbourg. Projet archéologique organisé sous la direction de Anne-Caroline RENDU-LOISEL de l’Université de Strasbourg. En écrivant en cunéiforme sur les argiles les noms des enfants dans la langue ancienne Akkadien.(Les photos dont c'est moi, sont prises par Anne-Caroline RENDU-LOISEL).
https://jardin-sciences.unistra.fr/evenements/fete-de-la-science/archives-2017/
https://jardin-sciences.unistra.fr/typo3temp/pics/efe298e841.jpg
https://jardin-sciences.unistra.fr/typo3temp/pics/93864a3e52.jpg

👨‍💼🏛 De 2017 à 2018 Stage la préparation les fiches d'inventaires sur les bas-reliefs et les monuments du Proche-Orient Ancien (Mésopotamie) dans un Musée Adolf Michaelis au Palais Universitaire à Strasbourg. Responsable pôle d’inventaire du Musée d’Adolf Michaelis Mégane LIGUORI. Sous la direction de Philippe QUENET et de Jean-Yves MARC de l'Université de Strasbourg.


👨‍💼 À 2018 Stage de WARP 1 (Workshops des Arts Révolus dans le Présents) sur la métallurgie, sous la direction de Philippe QUENET de l'Université de Strasbourg et de Jean-Francois GAVOTY d'HEAR ( École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg). Le but de ce stage était apprendre savoir-faire les objets en fer quasiment de même façon comme de l'époque antiquité (métallurgie⚒🗡, bijoux💍📿) .

👨‍💼 À 2018 Projet, sous la direction de Loup BERNARD de l'Université de Strasbourg. Sources de données archéologiques, sources et création de données géographiques 🌏, cartographie, analyse temporelle de données spatialisées 🛰, sources de données 3D et exploitation dans les SIG 🏕🏔.
.
👨‍💼 De 2017 à 2019 Recherche pour mon stage sur les bas-reliefs de l'époque Akkadienne à la Bibliothèque Nationale Universitaire (BNU) à Strasbourg, France. À la Salle de Patrimoine et d’Archives documentaires :
*Smith George(1840-1876) History of Assurbanipal, translated from the cuneiform inscriptions.
*Menant, Joachim(1820-1899) La bibliothèque du palais de Ninive: découvertes assyriennes.
*Monument de Ninive découvert et décrit par M. P-E. Botta, mesuré et dessiné par M. E. Flandin... Tome V. Texte, Gr. In-fol., XI-361 p., Édition : Paris : Imprimerie Nationale, 1850.

👨‍💼 De 2014 à 2019 Participant dans quelques conférences historiques et archéologiques sont organisées par ASPOA (l'Association Strasbourgeoise du Proche-Orient Ancien).
https://www.engagees-determinees.org/associations/l-association-strasbourgeoise-du-proche-orient-ancien

👨‍💼 De 2018 à 2019 Vacataire à la bibliothèque Alinéa (Bibliothèque U2-U3) à Strasbourg, France.

👨‍💼 De 2018 à 2019 Surveillance quelques les examens à l'Université de Strasbourg, France.

👨‍💼 De 2013 jusqu'à aujourd'hui - Participant aux conférences et aux expositions au Centre Culturel Alsacien - Elsässisches Kulturzentrum à Strasbourg, France.


👨‍💼 Après longe de ma recherche anthropologique j'ai découvert qu'il existe des différents èthnographies gens qu'ils ont déménagés à l'époque de Grec Antiquité et l'Empire de Romaine sous la direction l'empereur de Dominitian à l'Ibérie, en Arménie et l'Albanie (Azerbaidjan) du Caucase. Ce n'est pas fini cette recherche.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
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08-12
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Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.
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Ce cours est destiné aux élèves du primaire, aux enfants et aux élèves qui souhaitent renforcer leurs compétences académiques et explorer le monde fascinant qui les entoure. Grâce au tutorat en ligne, chaque séance sera une aventure d'apprentissage passionnante adaptée aux besoins individuels de l'élève.

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Je pratique moi-même 5 jours sur 7, je peux donc l'enseigner facilement dans le moindre détail.

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Chris
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Chaque cours se déroule de manière structurée et adaptée au niveau de la personne. Nous commençons par une révision des notions précédentes pour consolider les acquis, suivie d’explications claires et détaillées des nouvelles notions. Des exercices pratiques et des tests sont proposés pour mettre en application ce qui a été appris et vérifier la compréhension. Je propose également des interrogations régulières et des points de suivi pour évaluer la progression et ajuster le rythme des séances. L’objectif est de combiner théorie et pratique, tout en favorisant la confiance et l’autonomie, pour que chaque séance soit efficace et motivante.
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Étudiante en géographie à l’ENS Lyon, je propose une pédagogie individualisée et une aide à la préparation des interrogations ou des examens.

Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je peux donner des devoirs après les leçons mais cela reste occasionnel.

L’objectif principal de mes cours est de donner (ou redonner) à l’élève le goût de l’histoire et de la géographie. Pour cela, je m’appuie sur des supports variés et ne me limite pas au cours magistral.
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Apprendre une langue doit être un plaisir, voilà pourquoi je base ma méthode sur le dialogue, des activités et selon les intérêts, besoins et possibilités de l’élève.

Quant à la géographie, elle inclut souvent des matières telles que l’histoire, la sociologie, la physique, etc. Mon but est de vulgariser au mieux ces notions afin de comprendre les enjeux de la géographie.
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Titulaire d’une licence en histoire, journalisme et science politique, et actuellement étudiant en droit, j’ai développé une approche transversale des sciences sociales.

Au fil de mon parcours universitaire, j’ai acquis une bonne connaissance des attentes des enseignants, des difficultés rencontrées par les élèves et étudiants, ainsi que des méthodes réellement efficaces pour progresser.

Mon accompagnement repose sur des méthodes concrètes : apprendre à retenir l’essentiel, organiser efficacement ses révisions, structurer un raisonnement clair et répondre précisément aux attentes des correcteurs.

J’interviens aussi bien pour la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents que pour la préparation aux examens et concours (bac, partiels universitaires, concours d’entrée).
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Je suis un étudiant en 1 ère année de médecine et je suis ici pour proposer mon aide sur les cours de géographie mais aussi sur l’histoire si besoin je serais ravis de vous aider pour que vous puissiez vous améliorez.

Vous aurez besoin comme matériels nécessaire un ordinateur vos cours de géographie ou d’histoire et de la bonne humeur
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Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
Cours possibles en ligne ou à domicile à Lyon.
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"Titulaire d'un DIPES 1, je propose un accompagnement bienveillant en Histoire (niveau Collège) via webcam. Ma pédagogie est centrée sur la patience et l'écoute : ayant moi-même un profil de santé stable mais fragile, j'ai développé une méthode d'enseignement calme et structurante, idéale pour les élèves ayant besoin d'un rythme adapté et serein."
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Apprendre l'histoire n'est pas forcément ennuyeux ! Dans ce cours, vous explorerez les événements, les personnages et les idées clés qui ont façonné notre monde. Ensemble, nous analyserons les contextes historiques, les évolutions culturelles et leur pertinence aujourd'hui.

Que vous soyez débutant ou passionné d'histoire, je vous guiderai pas à pas avec clarté, patience et des explications captivantes. Nous utiliserons des récits, des exemples et des discussions pour rendre l'histoire vivante et mémorable.

À la fin de ce cours, vous comprendrez non seulement les faits historiques, mais vous développerez également un esprit critique et une meilleure compréhension de la manière dont le passé influence notre présent.
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